WTO与丹东高等教育发展

中国加入WTO,参与经济全球化的竞争,面临新的机遇和挑战.综合国力的竞争,归根到底是科技和人才的竞争.“国运兴衰,系于教育“,尤其是高等教育发展已成为制约经济发展的“瓶颈“所在.WTO挑战丹东高等教育的发展,同时也是丹东经济腾飞的“助推器“,关键是我们如何面对挑战,抓住机遇,振兴丹东经济.     

WTO规则与中国高等教育发展

WTO法律规则具有丰富的内涵，除货物贸易规则外，服务贸易规则也是其中的重要内容。在服务贸易规则中，包括教育服务贸易规则，中国入世，对于教育服务贸易作出了承诺。因此，入世将对中国的高等教育产生巨大影响。本在介绍，分析WTO教育服务贸易规则及我国承诺的基础上，分析了我国高等教育所面临的机遇和挑战，并提出了我国高等教育应对入世后应采取的措施。     

浅论加入WTO与中国高等教育的发展对策

本通过对我国高等教育的现状分析，总结了我国高等教育的特点， 就我国加入WTO后，高等教育如何发展作了简要概述。     

WTO与中国高等教育

本阐述了WTO服务贸易中教育服务新规则的要求，分析了WTO给我国高等教育带来的机遇，挑战及应对措施，只有深化教育体制改革，开放国际教育市场，加大教育投入，才能使中国高等教育在世界竞争中立于不败之地。     

简论加入WTO与我国高等教育的发展

加入世贸组织(WTO),标志着我国走向以WTO规则为主导下的对外开放。入世以后,严格遵守WTO的游戏规则,全面履行WTO的各项义务,是我国入世的承诺和要求。入世,意味着我国必须与国际接轨,必须按国际通行的规则办事,这必将对我国的社会政治、经济、文化、教育等产生重要而深远的影响。本文仅就加入WTO后,我国高等教育如何适应WTO规则要求,接轨于国际市场,以应对WTO的挑战谈点粗浅认识。一、教育观念的转变20世纪80年代以来,我国高等教育围绕我国经济建设这一中心,转变观念,深化改革,在教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式和教育…     

WTO与中国高等教育

从近几年合作办学的现状着手，分析了中国加入WTO后高等教育面临的机遇与挑战；探讨了我国高校应采取的对策。     

加入WTO高等教育怎么办

教育服务是WTO《服务贸易总协定》中服务贸易中的一类，中国加入WTO将会给高等教育带来教育思想，教育观念，教育法制，教育体制等方面的影响，将会给高等教育提供一个良好的发展机遇，我们必须直面高等教育的入世，真正实现中国高等教育与世界接轨，推动中国高等教育的长远发展。     

WTO与中国高等教育改革

长期以来,中国高等教育存在经费投入不足、市场矛盾尖锐等问题,面对加入WTO后的严峻形势,中国高等教育只有加快其国际化、市场化等建设,才能适应新形势。     

WTO与中国高等教育

中国高等教育经历了漫长的发展历程,它伴随社会与经济的发展跌宕起伏,目前是最好的历史发展时期之一；中国加入WTO业已五年,中国的高等教育正大踏步地走向世界已是不争的事实；面对社会空前激烈竞争的21世纪,中国的高等教育需要与时俱进,全面改革,创新高等教育体制与机制,切实做好国际交流与合作,以融入整个国际社会。     

WTO与中国高等教育的走向

加入WTO之后，高等教育作为我国教育开放的主要领域之一，其发展将面临WTO法律体系框架带来的挑战。试从WTO的角度对我国高等教育的属性、理念、视野、管理体制、法律法规、价值现等方面进行新的诠释。     

WTO与成人高等教育改革

一、入世对成人高等教育的影响入世为我国改革开放创造了有利的外部环境 ,为成人高等教育发展提供了更广阔的空间。加入ＷＴＯ意味着必须投身于经济全球化竞争之中 ,而经济结构和人力结构调整必然影响到人员岗位调整 ,对全民素质必然提出更高的要求。加入ＷＴＯ后 ,我国教育服务市场将进一步对外开放。由于教育是一个特殊的服务领域 ,它关系到国家主权的维护、社会政治稳定和民族文化发展等一系列重大问题 ,因此 ,任何国家在开放教育市场时都十分慎重 ,都是只开放某一个方面 ,另外在开放空间上也选择的是一些市场化程度较高的城市。中国加入…     

