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相似文献
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1.
《单片机技术》是高等职业教育电子、电气等相关专业学生必修的专业基础课程,具有理论与实践并重的特点。传统的单片机课程教学已经不适用高职学生,甚至对其未来走向职业岗位没有任何益处,所以我们课程组全体人员,一直在寻求一种新的教学理念。通过一年的实践证实,应用引自德国的行动导向教学法,在课堂教学中以学生为主,采用合理的教学项目,理论实践相结合,取得了很好的教学效果。  相似文献   

2.
《单片机技术》是高等职业教育电子、电气等相关专业学生必修的专业基础课程,具有理论与实践并重的特点.传统的单片机课程教学已经不适用高职学生,甚至对其未来走向职业岗位没有任何益处,所以我们课程组全体人员,一直在寻求一种新的教学理念.通过一年的实践证实,应用引自德国的行动导向教学法,在课堂教学中以学生为主,采用合理的教学项目,理论实践相结合,取得了很好的教学效果.  相似文献   

3.
行动导向教学法是以行动为导向,以学生为中心的教学方法,在英语教学中起着十分重要的指导和启发作用。文章从行动导向教学法的内涵入手,浅析了行为导向教学法在英语教学过程中实施的注意事项,并结合实例探讨了行为导向教学法在英语教学中的应用,同时对应用后所出现的一些问题进行了分析并作出相应总结。  相似文献   

4.
岳晓春 《教师》2013,(35):91-93
为了增强中职学生的综合职业能力,在中职“物流单证”课程中,应用行动导向教学法进行课程设计。以职业能力为本位,以工作过程为主导,以企业真实工作任务为载体来设置教学内容,加强学生工作技能的培养。  相似文献   

5.
行动导向教学法在职业教育中的应用   总被引:8,自引:0,他引:8  
行动导向教学法是培养学生综合能力的有效模式。行动导向教学法实现的关键在于转变教师的观念,提高教师的行动教学能力,要求教师必须具备一定的工程背景。实施行动导向教学法可采取的技术有项目教学法、角色表演、团队竞争和案例研究等。  相似文献   

6.
行动导向教学法是强调理论与实践统一,以学生为中心、以能力为本位的一类教学方法。在高职小学语文教学法课程教学中应用这一方法有利于改变传统以讲为主的教学模式,调动学生学习积极性,培养学生的职业能力和创新能力。教师要采取合理措施落实行动导向教学法,提高课程教学质量,高效实现课程教学目标。  相似文献   

7.
高职教育培养高素质技能型专门人才,其人才培养的核心是提升学生综合职业能力。行动导向教学法是以能力为本位的教学范式,高度契合高职生的学习期待。应用写作是众多高职院校开设的一门职业核心能力训练课程,采取项目教学法、案例教学法、角色扮演法等行动导向教学法不失为破解其高耗低效困境的一剂良方。  相似文献   

8.
行动导向教学法在高职外贸英语函电课程中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了行动导向教学法的理论依据、内涵和其在外贸英语函电课程中的应用,并分析了行动导向教学法实施过程中应注意的问题。  相似文献   

9.
现代高职教育提倡以工作过程来系统化课程体系,培养高端技能型人才。从房地产市场营销课程传统教学法存在的不足入手,以房地产经营与估价专业面向的岗位群为导向,房地产营销人员工作的流程为主线,应用行动导向教学,对房地产市场营销课程教学进行改革,以期对高职院校房地产经营与估价专业的课程教学发展做一些有益的探索。  相似文献   

10.
文章通过深入分析“单片机技术”课程特点,结合本校学生学习现状,尝试在教学中运用目标导向教学法展开教学。根据课程标准,对教学内容进行重构,每个教学内容都以一个具体设计实例为目标,根据设计过程对总体教学目标进行分解,分解后的教学目标环环相扣,由简单到复杂,逐级深入。目标导向教学法能让学生清楚自己要做什么,明确学习目标,根据设计步骤一步一步进行下去。实践证明,采用目标导向教学法可以有效激发学生的学习兴趣,减少学生的畏难情绪,使教学效果得到有效改善。  相似文献   

11.
本文尝试将行动导向教学法引入民航安检实训教学中,模拟安检现场情境,并设计了一套行动导向教学方案。事实证明,与传统的教学法相比,该法可以更好地培养学生的学习积极性,提升教学质量,实现真正的学以致用。  相似文献   

12.
行动导向教学法在电工实验课程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高职电工电子实验课程中教学应用行动导向教学法,教师在实验课堂上的角色、作用、任务均发生了变化,学生是主角,实验的内容与形式不再是单一性,从基本的验证型实验上升到设计型、综合型实验。行动导向教学法使电工电子实验课从传统的验证型实验转换为设计型、综合型实验,注重了培养学生实践与创新能力。  相似文献   

13.
14.
本文从多方位研究了行动导向教学法在应用型本科教学特点,结合长期从事应用型本科教学经验,论述了行动导向教学法在应用型本科课程教学应用,介绍了在本科院校的一些教学法,使学生在大学本科学习中能够获得完整的职业行动能力。  相似文献   

15.
黄守宁 《广西教育》2014,(7):144+151-144,151
针对我国继续教育存在的主要问题,以PLC教学为例,阐述行动导向教学法在继续教育的应用策略,并指出在继续教育中具体实施行动导向教学法应注意的问题。  相似文献   

16.
经过不断地实践、总结,采用行动导向教学模式进行发动机教学,对激发学生的专业学习兴趣、提高学生的学习主动性起到了促进作用。  相似文献   

17.
行动导向教育教学是研究国外职业教育先进经验的主要内核,也是中国职业教育教改的重要方面。以广东纺织职业技术学院教师在商务英语教学改革中的任务与对策为切入点,以部分章节为实施载体,解析行动导向教学法应用于《国际商务英语谈判》课程教学改革中的思路与做法,阐述了其理论依据、内涵和在谈判课程教学实施过程中应注意的问题。  相似文献   

18.
我国职业教育长期受到传统教育模式的影响,过于注重理论知识,忽略了技能以及学生个性发展的培养,这就迫切要求中职教育转变思路,创新教学模式。行动导向教学法是一种创新的教学方法,通过阐述此种教学方法的概念、经典与创新方法以及怎样将其应用在茶艺课教学中来提出新的教学思路,使教学更加符合中职学生的学习特点,为中职学生走向社会打下更坚实的基础。  相似文献   

19.
东苗 《职教通讯》2019,(22):51-56
在行动导向教学理论的指导下,借鉴德国巴伐利亚州自动化电子技术工的学习领域和教学目标的设置,分析了行动导向教学体系的特点和构建方法;介绍了教师采用引导文教学法进行课堂设计和组织实施教学的方法与过程。  相似文献   

20.
目前高职院校的教育模式越来越灵活多样,随着国外先进教育方法的引进,行动导向教学法也被越来越多的高职院校所接受,学习并应用到了具体的教学中。笔者基于职教理论及自身的实践教学经验,在实践教学中实施了行动导向教学法,通过观察,分析,总结出行动导向教学法在职业教育中的实践教学和能力培养方面的优点,显示出行动导向教学法能有效促进学生的实操技能及综合职业能力的形成及提升。因此,借本文将对行动导向教学法的操作模式、问题与对策等内容与大家分享,共同进行分析和探讨。  相似文献   

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