数字电路电子设计自动化实验课程的研究 --高校实验室培养创新型人才的途径研究与实践

阐述了关于应用电子专业开展数字电路电子设计自动化(EDA)实验课程的研究,为适应该专业的课程设置和专业需要,在实验教材编写和实验下载装置的设计有别于物理教育专业,并给予了合理的定位,以利于应用电子专业学生较系统掌握数字电路设计自动化的技能。     

在数字电路实验与设计中引入EDA的必要性

阐述了电子设计自动化EDA组成，从几方面说明将EDA技术引入到数字电路实验中的必要性和如何用EDA做数字电路实验和设计。     

用可编程逻辑器件改革数字电路实验

随着电子技术的迅速发展，数字电路实验课程的内容也必须加以配套更新，特别是可编程逻辑器件的开发和应用，指明了数字电路的发展方向。本文介绍了将PLD的内容充实到数字电路实验中，以此作为实验课程教学改革的一项重要任务。实践表明了改革后的数字电路实验在提高学生的设计电路能力与实际动手能力方面起到了积极的作用。     

“数字电子技术实验”课程的改革

“数字电子技术实验”课程是电气类、自动化类、信息类等相关专业的专业基础课.在分析和总结了传统的“数字电子技术实验”教学过程中存在的问题的基础上,对“数字电子技术实验”课程进行了一系列相应的教学改革.在实验教学模式上采用“学生为主体、教师为主导”的教学模式;在实验教学内容上增加设计型、系统型实验的比例,并引导学生利用EDA软件进行数字电路的仿真;在实验考核机制上增加实验考试环节,完善实验课成绩给定方法.实践表明,“数字电子技术实验”课程教学改革取得了明显成效.     

数字电路综合实验设计与研究

本文针对我校应用电子专业学生电子数字电路实验中普遍存在的问题，提出了通过综合实验，提高学生对数字电路知识的综合应用和实验能力的思想。结合具体数字电路实验技术，设计了一个集显示译码器，代码转换器，A/D转换实验为一体的数字电路综合实验。实际的学生实验效果表明，这个数字电路综合实验对学生掌握数字电路知识起到了积极作用。     

数字电路时间同步实验设计

时间同步在数字系统中的应用非常广泛,但传统的数字电路课程没有相关的学习内容。为了设计出既适合数字电路教学又具有专业特色的实验项目,将科研成果引入实验教学,开设了数字电路的时间同步实验。使用两块FPGA芯片模拟两个数字系统,利用信号发生器、GPS接收天线、GPS可驯钟等器件实现两个系统的时间同步,并对时间同步误差进行测量、分析,在此基础上实现在同步控制信号短时间丢失时保持系统同步及同步自动化等功能。实践表明,该实验有利于培养学生在工程背景下进行数据统计分析的能力,锻炼学生多系统协同工作的意识和思维。     

“数字电路与逻辑设计”教学改革分析

电子技术的发展大大推动了数字电路与设计课程的教育进程,对数字电路与逻样设计的教学改革进行详细的阐述。根据计算机专业的特点,在课程的内容上体现专业的需求,把数字逻辑跟计算机专业设计紧密联系。     

电子技术基础课教学新思路

电子技术基础是电气工程及其自动化专业最重要的一门专业基础课,它包括模拟电路和数字电路两大部分。其中模拟电路主要介绍半导体器件、放大电路、集成运放、稳压电源等;数字电路主要介绍组合逻辑电路、时序逻辑的分析与设计方法,以及555时基电路和A/D转换器的基本工作原理等。本课程学习的好坏,直接影响到本专业很多专业课的学习效果。比如说,微机原理、单片机、自动控制、电力电子技术、电气测量等课程,都或多或少地利用模拟电路或数字电路中的知识为其服务。     

自动化专业综合系统创新实验教学体系的探索

文章论述了21世纪社会对自动化专业技术人才培养的需求和目标，分析了高校自动化专业的特点、现状及自动化实验教学中存在的问题和不足，提出了以专业基础课程实验为基础．以综合设计实验为主要内容，以系统型实验项目的开发和构建为核心．由点到线到面的综合实验教学体系框架。并通过一个正在规划和建设的自动化实验综合体系，说明了在专业技术人才培养中以人为本的重要性．     

