油田开发过程中主要污染物的产生及防治措施

石油开采业是国民经济的重要基础产业和支柱产业,为国家所重点鼓励发展产业。但在油田开发生产过程中,会产生废气、废水、噪声和固废等污染物,对环境造成一定影响。其中油泥砂等属于危险废物,如果处置不当会对环境造成严重污染。本文对油田开发过程中的废弃泥浆、油泥砂和作业废液等污染物的产生及其对环境的影响进行了分析,并提出了防治措施。     

雁木西油田出砂倾向研究

雁木西油田在开发早期油藏评价阶段的测试和试采过程中,发现部分地层有出砂现象,在注水开发过程中出砂特征更加明显。本文针对雁木西油田出砂机理分析,提出该储层在衰竭式开采过程的正常生产情况下出砂轻微,采用注水开发时,若出现水侵现象,即随着地层含水率的上升,会出现严重出砂,此时要及时采取有效的防砂措施,以免地层骨架破裂造成后期防砂难度加大。     

在中学化学实验中注重环保知识教育

环境污染问题已成为人们极为关注问题。在中学化学实验过程中,要用到很多化学药品,这些化学药品大多数对环境产生污染,在实验过程中也会产生大量有毒、有害污染物,实验后会有大量“废弃物”。这些有毒有害污染物若不经处理直接排放到环境中,对环境会产生很大污染。因此在中学化学实验的教学过程中,即演示实验和学生实验中注重环保教育极为重要,这对培养同学们环保素质,提高保护环境紧迫感极为重要。     

桩106地区馆上段河道砂隐蔽油藏滚动勘探开发综合配套技术

老河口油田桩106块1988年投入开发,自1994年逐渐建立起以振幅能量储层追踪结合水平切片技术寻找河道砂体为基础的一整套滚动勘探配套技术,滚动西扩实现突破;对桩106北极浅海区Ng组进行综合描述,共描述有利河道砂体48个,石油地质储量3600×104t。在油田开发中,配套应用滩海建筑墙体技术、细分砂体技术和砂体分类治理技术等综合治理配套,至2004年3月,累建产能36.1×104t,累积产油247×104t,实现了桩106隐蔽油气藏高效滚动勘探开发。     

无筛管压裂防砂技术在老河口油田的适用性分析

针对老河口油田带筛管压裂防砂存在筛管堵塞、防砂失效等问题,提出在该油田采用无筛管压裂防砂技术的措施,通过对老河口油田的地层条件和井筒条件进行分析,满足无筛管压裂防砂的要求。结果表明．新技术的实施,提高了产量,节省了作业费用,为老河口油田疏松砂岩油藏防砂提供了一种新的思路。     

桩106地区馆上段河道砂隐蔽油藏滚动勘探开发综合配套技术

老河口油田桩106块1988年投入开发,自1994年逐渐建立起以振幅能量储层追踪结合水平切片技术寻找河道砂体为基础的一整套滚动勘探配套技术,滚动西扩实现突破;对桩106北极浅海区Ng组进行综合描述,共描述有利河道砂体48个,石油地质储量3 600×104 t.在油田开发中,配套应用滩海建筑墙体技术、细分砂体技术和砂体分类治理技术等综合治理配套,至2004年3月,累建产能36.1×104 t,累积产油247×104 t,实现了桩106隐蔽油气藏高效滚动勘探开发.     

化学实验污染之对策

化学实验室产生的污染因累计效应大、成分复杂，对周围环境会造成一定危害．本文针对我校化学实验中存在的污染问题，提出消除或减轻以及对污染物进行治理的方法。对提高学生环保意识、减少化学实验污染物的排放、以及培养学生对污染物进行处理和回收利用等均有现实意义。     

复杂结构井防排砂的技术研究与应用

随着油田开发进入中后期,侧钻井及套损井日益增多,结构复杂井的出砂情况越来越严重,在侧钻井、套损井等结构复杂井上试验应用新型的弹性筛管,并配套实施防砂泵排砂取得成功,为结构复杂井的防砂提供了新的技术支撑点。     

环境激素探微

主要讨论了一种新近发现的环境污染物—环境激素。有关它的产生以及它对人体健康所造成的影响。并就在目前无法清除的情况下，提出了如何减少和避免此类污染进行自我保护的具体措施。     

高校实验室内污染物类型调研及其扩散规律数值研究

高校实验室内有害污染物会对学生及教师的生命安全构成一定的威胁,有害污染物管理是高校实验室环境与安全管理的重要内容,通过对国内高校实验室的种类、实验过程中产生典型污染物的类型进行调研、分析,确定了三类具有代表性的特征污染物。同时结合对高校实验室通风现状调研和特征污染物扩散规律的数值模拟,给出了不同风速、不同风向、不同扩散速度及不同类型特征污染物的浓度分布特征及速度分布特征。调查结果较为详细地给出了高校实验室内污染物的分类及其扩散特性,为高校实验室通风系统的优化以及系统末端局部排风净化装置的研制提供设计依据。     

