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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
大庆精神、铁人精神是大庆油田的企业文化,也是大庆职业教育的最重要的思想品德内容,在新形势下开展大庆精神、铁人精神教育具有重大的现实意义。  相似文献   

2.
大庆精神是职业道德的普遍原则与具体实践相结合的产物,从大庆精神中汲取营养,我们意识到大学生职业道德教育应包括:爱国主义精神、艰苦奋斗精神、服务意识、实事求是精神等内容。  相似文献   

3.
建立石油类高校研究生大庆精神"学校管理、教学科研、社会实践三位一体"教育模式,是弘扬社会主义核心价值观、加强研究生德育工作和繁荣校园文化的迫切需要。通过研究大庆精神教育新途径,探索构建大庆精神教育新体制。通过构建工作体系、丰富教育内容、化解教育矛盾、整合教育资源,可以充分发挥大庆精神教育"三位一体"模式的功能和作用。  相似文献   

4.
论大庆精神的思想政治教育价值的实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
以“爱国、创业、求实、奉献”为主要内容的大庆精神,是中华民族精神的重要组成部分。如何准确把握大庆精神的思想政治教育的本质内涵,深刻挖掘大庆精神的思想政治教育时代价值,探索将大庆精神贯穿到大学生思想政治教育领域,是当前高校思想政治教育面临的新课题,值得思想政治教育工作者思考。  相似文献   

5.
论大庆精神与大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
在20世纪60年代伟大的创业实践中产生的大庆精神,集中体现了以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神,成为推动改革开放和社会主义现代化建设的强大精神动力,是新时期开展大学生思想政治教育的不竭源泉。对大学生开展大庆精神教育有利于培养他们的爱国主义精神、艰苦奋斗精神、科学求实精神、顽强拼搏精神、开拓创新精神,真正使他们肩负起时代赋予的历史使命,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。  相似文献   

6.
面对大众化教育背景下在当代青年学生思想政治教育实践中所遇到的新情况、新矛盾、新问题,尤其是育人的方向性问题,大庆师范学院总结多年“以大庆精神办学、以铁人精神育人”的实践经验,联系当前地方应用型本科高校的办学宗旨和广大师生的思想实际,打造“铁人精神十讲”特色课程,强化教学内容、教学方法和考核方式的改革,积极开展现场教学和访谈式教学,在潜移默化的过程中实现思想道德境界的升华,从而达到教育的功效,促进了青年学生全面发展。  相似文献   

7.
优秀企业精神和文学精神相融合,既是大学与社会紧密相联的纽带,也是新时期大学德育的重要内容。"宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田"的铁人精神构成了大庆油田企业文化的精髓。大庆石油学院以大庆精神育人,坚持三贴近原则,始终把思想品德教育与专业知识教育、课内教育与课外教育紧密结合,构建了自身的育人格局,通过实施主导教育、感染教育、养成教育、延伸教育和导向教育,帮助学生树立正确的三观,培养了一批批品学兼优的高素质人才,形成了鲜明的育人特色。  相似文献   

8.
周明 《华章》2013,(15)
让大学生树立正确的世界观、人生观、价值观是一件重要的事。大庆精神具有丰厚的文化内涵,凝聚了中华民族的传统美德。很多90后大学生信仰缺失,通过大庆精神可以帮助其弥补和克服。加强高校思想政治教育,把大庆精神引入高校思想政治教育具有重要的现实意义。  相似文献   

9.
大庆精神是中华民族精神的重要组成部分,在新的历史条件下,应发扬大庆精神,充分发挥大庆精神在高校思想政治教育中的价值,坚定大学生的理想信念,培养大学生的爱国情怀,加强大学生的道德规范,提高大学生的素质。  相似文献   

10.
20世纪60年代形成的以"爱国、创业、求实、奉献"为基本内涵的大庆精神,在当前依然具有无可争议的时代价值.在高校,以大庆精神育人,可以加强对大学生的理想信念教育、爱国主义和集体主义教育、艰苦奋斗和奉献精神的教育.构建以大庆精神为核心的育人模式,能够增强大学生思想政治教育的实效性和针对性.  相似文献   

