“里”和“理”

纠错:"心里"应为"心理"。分析:"理":物质本身的纹路、层次,客观事物本身的次序。常用的词组有:心理、肌理、条理、事理等。"里":内部,与"外"相对,并引申为一定范围以内。常用的词组有:里外、心里、这里、那里等。"心理"是指一个抽象的概念,它包括感觉、知觉、思维、情绪     

纠错作业本

"带"和"戴"纠错:"带上了洁白的厨师帽"中,"带"应为"戴"。分析:"带",意思一:随身拿着,常用的词组有"携带";意思二:显出、呈现,有"面带笑容";意思三:引导、领,有"带队"。     

怎么形容我

正[英语原文]How Would You Describe Me Wife:"How would you describe me?"Husband:"ABCDEFGHIJK."Wife:"What does that mean?"Husband:"Adorable, beautiful, cute, delightful, elegant,fashionable, gorgeous, and hot."Wife:"Aw, thank you, but what about IJK?"Husband:"I'm just kidding!"[汉语翻译]怎么形容我妻子:"你会怎么形容我呢?"丈夫:"ABCDEFGHIJK。"妻子:"那是什么意思?"丈夫:"迷人的、美丽的、可爱的、令人愉悦的、优雅的、时髦的、漂     

“神奇的数字编码”课堂教学纪实与评析

一、谜语激趣,导入新课师:同学们喜欢猜谜语吗?请听好:"旭日东升——打一数字"。生:是9!因为"旭"字中的"日"走了,剩下了"九"!师:真聪明!再来一个:"数字虽小,却在百万之上。"生:是一!因为"百"和"万"字的上头,第一笔都有一个"一"!师:咱们同学可真是太棒了!我们认识的数字有哪些呀?生:有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。师:同学们,数字只有十个,但是按照不同要求、不同顺序编排起来,就会千变万化,能够传递各式各样的信息,这节课就来学习"神奇的数字编码"。(板书)     

鼓励孩子在“发现”中体会成功的喜悦

<正>[案例]学习"鼠、眯、慢、咪、胡、须、迷、糊、刚、抓、谜——"师:小朋友,请仔细观察这些字,你发现了什么?看谁的眼睛最尖。生:我发现"咪、眯、迷、谜",都有个"米"字。生:我发现这四个字的读音相近,只是偏旁不一样。师:你的眼睛真锐利!这四个生字长得很像,容易混淆,我们要怎样区分呢?出示练习:帮鸽子找家生:因为小猫是用嘴巴叫的,跟嘴巴有关系,所以"咪咪叫"的"咪"有"口"字旁。生:因为奶奶睁开眼睛才能看书,跟眼睛有关系,所以"眯着眼睛"的"眯"有"目"字旁。生:小朋友走着走着就迷路了,跟走     

“方便”词义梳理及辨误

"方便"的合宜词义是:1、名词:智慧;巧智。2、动词:教导;启悟。3、动词:救助;帮助。4、形容词:巧便;巧妙。5、形容词:随便;容易;便利;顺便。6、名词:方法。《汉语大词典》及著名学者的解释,既丢失词义系统中较难的"智慧"、"教导"、"帮助"义,又有多种误释,不合词义的系统性与概括性。误释的原因是把"随文释义"当成独立的义项。     

我爱看电影

导演:陈可辛类型:剧情主演:黄晓明/邓超/佟大为/杜鹃上映日期:2013年5月17日剧情:讲述了"土鳖"黄晓明、"海龟"邓超和"愤青"佟大为从1980年代到21世纪,在30年的大变革背景下,三兄弟为了改变自身命运,创办英语培训学校,最终实现"中国式梦想"的故事。其中,"土鳖"黄晓明有着"高考失败、泡妞失败、教书失败"的不平,"海龟"邓超则遭遇"出国受挫、事业受挫、野心受挫"     

指导学生把句子写具体

作文强调的是"真实、具体",那么,又如何指导学生"写具体"呢?我主要从句子训练入手,逐渐过渡到连句成段.如"围绕带点的字,把句子写具体":雨下得真大师:"雨"有何特征?生:它是颗粒状,像豆子.师:形容"雨大"用什么词?生:可用"稠密、急骤"等词语.师:写"雨声"可用哪些像声     

开心语文

<正>看不见妈妈:"儿子,去看看你房间的灯关了没有。"儿子:"妈妈,房间里太黑了,我看不见。"留级儿子:"爸爸,我留级了,不过你不用难过。"父亲:"为什么?"儿子:"我们的老师也留级了。"火车爸爸和儿子坐火车回老家。儿子:"爸爸,这火车票上的K、T、Z是什么意思啊?"爸爸:"K是快车的意思,T是特快的意思……"儿子:"那跑得最快的一定是Z开头的车了!"     