《数字电子技术》课程的教学设计

《数字电子技术》课程是自动化专业的一门学科基础课,使学生掌握数字电子技术的基本概念、基本原理,掌握数字电路的分析方法和设计方法,为后续专业课程学习提供理论基础。运用Proteus仿真教学手段,改善教学效果,培养学生系统性的分析、设计能力,提高专业素养。     

一种光电检测的食堂售饭系统的设计与试验

介绍了一种光电检测的食堂售饭系统的设计与试验，介绍了系统的工作原理和系统结构组成，以及系统软、硬件设计。其中应用了模拟电路，数字电路及光电转换电路，最后由PC机来实现操作控制。该实验可作为仪器专业学生对光电技术实验课的一项实验课题。     

基于MSI交通路灯的设计

通过采用数字电路对交通灯控制电路的设计,提出使交通灯控制电路用数字信号自动控制十字路口两组红、黄、绿交通灯的状态转换的新方法,指挥各种车辆和行人安全通行,实现十字路口交通管理的自动化．     

牵引变电所综合自动化系统的应用分析

牵引变电所综合自动化系统是将计算机技术、数字信号处理、集成电路等技术集成于一体的系统,是传统的变电所的二次系统的一场重大变更改革,已经成为目前电力系统的必然发展趋势。文章主要是阐述了牵引变电站综合自动化系统的发展过程,分析了牵引变电所综合自动化系统构成、牵引变电所的综合自动化系统的主要功能以及目前牵引变电所综合自动化系统的应用模式。     

基于Multisim《数字电子技术》课程教学设计

《数字电子技术》课程是计算机、电气等专业开设的一门重要基础课程,将Multisim电路仿真设计贯穿本课程整个教学设计中优化课堂教学的同时激发了学生的创新思维。本课程的教学设计主要从教学目标设计、教学方法设计、教学过程设计、教学评价设计几个方面来阐述并以"555定时器实现彩灯循环控制电路"内容教学设计为例进行具体阐述。     

射频电路设计实验教学研究

射频电路实验是高校电子信息专业的专业设计实验。通过理论教学中射频电路设计的理论分析,阐述了射频电路设计原理,并利用Multism10软件中的网络分析仪进行虚拟的设计与仿真。虚拟实验的方法验证了理论分析的结果,实现射频教学理论及其仿真实验结果的方便、准确、快捷的统一。     

基于Multisim10软件的病房呼叫系统的设计

Multisim软件用软件的方法虚拟电子与电工元器件和仪表,是一款用于原理电路设计、电路功能测试的虚拟仿真软件。病房呼叫系统的设计是数字电子技术课程中一个典型的综合应用电路。以病房呼叫系统设计为例,介绍Multisim10在综合应用电路仿真设计中的应用。给出了运用Multisim10软件绘制的电路原理图和仿真结果。     

EDA技术在数字集成电路后端实验教学改革中应用

集成电路技术的飞速发展,对数字集成电路后端课程的教学方法和手段提出新的要求。为适应这种要求,提出将现代电子设计自动化(EDA)技术纳入教学实践全过程的新思路。基于数字集成电路的理论和方法,针对集成电路后端设计及其工程实践课程前期教学存在的不足,通过引入EDA技术的方式对改善课程和实验教学效果进行探讨。近几年的教学实践表明,应用EDA技术对数字集成电路后端实验课程教学进行改革,对激发学生的学习兴趣起到积极作用,同时还可加深学生对基本概念的理解和提高学生集成电路设计的动手能力。     

Protel 99SE软件在电子技术课程设计中的应用

Protel 99SE软件是专门用于电路原理设计和印刷电路板设计的EDA工具软件。本文通过数字电压表的设计实例探讨了在电子技术课程设计中引入计算机设计技术的意义和方法。     

计算机专业《数字电路技术》课程教学改革探讨

在分析了当前《数字电路技术》课程教学现状的基础上,提出了在课程内容中引入EDA(Electronic Design Automation)设计技术以适应当前教学发展需要,并从教学内容、教学方法和手段等方面对课程的教学改革提出建议。     

数字电路课程设计的改革与探讨

根据数字电路课程设计教学的发展，基于该课程的理论与实践，以基础教学为基点，拓展该课程与其它学科的纵向与横向联系，以计算机EDA辅助工具为手段，实施传统教学与现代教学相结合的方法，培养学生具有创新思维和创新能力。