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相似文献
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1.
根据目标管理的理论,高校二级学院办公室运用目标管理具有明显的有利条件和较强的可行性,表现为:学院办公室管理强调"以人为本"理念与目标管理原理相符,学院办公室管理特征与目标管理特点相契合,学院办公室具备目标管理的基本条件。在目标实施过程中,要制定目标管理任务书,授予相应的权力,进行适当的控制,保证个人职责的履行和任务的完成,最后实现办公室管理的预期目标。  相似文献   

2.
高校二级学院办公室工作初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
高等学校校院二级管理中的学院办公室,是对学院各项工作实施管理的综合性办事机构。探析二级学院办公室管理中存在的问题及其特点,初步论述进一步做好二级学院办公室管理工作的思路和方法。  相似文献   

3.
创新高校学院办公室管理对于提高其工作效率和服务水平具有重要意义,本文选取学院办公室管理工作为切入点,通过对其进行工作分析,并运用目标管理的方法,提出了学院办公室管理创新的途径。  相似文献   

4.
吕晓璐 《文教资料》2007,3(35):176-178
高等学校如何在激烈的竞争中求生存、谋发展,教学、科研管理水平发挥着至关重要的作用,而推进教学、科研管理创新、形成有效的管理机制,二级学院行政办公室的管理水平是关键。办公室工作人员树立正确的管理理念、明确工作职能,以提高自身素质为途径完善管理体系,这是保证工作质量、提高办公效率的前提所在。  相似文献   

5.
学院办公室是学院的综合部门,具有协调、服务、沟通、管理等作用,充分发挥其工作职能,能够为学院发展提供优质服务。通过分析学院办公室的作用及其工作要求,提出做好办公室工作的有效途径,即规范制度、科学管理,转变服务思维,提升工作人员业务素质,以进一步提高办公室工作效率,充分发挥二级学院办公室的作用。  相似文献   

6.
科学发展观理论对高校二级学院办公室工作具有重要的指导意义.随着高等教育体制改革的深入,校院二级管理制度将为高校二级学院办公室工作带来新的机遇与挑战.要以科学发展观理论指导高校二级学院办公室工作,加强办公室管理队伍建设,努力建设学习型和创新型管理团队,为新时期高等教育改革服务.  相似文献   

7.
本文从分析二级学院办公室存在的主要问题出发,提出加强二级学院办公室工作可从以下四方面入手:转变观念,群策群力,当好“参谋员”;胸怀大局,开拓进取,当好“协调员”;忠于职守,尽心尽力,当好“服务员”;严于律己,科学规范,当好“管理员”。  相似文献   

8.
李科 《华章》2013,(25)
二级学院办公室的基本职能包含服务、协调、参谋、检查督办和信息处理,是学校中的对外联系的窗口和综合办事机构。办公室工作人员要树立超前意识,转变观念,不断提高个人的综合素质,变被动服务为主动参与,调整封闭、单一的工作思路,开放、多向的开展各项工作,同时建立健全的办公室管理制度和考核制度,调动全体办公室工作人员的积极性,共同完成办公室的各项任务。  相似文献   

9.
地方高校二级学院办公室管理效能研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
钟少华 《文教资料》2010,(34):174-175
高校开展校院管理体制改革后,二级学院办公室的职能及任务大大增加。本文在分析地方高校二级学院办公室管理存在的主要问题的基础上,提出了转变观念,树立正确的管理意识;有章可循,构建完善的管理制度:以人为本,强化管理人员的培养;绩效管理,注重工作效率的提高等思路,以促进地方高校二级学院办公室管理效能的提高。  相似文献   

10.
如何提升高校二级学院办公室管理成效   总被引:1,自引:0,他引:1  
邵连 《考试周刊》2011,(67):182+5-182,5
高校二级学院办公室是高校重要的综合管理机构,承担着组织协调、参谋助手、服务育人的任务.对学院的日常工作有重要作用。文章针对目前二级学院办公室管理工作中面临的挑战.提出了提升高校二级学院办公室管理成效的对策.  相似文献   

11.
高校院系办公室管理策略可以概括为:院系办公室的协调策略;院系办公室自身建设发展策略;个人适应组织发展策略,它对当前改进和完善高校院系办公室管理工作有重要的借鉴意义.  相似文献   

12.
对高校目标管理中目标的本质探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
为使高校有效地实施目标管理,必须科学制定目标,深刻理解目标的本质。文章在阐明目标的内涵的基础上,分析指出目标的向量性、系统性、预测性、挑战性和可塑性等五种特性,通过列出高校目标制定中存在的问题,提出高校目标管理科学制定目标的构想。  相似文献   

13.
高校班级目标管理探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
班级目标管理是利用管理学的科学方法对班级思想政治教育、学风建设、行为规范、职业生涯指导、心理健康进行目标管理。在实施班级目标管理的过程中,要注意学生的主导性、目标的具体量化和考核、激励和评价、辅导员的指导作用以及学校和家长的参与,从而进一步提高班级目标管理效能。  相似文献   

14.
对目标管理"五环节"的内容、层次关系进行了分析,并就四川民族学院体育系近期目标管理的铺垫工作进行了归纳.通过目标管理的探讨,旨在对地方院校体育系的管理改革与发展提供帮助  相似文献   

15.
高校办公室作为高校的机关枢纽发挥着重要的作用。随着高等教育的快速发展,作为办公室工作的重要内容之一,公文处理在高校管理过程中的承上启下、联系内外的桥梁和纽带作用日益凸显,借助公文处理这一重要载体提高高校办公室的管理水平,是建立现代大学制度的必然要求。针对公文办理过程中收文办理和发文办理进行规范性探讨,以期通过规范公文处理为载体,探索提高高校办公室管理水平的途径和办法。  相似文献   

16.
浅谈如何做好高校办公室工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文论述了高校办公室主任如何在新时期更好地发挥自己的主观能动作用,更好地开展各项工作。  相似文献   

17.
依法执政是我们党的基本执政方式,不断完善党的领导方式和执政方式,是加强党的执政能力建设的重要内容。要切实做到依法执政,必须对新时期依法执政的现实性、紧迫性和必然性有清醒的认识;要切实做到依法执政,必须依法治党,从严治党;要切实做到依法执政,必须处理好依法执政与权力制约的关系,建立健全权力制约机制。  相似文献   

18.
高校二级学院办公室管理若干问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱月华 《高教论坛》2006,(1):127-129
高校实行学院制改革后,学院办公室的职能及所承担的任务大大增加了。在新形势下,学院办公室面临着许多新的挑战。该文对高校二级学院办公室管理中的组织结构设置与人员配备、管理人员队伍建设及如何对管理人员进行科学评价等问题进行了探讨,并提出了自己的意见。  相似文献   

19.
成功的管理是学校存在和发展的必要条件。该文首先从理论层面阐述了学校知识管理的基础,接着从实践层面重点剖析了如何在学校开展成功的知识管理实践步骤,主要从学校管理者自身的转变、学校管理工作的重构、教师个人知识管理和学校整体知识管理、学校知识管理开展的制度化保证等方面进行阐释。  相似文献   

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