Dynamical Measurement Method of Handle Reaction Vector for FES-Assisted Paraplegic Walking

To analyze the use of upper limb support during paraplegic walking assisted by functional electrical stimulation （ FES）. a new dynamical measurement for handle reaction vector （HRV） applied by patient to walker was proposed. To avoid the discomfort of direct monitoring, the dynamometer system was designed based on 12 string-gauge bridges instrumented on a standard walker frame. The detailed positions of these bridges were determined according to the deformation distributions of the walker frame under different directional components of HRV. To adapt the system to quantitative and reliable measurement, a redundant-optimized technique was developed in calibration. The measurement accuracy, nonlinearity, and crosstalk of the designed system were investigated, which were better than 1.01%. 2.91%. and 3. 19% respectively. Clinical trials were done with 6 paraplegic subjects using the system and one case was given as the example of actual measurement. All experiment and clinical trial results show that this method is reliable and practicable.     

改进的惯性运动传感器步态识别

针对现有步态识别研究中步态识别率低、算法单一等问题,提出了一种基于惯性运动传感器的步态识别方法。首先,该方法结合动态时间规整与人工神经网络,通过前者提取固定长度的步态特征,并设置成本函数的阈值来判别后者的正负输入,提取得到波形特征。其次,运用列文伯格-马夸尔特算法改进标准BP神经网络,最终完成步态识别。实验证明所提的改进步态识别方法将平均步态识别率和相等错误率维持在91.5%和9.1%,较好地提高了步态识别的准确率。因此,该方法可作为高级认证方法的补充,以增加个人信息的隐私和安全性,适合实验室仪器安全管理应用。     

基于PLS特征筛选和改进结构PNN的步态识别

采集单侧大腿截肢患者髋关节有代表性的加速度信号(双轴)和角速度信号,并同时采集足底压力信号,进行多运动模式识别,经信号预处理提取出特征参数,利用偏最小二乘法(PLS)进行特征筛选,最后利用改进的概率神经网络(PNN)步态模式识别和分类,实现对下肢假肢在行走、上下坡、上下台阶的不同运动模式的有效识别。     

电气信息类专业实践教学体系建设及质量控制研究

根据电气信息类专业的能力要求,设计了新建本科高校的实践教学体系平台、实践教学质量的评价原则、实践教学质量的监控体系。实践证明,校企深度合作的实践教学体系和合理的质量监控体系为全面培养高素质的电气信息类创新人才打下了坚实的基础,取得了良好的教学效果。     

基于Android的智能家电控制系统设计与实现

随着智能终端愈来愈遍及,网络通信技术迅速发展,人们对于家电有了更高的需求,本系统以智能家电的市场需求为基础,以基于Andorind的家电控制系统为研究对象,采用Java技术为平台,实现了基于Andorind的家电控制系统中涉及到的智能家电的基本功能。主要对冰箱、电视、洗衣机、空调、净水器、热水器等常见的家电开发设计了基本的控制和操作功能。     

电气工程及自动化专业计算机控制技术课程教学方法研究

针对电气工程及自动化专业特点,以及应用型本科生的培养目标,提出计算机控制技术课程有效可行的教学方法,包括理论和实验教学方法的设计,激发学生理论学习兴趣,培养学生创造性思维和实际动手能力,提高教学质量。     

高职机电一体化专业质量监控和预警系统的构建

就高职机电一体化专业如何深化校内质量监撑,从专业建设、课程开发、教学过程、资源管理等四个方面分析了监控的具体内容,同时还提出了需要预警的指标参数,为专业质量诊断和预警系统的构建提供了一个基础平台。