11.
大庆精神的核心价值体系与中国传统文化二者紧密联系在一起,相辅相成。大庆精神核心价值体系的重要源泉是中国传统文化,同时大庆精神核心价值体系又是对中国传统文化的继承与升华。在中国传统文化的视角下,深刻理解大庆精神核心价值体系,有利于中国传统文化在大庆精神建设事业中得到充分的传承,更是增强大庆精神核心价值体系的吸引力和凝聚力的迫切需要。  相似文献   

12.
以“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神和“自强、自律、负重、拼搏”的铁人精神为统领,改变教育教学观念;在思想政治理论课教育教学中强化大庆精神的育人功能,实现课堂理论教学为主,并运用现代化教学手段,探索课内教育与课外教育相结合的特色育人模式,对于克服思想政治理论课的“三脱离”倾向具有重要作用。  相似文献   

13.
大庆精神具有丰富的历史内涵和与时俱进的时代意义,在高校对大学生进行思想教育的过程中发挥了积极的促进和推动作用.高校可以通过优化校园文化建设、加强课内外教育、组织生产实习和社会实践等途径使大学生传承和发扬大庆精神,让他们成为新时代德才兼备的优秀人才.  相似文献   

14.
大庆精神是中华民族精神的重要组成部分,在新的历史条件下,我们应该发扬大庆精神,充分发挥大庆精神在高校思想政治教育中的作用,有利于坚定大学生的社会主义理想和信念,有利于培养大学生诚实守信的道德观念,有利于培养大学生的职业意识,提升大学生的职业素质。  相似文献   

15.
北大荒精神和大庆精神是社会化主义核心价值体系和中华民族精神的重要组成部分1],是宝贵的文化教育资源。将弘扬"两种精神"应用于学生党员教育,可创新教育内容、方式和载体,从而引导大学生党员端正入党动机,坚定理想信念,提高综合素质,树立正确的世界观、人生观、价值观。  相似文献   

16.
大庆精神是大庆城市文化的核心,也是我国民族精神与文化的重要组成部分。外语教学作为高等教育的重要部分,以其独特的文化教学模式,成为大庆精神弘扬与国际化传承的一个有效途径。以大庆精神为指引,把握文化教学的大方向,并在外语教学中融入大庆精神文化内容,培养具有高尚情操的人才,使之在国际领域内得以弘扬与传承,打造大庆精神品牌,提升大庆的国际地位。  相似文献   

17.
大庆精神与市场经济的基本价值观念具有相容性,作为社会主义核心价值体系的重要组成部分,对建设社会主义市场经济具有重要指导意义。“爱国、创业、求实、奉献”作为大庆精神的基本内容,在建设社会主义市场经济中得到发展和创新。大庆精神创新的启示是科学发展、以人为本、与时俱进。  相似文献   

18.
大庆精神是中华民族精神的重要组成部分,其概括地说即"爱国、创业、求实、奉献"。随着时间的推移,我国的社会和经济得到快速发展,大庆精神也得到了发扬和完善,其影响越来越大,在大学英语教学中培养学生人文素质方面也有非常重要的影响。笔者依托大庆精神,对大学英语教学中的人文素养实践进行了探讨和尝试,希望人文素养与大庆精神相融合,体现大学英语教学的魅力。  相似文献   

19.
"大庆精神"是中国先进文化的组成部分,是大庆石油企业文化的灵魂。作为一定历史条件下产生的精神文化成果,它必须在新的历史条件下,不断丰富和发展自己,在新的石油企业文化实践中完善自己,才能适应石油企业和石油企业文化的发展变化。通过对"大庆精神"创新与发展的研究,构建以"大庆精神"为核心的大庆石油企业文化。  相似文献   

20.
大庆精神主要包括爱国主义精神、创业精神、求实精神和奉献精神,对于当前我国对大学生进行育人教育方面既是“催化剂”,又是“解毒剂”。一方面,它能够为大学生提供强大的精神动力;另一方面,它又能够防范和化解市场经济在大学生精神领域可能出现的负面影响。因为讲爱国,就是要居安思危,奋发图强;讲创业,就是要自力更生、艰苦奋斗;讲求实,就是要讲究科学、务求实效;讲奉献,就是要胸怀全局、多做贡献。用大庆精神育人,是大学生精神成人的需要。  相似文献   

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