中职护理专业学生医院实习存在的问题与对策

针对中职护理专业学生医院实习存在的问题,提出解决的对策：加强学生理论基础知识的学习和岗前培训,提高学生的操作、沟通能力及医院环境适应能力;提高带教老师的素质,增强带教责任感;强化护理职业道德,严格执行各项制度。     

中职旅游专业学生学习现状与对策研究

随着经济的迅速发展和人们对生活质量的不断追求,旅游业已经成为当今世界的一大产业。旅游业的发展,人才培养是关键。目前,受诸多因素的影响,中职旅游专业学生面临职业素养不高、职业定位不明确、职业前景迷茫等困惑。如何破解这一问题,值得我们深思和研究。笔者拟从学生自我认知、学校专业课程引导、师资队伍建设等方面去寻求突破,找到解决问题的路径与策略。     

中职学生顶岗实习期间的管理对策

中职学生顶岗实习期间学生的管理要以服务为宗旨,教育引导为前提,及时做好心理疏导,实行学生自主管理,鼓励学生实现自己的职业理想,成为企业所需要的人才.     

中职学生教育的困惑与建言

在我国的人才培养体系中,中等职业教育作为关键的一部分,其承担着我国现代化建设培养技术人才的重任,在我国高等教育中占据着半壁江山,是我国社会经济建设的有力支撑,其迅速发展,极大的提升我国劳动者的综合素质,并对我国严峻的就业压力起到关键的缓解作用,为社会主义和谐社会的构建起到积极的促进作用。随着社会和经济的发展,职业教育在整个教育体系中的地位日趋重要。社会发展和经济科技对职教的教学不断地提出新的要求。如何能正确认识各类人才培养的不同规律和多种形式,改变我们曾习惯教学的方法,通过多元手段,循循善诱,让这些学生树立信心．学有所成,使他们成为社会人才结构中不可或缺的一环,这才是中等职业教育存在的价值和意义所在。     

浅析中职数学教学困惑与对策

为进一步搞好新形势下的中职数学教学,本文结合自己的教学体会,从中职数学教学的困惑与问题入手,提出了提高中职数学教学效率的策略。     

中职财会专业学生职业道德培养现状分析

当今社会,会计职业界做假账等严重问题层出不穷,这是由于一些从事财会专业的工作人员缺乏职业道德感与社会责任感造成的。时代呼吁良好的职业道德,职业道德教育最适当的时机就是会计从业人员的启蒙教育阶段,虽然我国的中职会计课程体系随着经济的发展在不断调整,但是一直表现出重视专业技能培养,忽视职业道德教育的特点,没有把会计职业道德教育作为单独一门课程纳入会计学科体系,职业道德教育没有受到应有的重视。正因为如此,在中职财会专业教学中,更应该把职业道德教育作为教育的一项重要内容来抓。     

小议中职幼师专业学生学习与实习的衔接

中职生在校读三年,前两年主要在学校学习,第三年实习。在众多的中职专业中,幼师专业主要在幼儿园实习10个月左右。在实习的过程中,很多幼师专业的学生不能适应幼儿园的生活,而幼儿园对幼师专业学生也有很多的不适,并不断地向幼师学生及中职学校提出更多的要求。如何使幼师专业学生在学习和实习中更好地衔接,这是我们所探讨的问题。     

高校社会工作学生专业认同的困惑与对策

当前我国社会工作专业教育中存在比较严重的学生专业认同困惑,存在弱势心态、专业学习倦怠和专业信心不足的问题,这与缺乏教师合理引导、功利主义价值观影响、实践教学不足等原因有关。专业实践是突破专业认同困惑的重要路径,应着力构建涵盖见习、专项实验、专业实践和综合实习的多元实践体系;同时,以人为中心,开设专业课程、开展专业实践,从而强化学生的专业兴趣和专业价值观。     

现阶段中职学生顶岗实习存在的问题及对策研究

顶岗实习是学生将所学的知识运用到实践中的一个关键环节,也是提升中职学生实际操作能力的关键环节。在实际的教学中学校需要重视顶岗实习环节。但是在实际过程中,学校或者是学生往往不能很好地认识这一环节,从而造成了一系列的问题。因此,需要根据实际的情况有针对性地提供解决策略,切实提高中职学生的顶岗实习质量。     

