社会阅读活动与图书馆的使命

文章论述了社会阅读活动是创造文明社会、缩小人类差距的根本途径,是图书馆产生和发展的条件,提出了促进社会阅读活动是图书馆的主要职能和任务,是社会发展的要求.     

浅谈图书馆与社会阅读

文章指出:图书馆作为阅读的主阵地,在发挥自身的功能的前提下,应积极拓展服务空间,推动社会阅读,为社会的进步和民族文化品格的塑造贡献力量.     

图书馆与社会阅读

文章阐述了图书馆与社会阅读的发展及它们相结合的漫长历程,并进一步论述了当今社会图书馆的状况及人们阅读心理的变化,提出了加快图书馆建设,促进社会阅读的一些方法和措施.     

高校图书馆与全民阅读

文章分析了社会环境对高校图书馆工作的影响,并就高校图书馆如何在全民阅读时代做好服务进行了探讨。     

发挥图书馆职能作用为三农提供有效服务

文章阐述了图书馆为三农服务的必要性,并提出了图书馆为三农服务的具体途径.     

图书馆开展读书节之重要性

论述了图书馆开展读书节的重要性和必要性,并就开展读书节的形式做了介绍.     

图书馆数字阅读的社会推广研究

数字阅读是社会阅读的发展,是传统阅读的有力补充。网民发展状况、数字化阅读相关数据持续增长、网络文学发展良莠不齐、全民阅读实现等因素决定了进行数字阅读推广的必要性。图书馆的性质和职能及图书馆的生存和发展决定了数字阅读的社会推广是图书馆的重要任务。图书馆应联合相关机构完善数字阅读服务、提供良好的服务环境、开展数字阅读体验服务及积极宣传互动,有效地实施数字阅读推广工作。     

图书馆与社会阅读的探讨

文章认为,倡导社会阅读是图书馆社会职能的核心部分,图书馆必须切实承担起倡导社会阅读的重任,促进国家和民族的进步;充分发挥图书馆的社会化功能,开展社会阅读活动,提高全民文化建设已成为社会发展的需要。     

对图书馆倡导全民阅读的思考

倡导全民阅读是图书馆社会职能的核心部分,图书馆必须切实承担起倡导全民阅读的重任,促进国家和民族的进步。     

社会阅读的发展与高校图书馆的阅读推广

文章论述了社会阅读的发展现状和趋势,探讨了图书馆如何促进社会阅读的方式方法,及高校图书馆阅读推广的一些建议。     

谈中小学图书馆阅读指导职能作用

随着素质教育的全面推进，单靠课堂灌输的知识是远远不够的，本文就中小学图书馆利用图书、文献资料对学生的课外阅读指导方法，提出一些建议。     

浅谈知识经济时代大学图书馆如何发挥其教育职能作用

大学图书馆不仅是学校教学和科研的重要服务基地，更是大学生的第二课堂。它对大学生的教育不同于一般的课堂教育。而是一种特殊的教育。可以说，它是大学生心灵的实验室，在教学育人方面越来越发挥着不可替代的作用。     

简论国民图书馆意识培养与阅读社会的形成

阅读社会的形成是社会进步的必然反映,而图书馆意识的养成是阅读社会形成和发展的重要条件和基础,它与阅读社会的形成与发展相辅相成。我国应通过加强公共图书馆和学校图书馆的建设,培养全民的图书馆意识,促进我国阅读社会的发展。     

浅谈图书馆与社会阅读的共同发展

文章针对国内的阅读现状,提出了利用图书馆推动社会阅读、构建全民阅读型社会的几点建议。     

浅谈图书馆与社会阅读的共同发展

文章分析了国内的阅读现状,浅谈了图书馆与社会阅读的相互影响,提出了利用图书馆推动社会阅读、构建全民阅读型社会的建议。     

浅谈知识经济时代大学图书馆如何发挥其教育职能作用

大学图书馆不仅是学校教学和科研的重要服务基地,更是大学生的第二课堂。它对大学生的教育不同于一般的课堂教育。而是一种特殊的教育。可以说,它是大学生心灵的实验室,在教学育人方面越来越发挥着不可替代的作用。     

科学发展观与中小学图书馆的社会职能

从中小学图书馆的教育职能、文献传递职能及阅读指导职能几个方面,论述了时代对中小学图书馆人的要求。     

图书馆在全民阅读推广中的社会包容

分析了图书馆在全民阅读推广中的作用,从规章制度的包容、馆藏资源的包容、读者群体的包容、服务设施的包容、馆员的包容服务意识等几个方面对图书馆在阅读推广中的社会包容问题进行了论述。     

发挥中小型图书馆社会服务职能的举措

分析了新形势下中小型图书馆该如何发挥社会服务职能彰显其社会价值,通过培养馆员的团队意识、借智借力求发展、拓展新型服务方式等举措,发挥中小型图书馆的社会服务职能,中小型图书馆也能够起到大馆的作用,最终形成小馆服务大社会的态势。     

移动阅读:图书馆促进社会阅读的机遇

作为一种全新的阅读方式,移动阅读为图书馆促进社会阅读带来了机遇。本文阐述了移动阅读的概念、特点和面临的问题,并指出图书馆应发挥资源优势、设备技术优势和专业技术人员优势,积极开展移动阅读服务,为构建全民阅读社会作出应有的贡献。