警务战术教学如何运用模拟对抗演练的思考

随着社会经济的快速发展,社会治安形势对警务人员的素质和能力提出了更高的要求,如何在警务战术教学中提高警察作战能力成为教学必须解决的问题。而模拟对抗演练有助于弥补传统讲授式教学的不足,能适应目前警务战术教育训练改革的需要,但是由于教学水平的限制,现在模拟对抗演练中还存在不少的问题,这在一定程度上影响了模拟对抗演练的效果,导致受教人员没有得到充分的锻炼。本文根据现有的研究材料,详细分析了模拟对抗演练中存在的问题,并提出了相应的对策建议,以期能够有效地提高警务战术教学水平。     

实训和模拟演练项目考核初探

当前,以构建科学的知识、能力、素质结构为基础,不断优化整合教学内容和课程设置,着力培养学生的实践动手能力和创新精神是公安院校培养公安专门人才的重要目标。在警察职业化教育的发展过程中,实训和综合模拟演练成为专业课程     

军队院校毕业生综合演练问题探析

军队院校本着从难、从严的要求,增加了综合演练难度和强度,提高了演练实施的复杂程度,与此同时,演练中也暴露了一些问题。这些问题的存在,使演练效果大打折扣。认真分析和研究存在的问题,不断改进演练方式方法,综合演练才能走上一个新台阶。     

地铁既有线与新线运营演练探讨

通过对广州地铁二号线嘉禾望岗~万胜围大交路贯通演练的组织探讨,阐述地铁既有线与新线在运营期间进行联调和演练的重要意义,明确演练的前提条件、关键环节,把对既有线运营的影响降到最低,实现既有线与新线的无缝对接。     

供电企业如何开展无脚本应急演练

我国国民经济和社会发展离不开电力行业的支持与保障,而电力安全关系到国家经济和社会发展全局以及人民生命财产安全,如果电力行业缺乏应急预案及相应措施,一旦发生事故,将给电力企业及各个行业造成严重的经济损失,甚至导致人员伤亡。企业可以在实际演练中发现问题和不足,从而进行不断地改进和完善,加强企业的应急管理意识,提高企业的应急处置能力。     

开展好大面积停电联合应急演练应做好六项工作

为了进一步贯彻国网辽宁省电力有限公司《关于全面加强应急管理工作的意见》,落实《国网辽宁省电力有限公司处置电网大面积停电事件应急预案》的有关要求,检验和完善《丹东供电公司处置大面积停电应急预案》提高丹东供电公司突发公共事件应急处置能力,2013年8月1日,丹东供电公司举行了“十二运保供电联合处置大面积停电应急演练”,并邀请了丹东市应急办、市政府、丹东安全生产监督管理局等相关单位领导亲临现场观摩,以及各行业应急处置专家作为的演练评估组对本次演练进行了评估。演练取得了圆满成功,得到了领导的高度肯定。     

攻防演练在武术套路教学中的运用分析

攻防演练在武术套路教学中,不仅可以激发学生的武术学习兴趣、建立套路演练的攻防意识,使中华传统项目得以传承和发扬;同时还使学生学到一定的攻防格斗技术。在武术教学中,攻防演练的确是较为实用、可取的教学方法。     

浅谈事故应急处理预案的培训和演练

阐述建筑行业如何制定事故应急处理预案的培训机制和演练机制。     

竞技武术套路与传统武术套路演练特点的分析

根据传统武术与竞技武术的特点,结合自己多年的训练与学习,从几个方面阐述了如何更好的区分与学习传统套路和竞技套路在演练上,风格上的不同。     

模拟演练系统综述

模拟演练系统作为应急指挥、演练系统中的一个重要组成部分,担负着平时检验应急预案、训练应急人员、队伍的目的。     

标准化病人结合迷你临床演练应用于护理技能教学与考核方法探析

目的：探究标准化病人结合迷你临床演练应用于护理技能教学与考核。方法：采用方便抽样法,选取147名高职护理专业学生作为研究对象,设对照组(62人)和试验组(65人),对照组采取一般常用的教学方法,试验组借鉴了近年全国护理技能大赛及国际护理技能大赛赛制,引入标准化病人结合迷你临床演练应用于护理技能教学与考核过程,运用传统问卷调查法和半结构访谈法对学生学习效果进行评价。结果：试验组学生学习兴趣、技能掌握度及课程满意度均明显高于对照组(P<0.1),半结构访谈中,90.32%的学生对此教学方法予以肯定,期望继续此种教学模式。结论：新的教学和考核模式提高了学生技能水平,培养了学生灵活应变能力、分析问题能力和团队协作能力,值得在教学中使用和推广。     