和学生关于化妆的谈话——兼谈中学生仪表美教育的方法

下面是我跟一个画眉毛、打口红的女同学的两次谈话:第一次谈话刘老师:"姚萍,今天停你的课,要你站办公室是为什么?嗯?"学生:"……"’刘老师:"你看看你,烫一脑壳的卷毛,还涂口红、画眉毛……"学生:"我没有画眉毛!"刘老师:"那么口红呢?卷毛呢?嗯!?"学生:"口红怎么样?教英语的向老师也擦口红、画眉毛,还烫头发!"刘老师:"老师是老师,学生是学     

课堂回嘴录

化学老师:"在我们学过的化学键中,除离子键、共价键外,还有没有其他键?"学生:"还有回车键。"美术老师:"在你们所知道的红色中,除了中国红、玫瑰红,还有什么?"学生:"韩红。"地理老师:"一个漆黑的夜晚,你在野外迷了路,怎样才能快速辨别方向?"学生:"上北下南。"在一堂数学课上,老师问同学们:"谁     

“保”和“包”

纠错:"保修"应改为"包修"。分析:"包":是保证的意思。常用的词组有:包赔、包修、包换、包住等。"保":有负责之意。常用的词组有:保证、保荐、保修、保险、担保等。"保修"是指由厂家提供的售后维修服务保障,有免费和付费两种方式。人为损坏和不在厂商协定标准服务范围之内的,需要付费,包括上门服务费和材料费;而在标准服务范围之内的,则免费。     

我的成功方程式

实验名称:观察"困难"与各种物质的反应情况实验目的:找到战胜"困难"的关键因素实验器材:试管若干、烧杯一个、"困难"溶液一瓶、其他物质少许、镊子、滴管。实验步骤:1.准备试管,在试管内倒入约1/3体积的"困难"溶液,用镊     

艺文志·读书

《完美情人吴奇隆:巴黎-7℃的浪漫》作者:吴奇隆出版社:中国华侨出版社说到吴奇隆,我们自然会想到"追风少年"、"霹雳虎"、"四爷",但是,这一次,他的身份是"新锐作家"。也许你会想:一部写真缘何称得上"作家"?也许你疑惑:早就出道多年,何来"新锐"一说?那么,你大错特错了!"     

谁是盗宝者

某珠宝盗窃案中,抓住了四个嫌疑犯,经查明,作案人肯定是A、B、C、D四人中的一个。他们的口供如下:A:"那天我回乡下,不在现场。"B:"D是盗宝者。"C:"B是盗宝者。"D:"B和我有仇,诬陷我。"他们中只有一个人说的是真话!问:谁是盗宝者?     

行动导向教学理念在会计模拟实训课中的应用

正教学理念:行动导向教学理念课程名称:会计模拟实训教学方法:项目教学法下角色扮演法、头脑风暴法等课程内容:"工业企业会计综合模拟实训"第二阶段之账务处理程序课时安排:2课时教学目标:专业能力、方法能力、社会能力、个人能力本课以"行动导向教学理念"为指导,整个教学过程以"行动"来引导学生,体现"做中学、做中教"。本文将从"析教材、说学生、定教法、明学法、述过程、谈反思"六个方面进行说课。     

谈生意

在A、B、C、D、E、F、G、H、I这九个商人中,肯定有人在和M女士秘密洽谈一笔生意。那么,谁在和M女士洽谈生意呢?下面分别是这9个人说的话:A:"我想一定是G在和M女士谈生意。"B:"我也是这么认为的。"C:"我在和M女士谈生意。"D:"C在说谎。"E:"我想一定是I在和M女士谈生意。"F:"不是我也不是I。"     

“1 6”BLUE DREAM环保小社团：个个都是节能小管家

社团策划:长寿桥小学社团角色:"小八哥"、"小八姐"、"一点通"、"小巧手"、"小摄影"校长:董诞黎辅导老师:包奕颖"1 6"究竟是个啥?"1 6"BLUE DREAM环保小社团成立于2004年,光听名字,就有一大堆的疑惑。"1 6"究竟代表着啥?"1 6"并不单纯是一个算术运算,而是一个节能新理念,用队员自己的话来说就是:"我们是‘1’,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈是‘6’,我们要用‘1’的力量去影响‘6’,全家一起来节能,让环保意识深入人心,让杭城的山更青、水更绿、天更蓝。"     

缺了谁都不行

<正>鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵在床上开会。鼻子说:"整天都是香烟味,熏死人了。"嘴巴说:"整天抽烟,我的喉咙都毛毛的了。"眼睛说:"整天看电视,我都快要近视了。"耳朵说:"整天听刺耳的音乐,真受不了。"     

采撷“热点”让“学讲”模式鲜嫩欲滴

<正>实践案例:课题名称:学新文化运动分析"砸棺材,反土葬"的合理性实验班级:高一(7)全体学生第一步:捕捉"热点"学讲计划提倡"以自主学、合作学、质疑学、"讲出来"、"教别人"的学习方式"。安徽移风易俗"砸棺材,反土葬"策划成为此阶段的时事热点。各大媒体关于"砸棺材,反土葬"的争论众说纷纭。第二步:追求教学内容与"热点"的结合——寻找契合点本案例,力求"新文化运动"包含的民