深化长三角科技合作的对策建议

长三角科技合作是我国最重要的区域合作之一。目前长三角正处于由投资驱动向创新驱动的转型期,为深化区域科技合作,减少摩擦力,增强集聚效益,快速提升区域科技创新能力,文章分析了长三角科技合作的现状、存在的主要问题,从构建有效的合作模式和合作机制入手,对长三角科技合作提出了对策建议。     

中非创新合作中心建设及高质量发展刍议

中非创新合作中心是在落实习近平主席2018年中非合作论坛北京峰会主旨讲话精神,为推进中非科技创新合作和服务中非经济社会发展这一大背景下应运而生的。为科学谋划中心发展,抓住新的发展机遇,通过对比其他区域创新合作中心的建设经验,找出建设过程中面临的问题,对中非中心的良序建设和事业高质量发展提出“五高五好”的思考,即：着眼于高站位发展,守好设立中非中心的根本宗旨;着眼于高标准发展,备好政策和资金保障;着眼于高起点发展,谋好长期、中期和短期规划;着眼于高质量发展,打好人才、网络、项目和实体基础;着眼于高效率发展,处理好各种关系。     

云南省与东盟国家科技合作的现状、前景与对策建议

在对云南省与东盟国家经济技术合作项目进行全面收集的基础上，从科技合作的角度分析现状、展望前景、提出加强科技合作的对策建议。     

中非能源合作的经验与启示

为了维护国家能源安全,自上个世纪90年代以来,我国按照互惠互利、共同发展的原则与非洲国家开展能源合作,目前非洲已成为我国石油进口的第二大重要来源。但中非能源合作还面临着非洲国家经济单一化,基础设施不完善,社会不稳定等问题和挑战。为此,我国需要加大对非洲能源基础设施援助,强化对国内行为体的协调,确立建设性调解原则,加强与欧美石油公司的合作。     

试论对非洲国家的农业科技合作——谈非洲国家粮食问题的出路

提高以农业劳动者素质为核心的科技能力,是解决非洲国家粮食问题的根本出路。本文根据河北省现状,探讨了河北省与非洲开展农业科技合作的历史、内部条件、外部条件以及前景。从对非洲农业科技合作的指导思想、对非洲的农业科技合作方式、将对非洲国家的科技合作纳入官方重点合作计划和设立面向非洲的国际星火计划等方面提出了建议。     

高校参与中欧科技合作问题分析和对策

高校是中国科研的主力军,也是参与中欧科技合作最活跃的一部分.为了更好地推进高校参与中欧科技合作,本文分析了高校参与中欧科技合作的现状和存在的问题,并在此基础上提出了相应的建议以提高未来的合作效率.     

我国跨行政区科技合作的成因、模式与政策建议

随着区域经济一体化程度的加深,我国跨行政区科技合作与交流也显露苗头,特别是在长三角和珠三角等地区。文章从科技资源的稀缺性、空间经济技术联系和政府增加(准)公共物品供绘画的角度分析了这种跨行政区科技合作的成因,把它们归纳为三种模式,并在总结欧盟科技合作经验的基础上,提出了中央政府和地方政府在跨行政区科技合作中的政策建议。     

中国科技竞争力分析及政策建议

中国科技发展水平已位居发展中国家的前列,但在世界范围内仍处于中游,与发达国家和一些新兴工业化国家的差距仍然很大,中国政府应该继续加强科技政策的改善与实施,进一步提高中国的科技竞争力。     

国防科技工业与区域科技合作探讨与研究

近十年来,国防科技工业开展了多种形式的区域经济科技合作,有效地推动军民科技成果互动转化和军民科技资源共享,具有重要的意义。在分析现状的基础上,结合外界环境的变化,提出建议,对进一步加强国防科技工业与区域经济科技合作进行探讨与研究。     

中国与俄罗斯科技合作的问题及对策

中俄科技合作是两国之间合作的一个重要组成部分。本文论述了近几年两国政府采取促进双方科技合作发展的各种政策、措施,以及取得的成效。着重阐述了科技合作过程中存在的问题。并对这些问题的解决提出了相应的对策。     

气象科技管理探索与政策建议

气象科技管理有其自身的特殊性,气象科技管理在“十二五”期间和未来一段时期面临着机遇与挑战。指出目前气象科技管理存在的问题并提出相应建议。     

我国国际科技合作政策演进研究及对新时期政策布局的思考

文章分析了"十五"至"十三五"期间,我国国际科技合作战略布局与国际形势、环境变化的相关性。从国际科技合作需求、发展思路、原则与目标等角度出发,对比研究了我国各时期科技创新政策对国际科技合作工作的部署,并在此基础上研究了国际科技合作重点工作的演进方式。最后,结合当前我国所处的国际形势与环境、面临的机遇与挑战,对新时期我国国际科技合作政策的制定提出了建议。     

试论对等性与非对等性国际科技合作

如同在大自然中其他事物的对称性与非对称性一样,国际科技合作也可以归结为对等性合作与非对等性合作两种基本形态。     

基于国家科技进步奖获奖项目的学研产合作分析

选取国家科技进步奖获奖项目作为数据来源,从学-学合作、学-研合作、学-产合作三个维度,从整体概况、年度分析、核心高校三个层面,对2000—2014年间的学研产合作发展动态进行分析。研究表明,学-学合作、学-研合作、学-产合作虽在个别年份有波动,但总体上处于稳定上升状态,高水平、高层次的学研产合作将成为应用推广先进科学技术成果、完成重大科学技术工作计划项目等方面的主流。     

与葡萄牙科技合作的启示

简要回顾了我国与葡萄牙国际科技合作的历史,结合浙江大学与葡萄牙开展合作并取得一系列成果的成功案例,提出了开展国际科技合作必备的一些基本条件、合作伙伴的选择原则以及合作出效益的关键因素等.得出了与非科技强国合作同样能取得较好成效的结论.     

主导与协同:中国国际科技合作的模式和特征分析

以1994-2006年Web of Science（含SCIE,SSCI和A＆HCI）收录的中国发表论文为样本,从论文的主导地位分布、时间分布、国别分布研究了中国与世界各国特别是与美国、欧洲各国、日本、俄罗斯等的合作模式和特征,提出了中国增强基础研究产出和影响力、加强国际合作、提高合作中的主导地位应采取的对策思路。