高校办公室管理要践行科学的发展观

高校办公室是高校各级行政机关的综合管理的办事机构,高校办公室管理科学化就是要坚持以人为本的理念,提升办公室现代管理水平。加强队伍建设,适应高校现代管理要求。健立健全各种规章制度,实现管理的规范化和科学化。树立现代管理意识,推进高校办公室现代化建设。     

新时期高校办公室工作队伍建设之我见

文章概括了新时期高校办公室队伍的职责,指出与这些职责相比当前高校办公室工作队伍存在的欠缺或不足,并就此提出加强高校办公室工作队伍建设的措施建议。     

适应形势 发挥职能 加强高校办公室队伍建设

高校办公室作为高等学校的综合协调部门，在学校管理乃至发展中具有举足轻重的作用。办公室队伍建设是做好办公室工作的前提。在高等教育体制改革背景下，高校办公室要适应知识经济、信息社会和办公自动化的要求，就必须提高六种能力、增强五种意识，促进办公室工作再上新台阶。     

高校办公室要着力提高五种能力

新时期高校社会功能的拓展和日益开放、竞争的发展环境对高校管理提出更高要求。高校办公室作为学校管理系统的中枢,要适应和满足高校发展需要,必须提高五种能力,即参谋助手能力;应对各种复杂问题的能力;综合协调能力;对外争取资源的能力;应用现代化手段办公的能力。因此,需要高校办公室加强队伍建设,优化队伍结构,加强教育培训,营造积极健康的办公室文化,加强科学管理。     

高校办公室文化建设

高校办公室文化体现了办公室甚至高校的定位,对于提高办公室的工作效率、更好地发挥办公室职能并提供更好的服务发挥着积极的引导作用.办公室文化是高校校园文化建设的重要组成部分,加强办公室文化建设可以有效提升高校发展的动力,彰显学校特色.     

新时期高校办公室工作的创新思考

新时期做好高校办公室工作要创新政务服务与事务服务；要正确处理好继承与创新、全面与重点、“三个服务”、务实与务虚等关系；要全面提高办公室队伍综合素质。     

高等学校办公室的管理与建设

本文论述了高校办公室的作用和地位,办公室的现代化建设及管理队伍的建设,提出了办公室的建设目标和队伍建设的素质要求     

提升高校思想政治教育能力的三重维度:价值意义、基本内容与现实路径

高校思想政治教育能力,就是高校为思想政治教育顺利开展及完成创造条件的能动力量,主要包括思想政治教育主体队伍建设能力、思想政治教育内容体系构建能力和思想政治教育质量监控能力。新时代,提升高校思想政治教育能力,对于国家治理现代化、高校人才培养能力提升以及大学生的全面发展,都具有十分重要的价值意义。在新形势下,可以通过三种现实路径来提升高校思想政治教育能力,即提升高校思想政治教育主体队伍建设能力、提升高校思想政治教育内容体系构建能力、提升高校思想政治教育质量监控能力。     

新时期加强高校办公室工作执行力的思考

高校办公室队伍建设滞后,工作职能错位等因素影响其工作执行力,应争取院方及内部各部门的支持,强化制度建设、队伍建设和信息管理工作,努力提高高校办公室的执行力．     

高校科研管理队伍专业化建设研究

高校科研管理人员是保证高校可持续发展不可缺少的重要力量。当前高校科研管理队伍专业化发展存在一些困境,建议从职业素养提升专业化、管理制度健全规范化、综合能力提升平台化三个方面挖掘高校科研管理队伍专业化的发展路径,建设一支高素质、高层次、专业化、职业化的科研管理队伍。     

高校加强辅导员队伍建设的三个维度

当前,高校应从深化对辅导员队伍建设重要性的认识、坚持专业化职业化队伍建设方向、找准队伍建设突破口这三个维度,进一步加强辅导员队伍建设工作,不断提升辅导员队伍建设水平,适应高等教育形势发展和人才培养对辅导员队伍建设的新要求.     

高校办公室秘书优化职能环境的分析与对策

高校办公室作为学校机关和领导的秘书部门,在高等教育改革不断向纵深推进、发展日益迅猛的新形势下,高校办公室职能环境面临新的形势和新的要求.本文就高校办公室秘书职能环境的分析、对策和优化要求及优化过程中须处理好的三种关系进行了浅议.     

论高校二级院系办公室管理人员工作现状、原因及应对策略

新形势下,高校二级院系办公室管理人员面临管理水平提升、职业生涯发展等各种困境,办公室管理人员如何找准角色定位,明确工作职能目标,提升管理工作水平,促进自我发展,已成为一个亟待解决的高校管理问题.本文通过对当前高校二级院系办公室管理人员工作现状、原因的分析提出了相应的解决对策.     

关于提高高校办公室信息工作水平的思考

当前高校办公室信息工作中存在着认识不足,机制不健全,网络不畅通,人员素质参差不齐.工作质量不高等现实问题.为了加强高校办公室信息工作,需要更新观念,提高认识;强化办公室的信息工作职能,建立完善的信息工作体系;发展壮大信息工作人员队伍;强化质量意识,从而切实提高信息工作水平.     

高校机关综合办公室队伍专业化职业化发展的激励机制研究——以清华大学为例

学校机关综合办公室是机关运转的枢纽部门,专业化、职业化的办公室队伍是建设世界一流大学的重要支撑保障。本文通过对清华大学校机关综合办公室队伍的调研,结合海外高校的先进经验与自身实际,提出了建立以人为本、以专业化职业化为导向的办公室队伍激励机制构想。     

论新时期高校教学管理队伍建设

从新的时代背景出发,分析高校教学管理队伍的现状。加强教学管理队伍建设是提升教学工作水平的外在要求,提高教育质量的内在保障,增强高校竞争力的有效举措。要从正确的职位分析、建立培训保障机制、建立竞争激励机制三方面提升教学管理队伍。     

高校办公室工勤人员培训教育问题探讨

高校办公室工勤人员作为办公室整体队伍中的重要组成部分,由于历史和现实原因,办公室工勤人员整体素质不高,在学校的教育培训和日常管理中,处于被忽视和不被重视的地位.科学审视工勤人员的地位和作用,加强工勤人员的培训教育,制定合理的考评制度,是切实保障高校改革发展建设事业重要环节.     

提高水平 规范管理 发挥作用——高校办公室工作刍议

高校办公室在学校管理系统中发挥着重要作用,在办学规模扩大、办学层次提升、社会对高校办学要求提高的背景下,高校办公室如何发挥作用,促进学校发展.值得深入思考和探索.     

论高校机要秘书基本素养及提升途径

由于高校机要秘书队伍岗位责任的重要性和特殊性,高校机要秘书必须具备三种基本素质,即过硬的政治素养、实在的工作作风和高效的办事效率。我们应当从组织保障和自我素质这两大方面来提升高校机要秘书的综合素养。     

推进高校辅导员队伍内涵建设的若干思考——以安徽省为例

加强辅导员队伍建设是加强大学生思想政治教育和维护高校和谐稳定的必然要求.在教育环境不断变化的背景下,通过构建高校辅导员队伍内涵建设的保障机制,探索辅导员工作内涵提升的有效途径,从而提升辅导员队伍整体建设水平,服务于高校改革发展和大学人才培养质量的提高.