职业高中英语教学存在的问题和对策

随着我国改革开放的深层次发展,不仅使我国的经济发展速度日益增快,也使我国对外贸易活动日益频繁,与国外的交流也日渐增多,在这种条件下国家需要为我国经济发展贡献力量的外语型技术型人才,职业学校是为国家培养技术型人才的主要阵地,在当前的国内以及国际形势下,职业学校的英语教学十分重要。但目前我国职业高中的英语教学存在一些问题影响着人才的培养,本文从存在的问题入手,进而探讨解决问题的对策。     

职业高中英语教学中存在的问题及对策

一、职业高中学生英语学习存在的问题1.学生英语单词记忆效率太低学生整天捧着词汇书背单词,但几天后却发现记得的寥寥无几,虽然认为学生的词汇量越大对英语学习与表达越有帮助,但并不赞同只捧着词汇书或者守着单词表背单词。因为单纯地去背某一个单词会显得单词太孤立,不利于记忆,但词汇     

高中英语听力教学存在的问题与其对策研究

要提高学生的英语听力能力及水平,单纯的将听力材料与题目布置给学生进行练习,是远远不够的。在高中英语教学阶段中,教师要善于引导学生多听多练,让学生多接触英语对话,在此基础上,利用各种途径与丰富多彩的教学手段,结合具有时代气息与人文性的听力材料,激发学生对英语听力训练的兴趣,提高学生听的欲望。在听力过程中,有效指导学生抓住听力材料的要点与方法,以提高听力理解的能力与学习效率。     

高中英语教学方法存在的问题及解决对策

随着新课程改革的深入,高中英语教学变得越来越重要,对于学生的发展具有非常重要的影响。高中英语教学方法的改革,是满足新课改下英语教学的需要,更是促进学生英语学习能力不断提高的重要手段。为了有效提高高中英语教学效率,满足学生在新课改下进行英语学习的需求,本文主要针对高中英语教学方法中存在的问题进行了较为详细的探讨,并相应地提出了有效的解决对策。     

新形势下高中英语教学存在的问题及对策探析

近年来,在新课程改革的指导和影响之下,高中英语教学改革取得了长足进步。在课堂教学中,教师的教学模式和教学手段较之传统已经发生了较大转变。但是,就目前来讲,高中英语的课堂教学和新课程改革标准还有很大差距。如何在课堂教学中不断创新教学模式和教学手段成为广大英语教师共同面临的难题。本文立足于当前高中英语课堂教学存在的问题,分析相应的解决对策。     

小学英语教学中存在的问题及对策简析

随着教育不断改革发展,英语逐渐成为中国教育体系中一门极为重要的课程,在小学开设英语课程是为学生今后的英语学习打下良好基础,这一做法符合中国走向国际化的时代需求。随着人们愈发重视英语教育,对于小学英语教育工作者又提出了新的要求,英语教育需要一个轻松、自主的课堂环境,引发学生好奇心,让学生对英语课程学习产生兴趣。虽然英语教育一直都在经历改革,但却始终没有得到良好的教学效果。主要针对小学英语教学中存在的问题进行分析,找出解决对策,希望对英语教学工作者带来参考性意见。     

交际教学法在高中英语教学中存在的问题及对策

交际教学法自70年代末传入我国的英语课堂教学以来,得到了广泛的普及,并逐渐在我国英语教学中占领一席之地。本文通过分析交际教学法在高中英语教学中存在的问题及原因,提出了在高中阶段应用交际教学法的相应对策。     

高中英语教学存在的问题及对策

打造高效课堂成为当前教育热议的话题,然而受到传统教育方式的影响,我国的高中英语教学却始终存在着一些问题,很多学生在学习的过程中对英语学习的兴趣不浓厚,而广大的一线教师对于英语教学的目标也存在着一定的偏差。以教师为中心的英语课堂失去了自主探究的活力,让高中英语教学陷入到尴尬的局面。正确认识我国高中英语教学存在的问题,并针对存在的问题提出教学的相关策略成为当前教育工作者的重点。     

高中生英语阅读存在的问题及对策研究

在英语听、说、读、写四项技能中,学生的阅读能力强弱是衡量其英语水平高低的重要参考之一。阅读理解部分在高考英语试卷中分值比例是最高的,怎样提高高中学生的英语阅读能力,是从事高中英语一线教学工作的老师长期面对的问题。作者将站在一线教师的角度,研究在高中英语阅读教学中出现的相关问题,提出一些可行性建议。     

