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相似文献
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1.
本文分析了《劳动经济学》双语教学的现状与教学实践情况,结果显示:学生比较青睐国外原版的英文教材用时双语教学中教师教学的生动性是制约着双语教学进行的重要因素,双语教学并不影响列《劳动经济学》课程理论知识的学习。  相似文献   

2.
张瑾 《中国科技纵横》2011,(1):319-319,301
作为国际经济与贸易专业的专业核心课,《国际经济学》是本专业学科知识体系的重要基础。独立学院囿于自身教学资源条件及学生自学能力两方面因素,沿袭了普通高等教育已有的教学设计,然而教学效果与预期有较大出入。在分析《国际经济学》教学内容基础上,结合独立学院办学特点,本文认为应该从教学目标定位、交叉课程设置、教学进度安排、教学手段多样等方面重新设计教学过程,以改善教学效果并提高教学质量。  相似文献   

3.
双语教学近几年在我国迅猛发展起来,学者们对双语教学也有大量的探讨和争议。本文在经济学原理双语教学实践的基础上,在学生和教师中进行调查,探讨双语教学的条件、必要性及其模式,考察了双语教学效果并提出双语教学中的问题及相关建议。  相似文献   

4.
李卓君 《科技创业月刊》2014,(3):132-133,136
对《计算机应用基础》课程双语教学的考核方式、教学方法和手段、双语教材的使用和教学效果进行了阐述,提出了具体的实施方案。  相似文献   

5.
双语教学是教育改革的有益尝试,也是实现素质教育的重要途径。开展双语教学有助于学生更好地掌握国际前沿技术以及提高英文阅读能力。文章结合通信工程专业的重要专业基础课《通信原理》进行了双语教学的实践探索,针对该门课程的特点,对如何有效地开展双语教学进行探讨,详细介绍了《通信原理》课程双语教学中教材的选用以及合理的教学策略,针对双语教学过程中遇到的主要问题提出了一些见解,并对如何提高学生学习的主观能动性进行分析。  相似文献   

6.
《计算机网络》双语教学的实践与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
汤琳  范敏 《内江科技》2009,30(10):190-191
《计算机网络》是一门比较适合于采用双语教学的计算机专业课程。通过对计算机网络课程双语教学过程中存在的问题的分析和探讨,分别就教学环节、实验环节、考核方式等方面提出了具体的改进措施,其中部分措施已经在教学实践中取得了较好的效果。这对于提高该门课程的教学效果和教学质量有重要的意义。  相似文献   

7.
在“一流本科课程”建设背景下,开展国际经济与贸易专业学生的双语教学研究,对于培养创新型、复合型、应用型和国际型的人才具有重要的意义。连续在本科《进出口实务》和《国际结算实务》等课程开展了双语教学,通过对学生开展座谈会、问卷调查等方法进行调研,研究得出:在学生给定的情况下,班型、师资、教学方法和手段等因素是影响教学质量和效果的最主要因素。针对影响双语教学的不同情境,给出了相应的建议。  相似文献   

8.
双语教学是适应高等教育国际化趋势,培养优秀的、具有国际竞争力人才的重要手段。介绍了《测试信号分析与处理》课程双语教学的研究和实施情况,提出了构建立体化双语教材,突出机电专业特色,建立以Team Work为对象的双语教学、考核模式等一些有效的方法和经验,讨论了所遇到的问题及带来的思考。  相似文献   

9.
该文从延边大学经济管理学院开展双语教学的实践入手,从利益相关者角度对双语教学效果进行评价。结果显示,教师素质、教学环节以及学习效果是影响双语教学满意度的重要因素。并在此基础上,提出有利于增强双语教学效果的内部及外部质量保障机制。  相似文献   

10.
《国际市场营销》双语教学改革的实践与思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
张毅芳 《科技广场》2010,(4):224-226
"双语教学"作为教育国际化战略的一部分,是高等教育与国际接轨、吸收和借鉴国外先进文化的桥梁与纽带,是本土化培养"复合型、应用性"国际化人才的必然选择.本文基于国际市场营销课程双语教学的必要性,结合教学实践,从教学模式、教学效果评价等方面展开论述.  相似文献   