中职数学教学的困惑与对策探析

当前,中职数学教学中存在的困惑主要有四点:一是职业教育宽进宽出的培养模式,二是毕业生的就业体系,三是学生的综合素质及学习期望,四是教师的整体素质及教学期望。所采取的对策也有四点:一是加强数学文化的熏陶,二是减少数学学时、降低数学学习难度,三是制定合理的数学教学期望,采用灵活的教学方法,四是采用合理的评价机制,调动学生主动性。     

高职院校旅游专业单招学生顶岗实习困惑及对策

本文主要从地方高职院校旅游专业单招学生酒店实习心理困惑的表现入手,剖析产生心理困惑的原因并提出解决对策,以期使高职院校旅游专业单招学生的心理向健康的方向发展。     

浅谈中职财会专业集中－分散式实习模式的实施

作为中职教育,培养具有一定的专业理论知识和较强的实际动手能力的初、中级技术型人才,这既是教学目标,又是中职教学的基本点和落脚点。对于那些先就业暂不开学的学生来说,能有较强的动手能力,是他们就业的基本条件。对于财会专业,更是如此。财会是一门应用性很强的学科,其专业教学是由理论性教学和实践性教学两部分内容所构成的。如何使学生把理论同实际相结合呢？最有效的途径便是进行专业性实习,财会专业学生必须经历这一环节。     

中职机电专业学生学习困难的分析与对策

现在中等职业学校机电专业的学生由于社会、家庭、学校等诸多方面的因素,造成他们在机电专业方面学习困难,学习效果不明显。无论是从学生的个体间存在的差异来看,还是从目前课程内容来看,有其客观性和必然性。因此中职机电专业学生学习困难转化工作是一件非常复杂的过程。在专业教学中,相信通过我们共同的努力,降低学生的学习起点,通过逐层推进的手段,定能让他们掌握自我学习的方法,使学习中的困难迎刃而解,提高教学效果和学生学习本专业的兴趣,让他们享受学习的乐趣。     

高职酒店管理专业学生实习现状分析及对策

高职院校酒店管理专业学生实习是本专业学生在大学期间所必须经历的一个过程,也是如今高校教育教学计划中的重要组成部分;从分析高职院校尹店管理专业学生在实习过程中普遍存在的问题和产生这些问题的原因入手,旨在探讨如何有效地开展实习教学管理,提高学生实习质量和效果,培养高素质、适用的旅游人才。     

中职教师语文课堂教学困惑分析及对策研究

1995年,我国提出"科教兴国"战略,自此以后,中国的教育事业得到了迅猛发展,教育教学方式相比之前也有了很大进步。在这期间,中职教育也在积极转型,中职教育对其自身的教学定位有清醒的认识,但是目前来看,中职语文教育中还存在很多问题,教师也存在很多困惑。本文针对中职教育中存在困惑以及问题,并针对这些问题提出相应的对策,希望能够有所启迪。     

中职学校计算机专业“现代学徒制”的现状、困惑及对策探析

随着社会经济的发展和教育改革的深入,提高教学质量,增强教学有效性,是中职学校计算机专业一直努力的方向,而现代学徒制是实现这一目标的重要策略。但面对我国当前中职教育现代学徒制还处于初步阶段的现状,以及政策空白、校企合作不紧密等困惑,本文从多个角度和方面探讨了其有效策略。     

青年教师专业成长的困惑与对策

青年教师从非职业化的大学生转变成一个职业化的教学专业技术人员,其间,理想和现实的矛盾不断冲击年轻人的理想化心态。从矛盾到磨合,从磨合到适应,从适应到发展,青年教师就在一系列的困惑中慢慢成长。分析青年教师专业成长的困惑,寻找解决困惑的对策,对于青年教师的专业成长具有重要的意义。     

中职学生顶岗实习心理问题的应对策略探析

针对顶岗实习的中职学生心理问题产生的原因,从社会、学校、家长、企业、个人等方面探讨如何解决中职实习生的心理问题。     

中职学生实习管理系统的开发与应用

探讨了中职学生实习管理系统的开发与应用。该系统的主要功能是收集、处理、展示与分析学生的实习作品。教学管理部门可以通过该系统分析学生的实习作品,根据实际调整相应的管理措施。该系统已成功应用于中职学校学生生产实习、实训、实验的管理,取得了较好的效果。