社会科学新学科介绍(四)

知识社会学知识社会学是运用社会学的原理和方法,研究知识与社会的关系,探索知识产生、发展、传播的社会根源以及运用知识制定公众政策、改善社会问题的一门学问. 知识社会学是社会学的一个分支新学科.有人认为,它是由卡尔·马克思创立的,但大多数学者认为知识社会学的理论奠基人是德国社会学家卡尔·曼海姆(1839—1947年).曼海姆继承和发展了其他研究人的观点,认为思想和知识都是社会生活的产物,分析思想过程最容易明白社会生活的本质。他还参照马克思关于经济基础与上层建筑关系的论述,将知识看作与社会基础相对应的意识形态,探求两者之间的相互影响.并认为多种社会立     

社会科学新学科介绍(三)

社会学是研究社会生活、社会现象、社会变迁等社会问题的一门科学.它的创始人是十九世纪初期的法国实证主义者孔德。孔德在其所著的《实证哲学》一书中,第一次提出“社会学”这一概念.他把社会学分为二类:研究社会结构,说明社会内部和谐状态的,叫静力社会学或静态社会学;研究社会变动,说明社会历史发展的,叫动力社会学或动态社会学。继孔德之后,英国的斯宾塞、法国的涂尔干也对社会学的创立作出了贡献.前者认为社会是一个有机体,社会或个人的成长象生物或细胞一样,是量的增长,并遵循进化论中的变异、自然选择,遗传等原理。其代表作有《社会学原理》、     

社会科学新学科介绍(十四)

·性学·性学也叫性科学,其核心为性医学。但性医学属于自然科学的范畴,而性学是综合科学。人的性,不仅是一种自然现象、生理现象,而且是一种社会现象,是个体社会化的主要方面之一。但是,性的研究在长时期一直是一个森严的禁区。直到十九世纪末,一些操德语的精神病学家,才公开冲破这一禁区,进行开拓性的探讨。其中较     

社会科学新学科介绍(九)

政治心理学政治心理学是运用心理学、社会心理学的概念和原理,研究人们在政治过程中的心理活动及其对政治行为的影响的规律的科学。第一次世界大战前夕和两次世界大战期间,随着经济危机的频繁,资本主义国家政治动荡加剧,矛盾重重,影响了个人和社会心理;而受影响的个人和社会的心理,反过来影响了政治。这一新形势使传统的政治学研究方法显得软弱无力,需要一门新的学科来研究个人和社会的心理与政治行为之间日益增强的因果关系。这就是政治心理学产生的历史背     

社会科学新学科介绍(七)

发展心理学发展心理学有广狭二义。广义的发展心理学以动物和人类特别是原始人类的心理的发生、发展及其规律为研究对象,包括动物心理学和民族心理学。它早在十九世纪就已经产生。狭义的发展心理学以单个人的各个发展阶段的心理特征及其发展变化的规律为研究对象,是心理学的分支新学科。一个人从离开母胎呱呱落地到身心衰竭溘然长逝,其心理处在不断发展变化之中。发展心理学以系统的、联系的、辩证的观点,研究一个人在婴儿期、儿童期、青春期、成年期和老年期心理的发展变化,认为前一年龄阶段是后一年龄阶段的过渡,后一年     

社会科学新学科介绍(十七)

*文化经济学* 文化经济学,研究文化领域内的经济关系、经济现象及其规律,是经济学与文化学相互交叉、彼此渗透的产物。文化有广狭二义。广义的文化,指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化,特指精神财富,如文学、艺术、教育和科学等。文化经济学中的文化,是就狭义文化,特别是就狭义文化中的文学、艺术等部门而言的。     

社会科学新学科介绍(十六)

·犯罪心理学·犯罪心理学是研究与犯罪有关的心理活动及其规律的科学。有广、狭二义。狭义的只研究犯罪主体的心理,包括犯罪人犯罪心理的形成原因和过程、犯罪过程中的心理活动,以及怎样对犯罪心理施加影响和教育改造等。广义的还研究有犯罪倾向的人和刑满     

社会科学新学科介绍(19)

教育哲学,研究教育领域中的哲学问题,用哲学的观点解释教育的本质、目的、价值和方法等,揭示教育的普遍规律。它与哲学、教育原理、教育史等密切联系,既是哲学的一个特殊分支,又是教育理论体系中的一门基础学科。教育理论与哲学结缘很早。在古代,哲学著作中往往包含有教育思想;而教育著作也受哲学思想的指导和影响。19世纪初,教育学形成一门独立的学科。自此之后,西方有些学者开始用哲学的观点和方法研究教育学,使这两门学科逐步结合起来。19世纪末,德国哲学家罗生克兰茨(1805—1897)著有《教育学体系》一书。后来,美国教育学家布莱克特(1836—1911)用英文翻译此书时,把书名译为“教育哲学”。这是世界上最早出现这一学科的名称。进入20世纪初,研究教育领域中的哲学问题的     