11.
周君  周凌云 《科教文汇》2013,(10):84-84,86
双语教学是目前教学改革的热点,随着交通工程的飞速发展,交通工程学的双语教学改革也势在必行。本论文从学生实际英语水平出发,结合交通工程学课程特点,并总结我校目前交通工程学双语教学方法的现状和效果,找出目前教学方法中的不足,研究并提出更合理的教学方法——基于浸泡式的双语教学方法。最后论文提出实现浸泡式双语教学的方法。  相似文献   

12.
郝秀云  杨洁 《科教文汇》2011,(4):138-139
随着中国加入WTO,双语教学成为实现培养既精通专业知识又精通外语的高素质、能力强的人才的重要途径。本文通过对高职学生英语水平以及高职教育现状的分析,结合常用双语教学模式,以及笔者的双语教学实践,提出了适合高职进行双语教学的教学模式——不完全过渡双语教学模式。通过此种双语教学模式,使学生在真正掌握专业知识的同时,又能提高学生的英语水平,达到双语教学的真正目的。  相似文献   

13.
安琪 《科教文汇》2014,(17):144-144,149
本文对中职英语教学单纯英语教学向实用性转变的教学改革进行研究,在中等职业学校实施双语教学是实用性英语教学的一种重要方式,运用英语进行双语教学,在教学管理和实践教学等多层面进行分析,针对在中等职业教育中开展这种实用性教学存在的现实问题,提出解决方案和途径,为中职英语教学实用性教学改革的转变提供依据。  相似文献   

14.
段邓乐  王琴  谢曦  董浩  张鹰 《科教文汇》2021,(11):73-74,77
中外合作办学越来越成为高校培养学生的一种趋势。国际班学生由于会有国外培养的经历,因此在国内掌握良好的知识基础和专业交流水平至关重要。该教改论文以仲恺农业工程学院国际班为例,对“食品加工工艺学”双语专业课教学中所存在的问题与不足进行了分析,并对改善双语教学课堂效果的实施途径进行了探讨,以期形成新常态的符合实际情况的教学风格和特色,对高等院校有效开展专业课双语教学具有重要的参考和借鉴意义。  相似文献   

15.
在国际贸易实务课程中采用案例教学方法已成为共识。在案例教学实施过程中,案例选取和案例讨论的组织都是教师应注意的问题。同时,教师可以利用网络教学平台以及双语教学等新兴教学手段与案例教学相互配合,以达到更有效的教学效果。  相似文献   

16.
罗伟杰  谢婕 《科教文汇》2014,(17):37-38
经济学是在我国所有经济管理专业的一门专业必修基础课程。本文提出开设经济学双语教学具有重要的意义。通过分析独立学院学生的自主学习能力、学生的数学能力以及学校选用教材的状况,提出了几点建议。  相似文献   

17.
刍议《国际贸易实务》课程双语教学的必要性   总被引:5,自引:0,他引:5  
黄传荣 《中国科技信息》2006,(17):224-225,227
自中国加入WTO后,对能适应经济全球化并具有国际意识、国际竞争能力的外向型人才的需求显得日益迫切,特别是对国际经济与贸易专业的人才需求。开展《国际贸易实务》课的双语教学将为这种国际化的人才培养创连了条件。文中首先分析了《国际贸易实务》课程双语教学的必要性;其次介绍了进行双语教学的初步探索的一些做法;最后提出了进行双语教学的初步探索的几点体会及有关建议。  相似文献   

18.
赵晓慎 《科教文汇》2012,(13):41-42
本文从全球化的角度论证了高等院校开展双语教学的必要性;阐述了双语教学对提高学生英语水平的重要作用;讨论了双语教学教师应当具备的基本条件及双语教学中存在的一些问题,并提出了提高双语教学质量的几点建议。  相似文献   

19.
本文阐述了开设经济英语课程的必要性,经济英语语言与普通英语语言的比较与优势,以及利用社会文化中的经济元素来提升经济英语课堂等问题,提出构建知识性、实效性以及趣味性的经济英语ESP模式。  相似文献   

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