试论高职英语教学存在的问题和对策

随着英语教育教学改革的发展,高职英语教学面临着新的挑战。认清高职教学存在的问题和研究解决对策成为高职教学改革的当务之急。文章分析了高职英语教学存在的一些问题,并提出几点建议,以期给广大教学者提供一些参考。     

浅析高中英语教学问题及解决对策

经研究表明,我国新课改后,英语教学模式在减负、选课、评价等方面存在很多问题,新课改后高中英语教学应做好以下几点工作：学校应以培训为主,促使教师提升综合素质;教师应以培养学生学习积极性与主动性为基本目的;教师应以课堂传授知识为主,以课外辅导为辅;教师应以研究为工作重心,提高学生的专业素质。     

小学英语教学中存在的问题及解决对策

现如今,基本每所小学都开设了小学英语课程,让小学生从小开始接触英语,提高小学生学习英语的兴趣。但是随着教育体系的不断改革,教学成果并不明显。据调查,发现小学英语教学的方法依旧存在问题,针对这些问题,教师需及时找到解决问题的措施来有效提高教学质量。     

浅析高中英语教学中存在的问题与对策

随着教育改革的深入进行,我国高中英语教学取得了一些成绩。但仍然存在不少问题,主要表现在教学语言环境缺失、教学目标不明确、教学理念存在误区、学生对英语学习存在心理障碍等问题。针对这些问题,教师在英语教学中就要转变教育理念,重视文化教育;善于创造语言环境,培养学生的学习氛围;明确教学目标,注重语言应用能力培养;因材施教,消除学生的心理障碍。     

高中英语词汇教学存在的问题及对策

词汇教学是英语教学的重要组成部分,词汇量直接体现学生的英语水平,词汇教学有助于提高学生的英语水平。如何解决词汇教学过程中存在的一些问题,并总结相应规律找出对策,关系到学生能否提高学习效率和掌握学习策略。     

高中英语阅读课存在的问题和解决对策

在当今信息社会中,教育的功能不仅要传播信息,又要培养学生摄取信息、处理信息以及辨别分析信息的能力。而英语阅读教学的最终目的正是帮助学生获得这一能力。阅读教学作为高中英语教学的一个重要组成部分,尽管教师较为重视,但在实际操作过程中,仍然存在着诸多问题。本文在听取了大量阅读教学课后发现了一些存在的问题并提出一些应对策略,供各位同行参考。     

高中英语口语教学存在的问题及对策

分析高中学生英语口语学习存在的问题,提出英语教师应贯彻素质教育,改变传统的教学模式;采用英文教学,鼓励学生用英文表达观点或意见;培养学生说英语的兴趣,积极参与口语练习;创造口语环境,优化教学方法。     

高中英语写作教学存在问题及其对策

高中英语写作教学中存在着不少问题:写作教学形式单一,针对性和扩展性不强;写作训练频率不高,学生写作能力提升困难;习作批改费时费力但成效不大;学生写作所需的词汇、句式和相关知识积累不足。相应对策有:改变单一的教学方式,注重写作过程和写作方法的指导;将写作训练融入日常教学和作业当中,加大日常写作训练量;加强对学生习作的面批,面对面解决学生难题;等等。     

高校旅游英语教学存在的问题及对策分析

在近几年的教育改革中,高校中的旅游教育虽然得到了一定程度上的发展,但是要想更好地适应不断变化的国际旅游市场,提高我国国际旅游管理的质量与水平,还必须要搞好旅游教育中的旅游英语教育,只有这样我国的旅游事业才能及时跟上世界形势的变化,在国际旅游市场中取得一席之地。本文首先分析了目前我国高校旅游英语教学中存在的不足,然后针对这些不足之处有针对性地提出了改进意见。     

关于高职英语教学中存在的问题及解决对策研究

随着高等职业教育的不断发展和进步,英语作为一门基础课程,也随着科技的进步和教学体系的更新而不断发展,怎么样在英语教学实践中创新,使教师的科学指导和学生轻松学习和谐统一,这对于广大英语教育工作者,特别是高职院校英语教师而言是应该引起重视的问题。文章针对高职英语教学中存在的问题以及解决对策进行分析和阐述。     

高中英语词汇教学中的问题以及对策

英语学习最重要的是对词汇的积累与背诵,但是学生在学习英语时,往往忽略单词积累的重要性,对此持抵触心理,所以在教学中引导学生完成英语词汇的有效积累是英语教师的一项十分重要的教学任务。作者结合对单词背诵的理论研究及多年教学实践经验,分析了现阶段高中学生英语背诵存在的问题,并就此提出了四个解放方案,以激发学生的背诵兴趣,进而达到提高英语成绩的目的。