共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
现代教育技术能根据不同学生的认知特点进行知识内容的整合,而且能及时地将最新的信息、教学资源整合到各学科中,使学生所学的知识更加完整,现代教育技术在音乐教学中的推广和应用,与小学音乐教学有效巧妙地整合,能让音乐课堂绽放异彩。 相似文献
3.
宋建梅 《试题与研究:高中理科综合》2021,(13)
在小学语文教育中,教学论课程与现代教育技术的有效整合,是改革传统教育、提升教学品质的重要路径。根据小学语文学科的教学标准,以及时代对学科教育提出的要求,在教学论课程中渗透现代教育技术,探讨课程教学新模式,对课程教学各项要素的效益发挥有突出作用。基于此,本文从小学语文教学实践出发,就教学论课程与现代教育技术的整合思路进行剖析,希望对课程教学模式的革新有所帮助。 相似文献
4.
5.
葛华 《学生之友(小学版)》2010,(9):15-15
现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理。以实现教学优化的理论和实践。随着基础教育改革的不断深入,在小学语文教学中如何充分发挥现代化教学媒体的效能,向四十分钟要质量呢?就课堂而言,媒体出示的机会是否恰当,直接影响媒体效能的发挥.从而影响到整堂课的教学效果。 相似文献
6.
以网络多媒体为代表的现代教育技术的飞速发展与普及,给小学语文教学创设了一个广阔而灵动的平台。小学语文教师要与时俱进,积极推动网络多媒体技术与小学语文教学的有效整合,以期优化小学语文教学资源和教学过程,更好地完成语文课程在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的预设目标。 相似文献
7.
8.
当今教育发展的趋势是国际化、现代化、社会化和信息化,随着信息时代的到来,一场教学革命已经在中国的教室里迅猛地展开了。为适应知识经济时代的教育需求,在语文教学中合理运用现代教育技术,是创新教学模式和教学内容的新亮点和突破口。 相似文献
9.
10.
11.
现代教育技术与学科教学整合是各国研究的发展趋势。本文论述了新课程教学与现代教育技术有效整合的内涵和目标,并立足于新课改,提出了新课程教学与现代教育技术有效整合的策略。 相似文献
12.
13.
为了扩大学生的知识面、培养学生多方面的能力,我充分利用学校现有的多媒体双向控制教学系统、计算机网络平台以及学校教学资源库等条件,在“现代教育技术与语文教学整合”的实验中进行了积极的探索和有益的尝试。一、运用现代教育技术优化语文教学小学语文丰富多彩的内涵使得它在运用现代教育技术方面尤为迫切,也更具优势。这是因为学生学习语文的世界一是生活的经验世界,二是书面的语言世界,而现代教育技术创造的虚拟世界则正好是沟通这两个世界的桥梁。因此,充分利用现代教育技术所创造的虚拟现实学习的独特优势,不断优化现代教育技术的… 相似文献
14.
15.
"风乍起,吹皱一池春水",随着《新课程标准2011修订版》的正式颁布,明确提出了"语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用",语文课程的教学迈上了一个崭新的台阶。作为低年级重点的识字教学,"怎样运用好现代教育技术,提高教学效率,跟上时代步伐?"成了教育... 相似文献
16.
现代信息技术与小学语文教学整合初探 总被引:2,自引:0,他引:2
当今世界,教育领域的一个巨大变革就是以计算机和因特网为代表的信息技术越来越广泛地应用于教育教学过程之中。面对信息技术对传统教学的挑战,如何多方式、多角度地培养学生学习语的能力,在抽象性和学生的形象思维之间架起一座桥梁。激发学习语的兴趣呢?笔通过近年来的IT作践和探索认为.通过恰当合理地运用多媒体教学,可以优化课堂教学环节.将多种信息在课堂上呈现给学生,使各种信息不再是简单的叠累,而是建立一种有机的逻辑连接。 相似文献
17.
18.
龚朝霞 《学生之友(初中版)》2011,(20):37-37
20世纪70年代,现代教育技术的发展为各国课程改革拉开了序幕,把现代信息技术纳人基础教育课程,改革传统教学是各国课程改革的重要举措。在我国,教育改革者越来越意识到教育的现代化离不开现代信息技术。能够有效使用现代教学技术,成为教师必须具备的一项教学技能。 相似文献
19.
信息技术与语文教学的有效整合,在一定程度上能促进教学和学习效率的提高,但它对于传统的教学观念、教学模式、教学内容、教学方法来说无疑是一种挑战,也对教师的整体素质提出更高的要求。教师只有通过自身不断努力的探索,才能尽快适应这种新型教学模式的需要。同时,教师要正确处理信息技术网络教学与其他教学手段的关系,只有各种教学手段并存,各自发挥特长,优势互补,才能达到最佳的课堂教学效果。 相似文献
20.