WTO与中国高等教育

加入世界贸易组织，给中国高等教育带来了机遇，也带来了挑战，因此，我国必须加快高等教育建设步伐，同时采取有效措施，加紧高等学校的内涵建设。     

加入WTO与我国高等教育贸易发展对策

高等教育贸易是服务贸易的一个重要领域。加入WTO后，按照GATS的规则与要求发展高教贸易是我国高等教育面临的新形势。面对开放高等教育带来的机遇和挑战，我们应积极应对、主动出击。应采取以下措施发展我国的高教贸易：努力增强我国高等教育的国际竞争力；逐步开放高等教育市场；大力开拓留学生市场，鼓励高等学校赴境外开展合作办学，发展国际远程教育，扩大高等教育的对外出口；加强高等教育贸易法律法规建设。     

欧盟的高等教育与WTO

本文介绍了WTO的有关教育规则和欧盟加入WTO后所做的教育服务承诺,以及欧盟应对加入WTO所采取的整体规划和欧盟各成员国的具体政策措施,分析了其在高等教育方面交流与合作的运行方式和欧盟在消除各国间的障碍、实现欧洲教育一体化所做的努力。     

全球化驱动下的高等教育与WTO

本文探讨了全球化驱动下的高等教育与WT0的关系.作者认为,在全球化背景下,高等教育日益被看作是一种商品,并且日益私营化,大学的传统职能如教学和科研受到了削弱,发展中国家的高等教育尤其受到了严峻的挑战.作者还认为,高等教育应该服从教育和知识的逻辑而不是市场规则.     

适应我国加入WTO，加速发展我市高等教育事业

加人WTO是我国推进改革开放的一个重要里程碑,标志着我国积极、主动地参与经济全球化和多边贸易体制.这为教育改革与发展带来新的机遇和挑战.大力发展高等教育是我市迈入21世纪实施“科教兴市”战略、提高城市综合实力和国际竞争力的一项重大举措.认真研究、分析加人WTO对我市高等教育发展产生的影响,并在此基础上有针对性地提出我市高等教育发展中的应对措施, 无疑会为我市实现高等教育发展的战略目标、更好地发挥高等教育功效提供更加充分的理论指导和实践准备.     

WTO与中国高等教育国际化

高等教育国际化具有历史必然性。中国加入WTO以后,不仅大大推动了我国高等教育国际化的进程,而且对我国高等教育国际化起了一个很好的规范和导向作用。“入世”后我国高等教育国际化虽然在短期内对我国现代化建设有一定的消极影响,但从长远看,积极影响是主要的和决定性的。当前,在“入世”后推进我国高等教育国际化应注意几个问题：灵活运用WTO条款、积极出口教育服务和大力提高科技水平。     

WTO与中国高等教育改革

中国加入 WTO确实给中国社会各个领域带来诸多机遇 ,同时也提出了新的挑战。为此 ,中国高等教育应当调整培养目标 ,优化课程结构 ,改革办学观念 ,形成科学合理的管理模式     

WTO与中国高等教育制度的适应性变革

中国成为世贸组织正式成员的事实，意味着WTO的原则和规则在中国必须得到严格的遵守。随着国际经济格局的变化，中国经济发展、格局、构架、运行规则，及与之相适应的政治、化、教育也在发生相应的变化。这其中表明高等教育系统在加入世贸组织的新形势下，不可能游离于经济体制改革和扩大对外开放的大背景，市场经济的效益原则、竞争原则等，也必将作用于高等教育的各个方面。因此，研究我国加入世贸组织如何促成我国高等教育发展的变革机制具有积极的意义。     

直面WTO:高等教育的改革与发展

通过分析我国加入WTO后高等教育面临的全新形势和挑战,提出了加快我国高等教育改革发展的几点思考。