立党为公 执政为民--中国共产党永恒的价值追求

立党为公，执政为民作为中国共产党永恒的价值追求是党的执政经验的科学总结，体现了党的执政规律的客观要求。真正实现立党为公，执政为民的价值追求，在现阶段就是在全面贯彻“三个代表”重要思想的同时。把“权为民所用。利为民所谋，情为民所系”落实到实处。     

立党为公执政为民--"三个代表"重要思想的民本价值观初探

从“三个代表”重要思想的一般理论价值、民本价值与社会主义价值三者之间的关系，辅证“立党为公，执政为民”是中国共产党现实的、正确的政治价值选择。     

关于“始终代表中国先进生产力的发展要求”的答问

“始终代表中国先进生产力的发展要求”,既是马克思主义历史唯物论重要原理的体现,又是我们党长期进行革命、建设与改革实践的经验总结。全面贯彻“三个代表”重要思想,必须进一步把握先进生产力的内涵、特点和发展趋势,结合我国国情和时代发展的要求,科学地回答如何始终代表中国先进生产力的发展要求这一问题。问:何谓先进生产力?先进生产力在人类社会发展中起着何种作用? 答:先进生产力的“先进”含义有三:一是生产力诸要素的科技含量高;二是在实际生产组织系统中由生产力所表现的活劳动的科学化程度高;三是在社会发展综合系统中所发挥…     

浅论坚持执政为民

执政为民是我们党的性质和宗旨的重要体现,也是我们党的人民利益高于一切、以民为本的价值观的重要体现。本文从什么是执政为民,为什么要坚持执政为民以及怎样才能做到执政为民三个方面论述了坚持执政为民的涵义、重要意义以及具体的途径。广大党员干部只有坚持执政为民,才能把“三个代表”重要思想落到实处,才能更好地实现广大人民的根本利益。     

感知执政为民

一个时期来，学习“三个代表”重要思想很受教育，尤其对执政为民这一论述感受至深。     

关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的理论思考与练习设计

背景材料:党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。十六大提出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。这是一个关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。为贯彻落实这一战略任务,最近中共中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》和《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》。2003年7月1日,胡锦涛在学习贯彻“…     

“立党为公,执政为民”的政治学解读

坚持＂立党为公,执政为民＂就是要实现好、维护好广大人民的根本利益。＂立党为公,执政为民＂是中国共产党的本质要求,是新形势下加强党的建设的根本任务。中国共产党在新形势下,首先,要做到＂立党为公,执政为民＂,这是党执政兴国的第一要务;其次,要坚持党的群众路线;最后,要把＂立党为公,执政为民＂的理念落实到贯彻科学发展观的行动中去。     

立党为公,执政为民

【背景材料】1.胡锦涛同志在2003年“七一”重要讲话中指出:“三个代表”的思想是马克思主义在中国发展的最新成果,是实现全面建设小康社会的根本指针。“三个代表”重要思想的本质是立党为公,执政为民。坚持立党为公,执政为民,要求做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。坚持立党为公,执政为民,必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去,必须落实到各级干部的思想和行动中去,必须落实到关心群众生产生活的工作中去。2.新的中央集体的群众观和政绩观。群众观胡锦涛同志多次在不同场合指出:“‘三个代表’重要思想的本质是立党为公…     

“三个代表”与执政为民

执政为民是“三个代表”重要思想的本质体现。“三个代表“重要思想与执政为民有机地结合在一起。代表先进社会生产力，解放和发展社会生产力是实现执政为民的根本途径；代表先进的文化的前进方向，是实现执政为民的一个重要方面；代表中国最广大人民群众的根本利益，是执政为民的出发点和归宿。贯彻“三个代表”思想，就要从发展先进生产力，发展先进文化，尤其是维护广大人民群众根本利益方面去实现执政为民。     