分析模拟自由飞行系统性能和适应性的技术

新自动技术被并入空中交通管理系统之前,需要经过大量的分析和验证。不但功能示范而且确定所有系统性能和可靠性都需要这种分析和验证。运行验证的危险和成本阻碍了它的正常使用。尤其是验证系统的适应性--强制蓄意发生严重的失误来确保它们能够合理的掌控。幸运的是,本篇论文描述了用于评估在终端区飞行时所使用的各种自动技术的性能和适应性而设计的模拟系统。它同样也提出了一些关于系统使用的初步结论。     

中考古诗文阅读备考指导与演练

古诗赏析在中考语文试卷中占有相当大的比重。为了更好地预测2009年中考的考向,不妨将2008年的中考真题做一个较为详尽的梳理与分析,便于同学们从容应考。     

应急预案模拟演练系统功能设计

本文针对企业在事故应急预案演练过程中不能真实模拟事故场景,预案无法真实演练的实际情况,提出了采用计算机程序和三维动画模拟企业真实事故场景,并把预案进行有效嵌套,按时间发展进行推演的新的演练模式。在行业起到积极地示范和引领作用。为企业真正验证预案的有效性,为预案的完善和应急反应能力提供了有效支持,对企业应急救援工作有着极大的辅佐作用,为减少事故人员伤亡和财产损失起到决定性的作用。如付诸现实将产生极大社会效益和经济效益。     

结合专业考评和参与满意度的地震应急综合演练评价方法

地震应急综合演练既能检验政府部门的地震应急处置能力,又能使广大群众快速学习到地震的安全防范与自救互救知识。为增强地震应急综合演练实效性,构建了地震应急综合演练评价指标体系,综合考虑专家专业考评意见和群众参与度,并通过以评促建来规范地震应急综合演练体系化建设。以层次分析法来确定专业考评意见和群众参与度的指标权重,用模糊综合评价法对地震应急综合演练效果评价中的多因素多层次信息进行定量化处理。通过2014年十堰市地震应急综合演练效果评价,验证了该方法的可操作性和实用性。     

上海市康城学校开展消防疏散逃生演练活动

上海市康城学校成立于2008年8月,是由原康桥二小和横沔中学两所学校合并迁建的一所学校,两个校区共有教职7175名,班级67个,学生2540人。学校遵循“传承、协调、创新、发展”的办学思路,通过提倡“师生人人树立‘自我进取和发展’意识的人生观、‘学生、学校利益至上,凝心聚力,共赢共进’的价值观、‘成就学生、成就他人即成就自己’的崇高职业信仰”打造校园文化核心价值观,真正为实现“育人工作一体化”,为实现学校的办学目标和愿景——“打造理想‘康城’,让师生健‘康成’长”而“凝心聚力,共赢共进”。     

供电企业无脚本演练组织与管理研究--以国网辽宁本溪供电公司实践为例

无脚本演练是一种高效、科学的应急管理手段,可以有效检验应急预案的针对性和实用性,准备期较短,对资源要求较低,机动灵活,演练涉及面广且易于控制。无脚本演练方式的推广将有助于公司内外协调联动机制建设和应急处置能力的提升。     

基于G1赋权法的部队装备保障演练考核指标体系权重研究

制约部队装备保障演练考核成绩准确性的一个重要因素就是考核指标体系的权重设置能否突出演练考核目标--部队装备保障能力的检验.为此,文章结合装备保障演练的能力指标体系的设置,通过对权重分析方法的比较.提出了采用G1赋权法来设置考核指标体系的权重,详细阐述了G1赋权法的原理、步骤,并以保障能力考核指标为例说明其具体应用,为进一步进行演练考核成绩综合评定的研究打下了基础.     

提高基层中队“六熟悉”及实战演练质效的路径探析

提高基层中队"六熟悉"及实战演练质效是新时期打造作风严谨、业务素质过硬的优秀消防队伍的必然选择,要立足于现有工作不足,积极进步创新,为消防救援工作水平的提升服务。本文分析了提高基层中队"六熟悉"及实战演练质效的意义,就基层中队"六熟悉"及实战演练工作中的不足与解决路径进行了探讨,希望能为基层消防中队建设提供参考。     

武直-10参加岛屿登陆机降演练发起对地攻击

近期,日本“购岛”行径引发钓鱼岛问题持续火热。2012年10月15日的中央电视台新闻联播节目,播出了南京军区举行岛屿登陆机降作战演练的视频,这段视频持续1分多钟,显示演练场面火爆,南京军区出动了登陆舰、大批火炮、米-17、直-9WZ等装备,引人注意的是,