创新驱动的“未来之路”

<正>中共中央、国务院近日印发的《国家创新驱动发展战略纲要》(以下简称《纲要》),在全社会引发广泛关注。5月20日,科技部党组书记、副部长王志刚在解读时指出:《国家创新驱动发展战略纲要》,经中央全面深化改革领导小组和中央政治局常委会审议通过。《纲要》是对中央关于创新驱动发展的系列部署和要求进行的顶层设计和系统谋划,是落实创新发展理念的具体行动。《纲要》是新时期推     

大力促进学前教育事业的快速发展

2001年5月22日国务院颁布的《中国儿童发展纲要 (2001-2010年)》(以下简称《纲要》)与1992年2月16日国务院颁布的我国第一部以儿童为主体、促进儿童发展的国家行动计划——《九十年代中国儿童发展规划纲要》相比,前进了一大步。这是我国     

一张图读懂《国家信息化发展战略纲要》

当前人类社会正在经历信息革命,以数字化、网络化、智能化为特征的信息化浪潮蓬勃兴起,信息化在现代化建设全局中的引领作用目趋凸显。中共中央办公厅、国务院办公厅7月27日印发《国家信息化发展战略纲要》,旨在指导未来10年国家信息化发展,以信息化驱动现代化,     

《纲要》:加快下一代互联网大规模部署和商用

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国家信息化发展战略纲要》（以下简称《纲要》）,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。     

基于水墨绘本开展幼儿国画教学新范式的实践研究

2017年1月颁布了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,当年5月7日,再次印发《国家"十三五"时期文化发展改革规划纲要》,郑重声明了中国优秀传统文化的重要性和必要性。从中央到地方全面展开了对民族民间文化的保护,将保护我国的非物质文化遗产提到了议事日程上。十九大明确提出要文化自信,这对保护和延伸我国的文化起到重要的作用。     

为聋孩子提供适合和科学的早期教育

写在前面2010年7月29日,中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了"基本普及学前教育"的重要目标,同时将"因地制宜发展残疾儿童学前教育"作为特殊教育发展的一项重要任务;同年11月3日,温家宝总理主持召开国务院常务会议,专题研究了学前教育工作;11月21日,国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》;12月1日,国务院召开全     

中小学教育装备管理信息化及现代化现状与反思

2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》正式颁布,在保障＂到2020年国家基本实现教育现代化＂等战略目标的措施中,明确提出＂加快教育信息化进程,构建国家教育管理信息系统,制定学校基础信息管理要求……＂教育信息化首次上升为国家战略。     

在规划引领下全面加快教育信息化步伐——专访浙江省教育技术中心主任施建国

2008年启动,2011年2月正式印发,《浙江省教育信息化十二五发展规划》的编制前后历时两年多,数易其稿,最终出炉。目前,浙江省成为自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)颁布后最早颁布区域教育信息化发展规划的省(市区)。在十二五开局之际,颁布《浙江省教育信息化十二五发展规划》(以下简称《规划》),是浙江教育发展史上的一件大事。《规划》第一次对全省教育信息化工作做出了全面、系统的部署,将对浙江省教育改革和发展产生革命性的影响。围绕着《规划》的出台,以及未来5年浙江省教育信息化的整体布局,本刊记者专访了浙江省教育技术中心施建国主任。     

加快深层次推进 促进可持续发展——教育信息生态观视角下的基础教育信息化

进入21世纪以来,世界各国都把教育信息化作为提升本国教育质量的重要手段。信息技术在教育领域中的应用,对实现教育的普及与公平、实施终身教育、共享优质教育资源乃至教育国际化发挥着关键作用。我国2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（下文简称《规划纲要》）把教育信息化纳入国家信息化发展的整体战略体系,也把信息技术在我国教育中的作用和地位提升到了前所未有的高度。     