有机污染物和碳纳米颗粒：吸附机理及影响因素

研究目的：碳纳米颗粒由于其独特的优良性能被广泛应用,从而不可避免地进入环境。进入环境的碳纳米颗粒与有机污染物有很强的相互作用,并且碳纳米颗粒对有机污染物的吸附可能会影响污染物的环境风险和迁移。因此,本研究总结了目前有机污染物在碳纳米颗粒上吸附的研究进展,为有机污染物及碳纳米颗粒的环境行为研究及风险评价提供重要信息。重要结论：有机污染物和碳纳米颗粒的主要相互作用有憎水性、静电、氢键和π-π作用,这些作用及它们的强度受碳纳米颗粒的表面性质、形态及有机污染物的分子大小、结构和官能团等影响。不同的吸附机理可能同时控制有机物在碳纳米颗粒上的吸附过程,而且在不同的环境条件下吸附控制机理不同。区分吸附控制机理和影响因素的研究对预测有机污染物和碳纳米颗粒的环境行为和风险非常重要。     

生物质锅炉集中供热对城市建成区大气环境质量影响

结合绵阳市安州区气象条件和已有的大气环境监测数据,本文探讨了采用直燃生物质锅炉进行集中供暖项目对城市建成区大气环境质量的影响.根据项目锅炉相关参数进行了测算,结合燃生物质锅炉和燃天然气锅炉产排污数据比较可知,直燃生物质锅炉的运行对城区可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮的浓度贡献最大,3项污染物浓度可分别上升35.8%,51.5%,41.4%,燃生物质锅炉产生的污染物会造成城区灰霾天气加重,影响城区景观视觉,加之城区常年主导风向为西北风和北风,对下风方向包括学校医院在内的敏感人群密集区的大气环境质量造成影响.     

探究银、铜污染对植物生长的影响

随着我国工业化的不断推进,在工业生产中所产生的有些重金属盐废弃物未经回收处理,就直接排放到外界环境中。这些重金属盐污染物可能会对当地的动物、植物及微生物造成一定的影响。教师通过指导高一学生探究重金属盐污染对植物生长的影响的探究活动,引导学生能通过观察比较对照组和实验组中植物的生长情况,推测和探究不同浓度的重金属盐污染对植物生长造成影响的原因。     

校园环境对学生学习心理的影响

校园环境对学生的学习心理能产生直接的情景作用,影响学生的学习心境。 一、安静的环境能使学生注意集中。校园环境应保持安静。因为嘈杂的环境及噪音不仅会分散学生的注意力,还会造成大脑的疲劳,甚至产生心理病变。感知、记忆、思维、想象等内部心理活动都会受到很大的影响,使学生在     

植物修复技术在环境污染治理中的应用

<正> 1 环境污染的现状人们在生产、生活过程中,不断向环境排放过量的污染物质,超过了环境的自净能力,使环境发生不良变化,危害了人类及其他生物的健康和生存,这就发生了环境污染。环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如空气污浊、水质恶化、土壤沙漠化、森林破坏等,也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,这种间接地对环境的危害可能比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨和臭氧层破坏就是由大气污染造成的     

分析化学在家装过程中的应用

在家装过程中,室内空气污染物主要来自装修材料和家具,它们会散发出大量的甲醛等有害物质,对人们的身体健康造成极大的危害。本文提出了用比色法测定空气中甲醛含量的办法,并提出了防治对策。     

浅析对医院环境污染的监管的对策与建议

医院是我们生活中的重要组成部分,医院排放大量的废水和一定量的固体废物这些废水和废物中可能含有大量传染性病毒、病菌、化学药剂中含有的污染物及放射性物质等,如不妥善处理.对周围群众的健康和环境会造成极大的污染危害.     

汽车油泥模型制作课程教改研究与实践

工业设计专业的汽车油泥模型制作课程,既要引导学生掌握和运用机械制图与各种设计工艺,也要培养其动手能力.本文通过对汽车油泥模型制作过程的详细论述,找出在汽车油泥模型制作教学过程中常见的一些问题和相应的实践解决方法,为完善高校工业设计专业汽车油泥模型制作课程提供了一定的参考.     

秸秆焚烧的危害及其综合利用

每年夏收、秋收时节,许多地方因农民焚烧秸秆而“狼烟”四起,并呈愈演愈烈趋势。焚烧秸秆首先是资源的巨大浪费。中国农科院研究员汪若海指出,焚烧秸秆的最大祸害在于秸秆中的有机物质和氛素养分在焚烧过程中几乎丧失殆尽,只留下一些磷素和钾素,而磷素多呈不溶解状态,难被作物吸收。由此造成的地力下降将会给农业的持续发展带来影响。其次秸秆的焚烧污染了环境。秸秆不完全烧烧时会产生大量氮氧化物、二氧化硫、碳氢化合物及烟尘（悬浮微粒）飘浮在空气中,其中的氛氧化物和碳氢化合物在阳光下又有可能产生二次光化学污染物,再次污染…     

涠洲11-X油田流一段储层精细描述技术

涠洲11-X油田属低渗低产能储层。平面上非均质性强,储层砂体展布规律复杂,制约着油田的实施挖潜工作。围绕涠洲11-X油田流沙港组一段砂体边界认识不清及平面上非均质性强等核心问题,开展基于地震沉积学的储层精细描述研究,通过优选合理的属性分析技术,结合地震相特征,划分沉积微相类型以及明确储层砂体展布特征,最后应用地层切片技术,确定研究区沉积演化规律,精细描述储层砂体,有效提高低渗油藏开发效果。