社会科学新学科介绍(十)

·生理心理学·生理心理学以生理现象的生理机制为研究对象,是心理学的分支学科。对人来说,心理近似于意识。它是脑对现实的反映,即外界刺激作用于脑而产生的。任何一种心理活动,都必须以中枢神经系统和周围神经系统的协调活动为物质基础。生理心理学正是研究心理现象的物质基础——生理机制,研究外界事物作用于脑而产生心理现象的物质过程。较早地对心理现象的生理机制进行系统探讨的,是德国心理学家冯特(1832—1920年)。他于1862年在海德堡大学开设“自然科学的心理学”课程,第二年讲稿出版,定名为《人与动物的心灵讲义》。1867年后,这一课程改名为“生理心理学”,从此成为一门正式课程,讲稿陆续出版,叫《生理心理学纲要》。冯特认为生理心     

社会科学新学科介绍(20)

科学哲学科学哲学有广狭二义。广义的科学哲学,指以哲学观点为主,运用哲学、心理学、社会学和经济学等学科的基本观点,对各种科学知识进行考察的庞大的理论体系。狭义的科学哲学,专指以哲学观点,从总体上探讨科学发展内在逻辑的高度抽象的理论体系。这里介绍的,主要是狭义的科学哲学。很早就有学者试图把各门科学作为哲学的考察对象。如17世纪英国著名哲学家弗兰西斯·培根,就探讨了科学的认识过程和科学方法。但如日本学者村上一郎所认为的那样,科学哲学这一概念是维也纳学派从1920年才开始使用的。当时的学者们以各种各样的名称来称呼它,如“科学的逻辑学”、     

社会科学新学科介绍(二)

系统科学所谓系统就是由相互作用、相互依赖的若干部分组成的、具有特定功能的有机体,而系统本身又是它所属的一个更大系统的组成部分。系统科学是以系统及其机理为研究对象的一门综合性的新兴科学。系统科学是在现代自然科学的基础上产生,并伴随辩证思维而发展起来的。本世纪二十年代以后,贝塔朗菲借助量子力学和信息科学的萌芽思想,批判了笛卡儿(英国哲学家)的机械论和杜里舒(德国生物学家)等人的活力论,继承并发展了其中合理的因     

社会科学新学科介绍(21)

*数学哲学* 数学哲学,研究数学的概念、本质、数学理论的逻辑问题,对数学进行哲学的概括,既是数学论与哲学的交叉学科,又是科学哲学的分支学科。数学和其他一切科学一样,是从人的需要中产生的:是从丈量土地和测量容积,从计算时间和制造器皿等活动中产生的。数学研究纯粹形态的量的关系和形式,具有严密的逻辑性、高度的抽象性和     

社会科学新学科介绍(十三)

耗散结构理论耗散结构理论,主要探讨一个系统从混沌无序向有序转化的机理、条件和规律,是本世纪60年代末兴起的新学科。从与环境关系,系统可以分为三类:与外界没有物质、能量交换的系统,为孤立系统.它不可能自发地从无序转变为有序.如有绝热材料封闭保护的气缸中的空气,就是一个近似的孤立系统。与外界只有能量交换而没有物质交换的系统,为封闭系统。当它的绝对温度接近零度时,存在着形成低温有序结构的可能性;但这种结构也只能是平衡结构。如与太阳进行能量交换而没有或基本没有与其他星球进行物质交换的地球,就是一个近似的封闭系统。与外界既有能量交换又有物质交换的系统,为     

社会科学新学科介绍(六)

世界经济学世界经济学是把世界范围内的生产方式作为一个整体,研究这一整体中各国经济、各集团国经济之间相互关系及其发展规律的科学。我国学术界多数同志认为,它是在政治经济学基础上独立出来的一门新的综合性经济科学,其中包括世界经济学基础理论、世界经济预测学、世界经济史学等。第二次世界大战以后,随着新技术革命的兴起和生产力的发展,资本主义生产国际化和资本国际化进一步加剧,跨国公司和跨国银行向世界渗透,国际性经济组织不断出现,各国之间依赖关系逐步严重。而且,发达国家与发展中国家、资本主义国家与社会主义国家经济往来和联系也日益增多。现在,世界经济已经不是各国经济的简单相加,而是一个有机联系的综合整体,有自己的特殊矛盾和运动规律。这一规律不仅经常在起作用,而且影响各地区、各国经济发展,甚至影响全球经济活动的格局。西方学者已对此进行探索。如英国经济学家戈姆斯在他的《国际经济问题》一书中,指出六十年代以来“世界经济中互相依存不可抗拒的趋势”。美国经济学家列昂惕夫在《世界经济结构》一文中,认为世界经济“可以看作由许多互相依赖     