从非技术层面谈如何做一名优秀的学校网络管理员

在新近颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中,明确指出要把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。加快教育信息化进程已经上升为国家的意志和战略。中小学教育信息化工作无疑是教育信息化的重要组成部分,进一步推进中小学教育信息化进程成为了各级各类学校应有的义务和责任。     

理解内涵 抓住问题 寻求对策——解读《江苏省教育厅关于加快推进职业教育信息化建设的意见》

<正>教育信息化作为国民经济和社会信息化的重要组成部分,是构建现代国民教育体系、建设学习型社会、促进科技创新的内在要求。抓住信息技术革命的重大机遇,大力推进职业教育信息化,以职业教育信息化带动职业教育现代化,是我国职业教育发展的战略选择。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出"加快教育信息化进程"的总体部署,使教育信息化进入了一个崭新的发展阶段。在这一方针的指引下,2013年3月教育部颁布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》,提出未来十年我国教育信息化发展"三基本两显著"的总体目标。这一系列纲领性文件的出台为我国职业教育的发展带来了新的机遇与挑战。     

认真落实《人才建设规划纲要》努力开创继续教育工作新局面

2002年5月7日，经党中央、国务院批准，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》（以下简称《纲要》）。这个《纲要》总结了新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国人才队伍建设的成功经验，提出了未来几年人才队伍建设的指导方针、目标任务和政策措施,是我国第一个综合性人才队伍建设规划，也是我国实施人才强国战略，加快人才队伍建设的指导性文件。继续教育作为实施人才强国战略的一项基础性工作，必须以《纲要》为指导,与时俱进，开拓进取，以培养高层次人才为己任，不断提升继续教育在人才资源…     

海外高层次留学人才引进工作的新探索——教育部国际司与中关村管委会签署战略合作协议

5月5日,国务院常务会议审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。5月25-26日,全国人才工作会议在北京召开。之后,中共中央、国务院印发《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》。     

数字技术产业人才发展趋势分析

<正>近年来,我国大力推进数字技术产业发展,陆续颁布了《国家信息化发展战略纲要》《“十三五”国家信息规划》等相关政策,完成相关产业的顶层规划,积极鼓励相关技术应用创新,形成安全可控的信息技术产业体系。尤其是2021年发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》中明确提出了要加快数字化发展,并对数字经济、数字社会、数字政府建设作出了系统部署。     

国内外大事记(2006年3月19日至4月18日)

国内国务院印发《全民科学素质行动计划纲要》 3月20日讯,国务院日前印发《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》。《纲要》提出今后15 年,实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”。“俄罗斯年”开幕式在京隆重举行 3月21日,“饿罗斯年”开幕式在北     

高素质的教师队伍是学校立于不败之地的根本

中共中央、国务院于2010年7月30日正式颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》,这是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后又一个支撑国家战略的纲领性文件,是今后一个时期我国教育科学发展的行动指南。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、     

推进素质教育应解决的十个问题

为了适应社会主义市场经济的需要,培养跨世纪的人才,改变我国目前基础教育普遍存在的“片面追求升学率”“高分低能”、的现状1993年2月13日,国家颁布的《中国改革和发展纲要》(下简称《纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质”国家教季1997年10月29日印发的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》,(下简称《意见》)     

资讯

<正>我国拟到2020年基本普及学前教育本刊讯(孙晓菲)2011年12月1日,中共中央、国务院印发了《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》。纲要提出,到2015年,贫困地区学前三年教育毛入园率有     

扩大教育开放 加强交流合作

去年我国颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）,作为指导我国教育改革发展的纲领性文件,《教育规划纲要》提出了未来10年我国教育改革发展的总体战略、发展目标、改革任务和保障措施。     

教育与社会实践结合：历史与趋向

2001年,人类社会迈入新千年、新纪元。2001年5月29日,国务院作出关于基础教育改革与发展的决定。6月8日,教育部又印发《基础教育课程改革纲要（试行）》,拉开了我国第八次基础教育课程改革的大幕。