对“三个代表”重要思想的几点教学建议

修改后的高三《思想政治》第三课新增了一个条目:“三个代表”重要思想。显然这一内容应该成为本课的又一教学重点。如何进行这一条目的教学成为广大政治教师面临的一个新问题。本人以为在教学中应把握好以下几个方面:一、以三个重要文件为教学依据十六大报告、胡锦涛同志“七一”讲话和中宣部编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》,是我们进行“三个代表”重要思想教学的依据。党的十六大高度评价“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用,把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想…     

加强思想政治建设,始终坚持执政为民

加强校处两级领导班子思想政治建设,切实提高执政能力和领导水平,就要充分认识加强建设的重要意义,自觉用“三个代表”重要思想来武装头脑、指导实践,坚持理论联系实际、坚持民主集中制,牢记“两个务必”,以创新的精神不断提高领导班子解决自身问题的能力,增强创造力、凝聚力和战斗力,加强制度建设,进一步改进作风,落实立党为公、执政为民的本质要求,切实维护好广大师生的利益,加快学校改革发展步伐。     

论执政为民与新时期的党建

坚持执政为民，是实践“三个代表”重要思想的本质要求，是党的宗旨的新概括，我们党在任何时期都必须清醒认识在为谁执政；坚持执政为民才能保持与时俱进，才能保持党的先进性；坚持执政为民，是巩固党的执政基础，正确使用权力是党执政的关键；以高超的执政能力和领导水平为民执政，是我党长期执政的有力保证。     

高中政治课教学中贯彻“三个代表”重要思想的探索

“三个代表”作为一个科学的、完整的思想体系,它提出的背景与过程,可以追溯到江泽民同志受命于危难之际的1989年。江泽民同志10多年的实践和思想,都蕴含着“三个代表”的精神,是我们搞好各项工作的指针。作为政治课教师,应把握时代脉搏,注重对“三个代表”重要思想的教学,处理好教材的滞后性与教育的时代性的关系。 (一) 三个代表,首先是先进生产力的代表。这就要求党要认真研究和有效地解决经济建设中存在的突出问题,及时调整与生产力发展不相适应的生产关系的某些方面和经济体制,解放和发展生产力。教材主要     

坚持立党为公、执政为民

坚持立党为公、执政为民,必须紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务;必须把人民的根本利益作为各项工作的出发点和归宿,树立牢固的群众观;必须牢记"两个务必"保持党同人民群众的血肉联系,树立正确的权力观。     

浅谈执政为民的内涵与践行

贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持执政为民。坚持执政为民，对于我们党在新的历史条件下执政兴国，推进全面建设小康社会的发展进程，具有重要的理论指导意义和实践价值。坚持执政为民，是党的性质、宗旨和人民意愿的根本体现；坚持执政为民，就必须坚定不移地走群众路线。践行执政为民，关键是要做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。     

试论实践"三个代表"的本质在于坚持执政为民

“三个代表”重要思想，是关于党的先进性的新理念。贯彻“三个代表”要求，本质是坚持执政为民，代表、维护和发展好最广大人民的根本利益。就我国目前所处的社会主义初级阶段来说，这种根本利益就是实现社会主义现代化。坚持执政为民，必须不断提高党的领导水平与执政水平。     

浅议“三个代表”重要思想中执政为民的方略

执政为民是"三个代表"重要思想的本质体现。"三个代表"重要思想与执政为民有机地结合在一起。代表先进社会生产力,解放和发展生产力是实现执政为民的根本途径;代表先进的文化的前进方向,是实现执政为民的一个重要方面,代表中国广大人民群众的根本利益,是执政为民的出发点和归宿。贯彻"三个代表"重要思想,就要从发展先进生产力,发展先进文化,尤其是维护中国广大人民群众的根本利益方面去实现执政为民。     

执政为民：“三个代表”的最高价值取向

贯彻“三个代表”重要思想，本质在执政为民。“执政为民”表明了人民群众是最高价值主体；反映了人民利益是最高价值取向；体现了“人的全面发展”是最高价值理想。