社会科学 新学科介绍(一)

科学学科学学以自然科学和社会科学等所有科学为研究对象.从横向看,其研究的内容主要有:一、科学知识结构,如研究自然科学、社会科学、思维科学、数学、哲学的关系及其基础科学、技术科学与应用科学的关系.二、科学能力结构,如研究科学劳动者、科学实验装备、科学情报装备等相互间的关系。三、科学研究的认识规律,如研究感觉、     

社会科学新学科介绍(18)

格式塔心理学格式塔心理学又叫完形心理学,一种反对元素分析、强调整体组织的心理学理论体系,是心理学与数理科学相结合的产物。“格式塔”是德文“Gosatdlt”的音译,与“形式”、“形状”同义,指的是被分离的整体或组织的结构。早在1890年,奥地利心理学家埃伦菲尔斯就在其论文《论格式塔特质》中第一次使用“格式塔”一词。他通过对音乐曲调的研究,认为音乐决非仅仅是乐曲音响的总和,音乐中的曲调旋律除了一系列的音响外,还有别的东西。这种东西就是“格式塔特质”。1910年夏天,德国心理学家维     

社会科学新学科介绍(八)

非均衡经济理论是基于现代宏观失衡的经济理论与传统的微观均衡理论之间的矛盾而产生的,是西方现代经济学中的一个重要领域。均衡分析是西方经济理论中最基本的分析方法。传统的均衡理论认为,由于价格的迅速变化,总是能够及时出清市场,人们总是能够在现行价格上作出最优选择,个人和企业总是能够在所希望的数量上进行交换和生产,整个经济在理性原则和价格机制下也总是会趋向于均衡的。但是,所谓“凯恩斯革命”对这种理论和分析方法提出了挑战:如果依价格不能迅速出清市场,因而个人和企业不能在现行价格上购买或出售他们所希望的数量,那么这将怎样影响生产和消费,将怎样影响供给和需求呢?这就是非均衡理论研究的课题。它是分析假定价格不能迅速变动以出清市场,考虑数量对决策     

社会科学新学科介绍(五)

经济控制论经济控制论是关于经济系统中调节与控制过程的普遍理论,是运用系统论、信息论、控制论研究经济现象、管理经济活动的学问。经济控制论是信息化社会的产物。在以往领主庄园和自给自足的自然经济为基础的农业化社会,虽然也存在某种形式的经济系统,但那多是孤立的、单调的系统,经济管理主要以直接隶属的方式进行,不可能产生,实际上也不需要经济控制论。在以大机器生产为主体的工业化社会,开始形成日益彪大和交错的经济系统,经济活动和经济管理渐趋复杂多样,出现了诸如宏观经济学的经济学说,其     

社会科学新学科介绍(十一)

·儿童心理学·儿童心理学是研究儿童各个年龄阶段心理特征及其发展规律的科学.现代儿童心理学是心理学的分支新学科. 儿童心理学研究方法比较多,而观察是最基本的方法。按时间分,有长期观察和短期(定期)观察,有全面观察和重点观察等等。实验也是儿童心理学研究的一个重要方法,不过,实验也是观察,是一种有控制的观察。儿童心理学的研究类型也比较多,有追踪研究、系统研究、个案研究、成组研究、常规研究等等。     

社会科学新学科介绍(十二)

国土经济学国土经济学,也称国土与资源经济学、国土与自然资源经济学,以国土空间为对象,从经济学的角度研究有关国土开发、利用、治理、保护、管理和立法等问题,是本世纪八十年代在我国兴起的一门新学科。国土不是国有土地的缩写。国有土地单指属于国家所有的土地。而国土则指受国家主权管辖的区域,包括一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海及其下层和上空,还包括大陆架等。它是社会财富的重要源泉,是一国居民的生存条件。1980年,我国经济学家于光远提出建立国土经济学的倡议,并就这一学科的基本理论和研究方法作了阐述。同年7月,我国召开国土经济学研究座谈会;1981年5月,中国国土经济学研究会在北京成市,并出版了