爱的反哺

这是江苏沛县的两个男孩,小时候一个淘气,一个自闭。在外人看来,他们都不会有什么出息,他们的妈妈也没刻意让他们成才。但令人难以想象的是,长大后他们中的一个被韩国釜山大学录取,并免去了全部学费,另一个从事艺术事业并成绩斐然、崭露头角。眼看孩子们就要去远方实现梦想的时候,妈妈不幸患上绝     

反哺之爱值得提倡

“中国的母亲都爱吃鱼头”这令孩子们费解,而要真正领悟到这是一种无私深沉的爱,却差不多要等到孩子成为下一代孩子的父母时,甚至更迟。从古至今,人们就提倡这种只求默默付出,不求回报的爱,以为只有这样的爱才够     

教育反哺刍议

教育反哺是子代向亲代传递知识、进行教化的逆向教育过程。随着"后喻文化"时代的到来,教育反哺正成为教育的重要组成部分。目标多元、内容弥散、方法隐蔽、效果滞后是当今教育反哺的主要特征。教育反哺颠覆了教育原有的表现形式,消解了教师的权威,扩展了学生在教育活动中的空间,使教育从结构到形态、从内容到形式、从目的到手段,都有了新的变化,赋予了教育以新的意义。认识反哺、调整正哺、走向互哺,是教育工作者应有的选择。     

教育反哺当代教育的亮点

互联网的飞速发展对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。随着网络信息时代的到来,教育反哺正逐渐成为教育的重要组成部分。消解了教师的权威,扩展了学生在教育活动中的空间,使教育发生了根本性的变化并赋予了教育全新的意义。本文将以网络文化对青少年教育影响为脉络,分析教育反哺的特征及社会价值。并就教育反哺、正哺和互哺三者对教育教学领域的运用做一些探讨。     

教育反哺当代教育的亮点

互联网的诞生,刷新了我们的生活方式和生活观念,并且重写了社会的文化传承模式。面对社会的急剧变迁,勿庸讳言,人类的第五次信息技术革命具有“颠覆性的意义”。随着网络信息时代的到来,不知不觉之间,将我们社会中原本的教育者和被教育者的角色做了个颠倒,这种教育接受关系由年轻一代向年长一代进行知识经验的传授和教化的逆向教育过程称为教育反哺。     

教育反哺 当代教育的亮点

互联网的飞速发展对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。随着网络信息时代的到来,教育反哺正逐渐成为教育的重要组成部分。消解了教师的权威,扩展了学生在教育活动中的空间,使教育发生了根本性的变化并赋予了教育全新的意义。本文将以网络文化对青少年教育影响为脉络,分析教育反哺的特征及社会价值。并就教育反哺、正哺和互哺三者对教育教学领域的运用做一些探讨。     

乌鸦反哺——"与爱同行"主题教育活动纪实

3月8日,一个充满爱的日子,"乌鸦反哺"亲情记录成了这天最美的一道风景线.让我们的孩子都学会用实际行动来感恩,是我们设计"与爱同行"主题教育活动的初衷. "妈妈,真累!" 第一步:了解 "当妈妈真累啊!"这是很多孩子在当了一天妈妈后,不约而同发出的感慨.之前,他们对妈妈的一天只是略知一二,对干家务活更是不屑一顾.     

乌鸦反哺——“与爱同行”主题教育活动纪实

3月8日,一个充满爱的日子,"乌鸦反哺"亲情记录成了这天最美的一道风景线。让我们的孩子都学会用实际行动来感恩,是我们设计"与爱同行"主题教育活动的初衷。     

“反哺”的教育魅力

我以“系列日记”这种方式进行习作教学研究已经好几个年头了。起初,我把着力点放在激活学生习作的兴趣和培养学生观察、想像、探究、创新和交流能力上,先后有十几篇专题论文在省级刊物上发表。后来,在加强未成年人思想道德建设这个问题上,我觉得“系列日记”也是一个很好的结合点。于是,“感恩日记”、“日行一善”等活动形式先后被我引入课堂,以此     

浅谈“反哺”的教育功能

反哺 ,本意是雏鸟长大后 ,衔食喂母鸟。束皙“嗷嗷林鸟 ,受哺于子”和苏轼“鸟哺何辞日夜飞”的诗句讲的都是这个意思。通俗点说 ,反哺就是后辈哺于前辈 ,下一代哺于上一代。作为一个生物学的概念 ,运用在教学上 ,就是教师向学生学习。在教学中 ,虽然学生是在老师指导下的学习的主体 ,但老师的主要作用也不只在于知识的传授 ,而更在于示范性的学习 ,所以教学的过程实质上是师生互相学习、教学相长的过程。“尺有所短 ,寸有所长”也从另一个角度说明了向学生学习的必要性。他们的轶闻趣事、特长爱好和率直童真都是老师学习的内容。在必须参与…     

谁来反哺农村教育?

最近,我流着泪看完了一篇文章:《由豪华教育想到的》(人民网4月26日)。里面讲了一件事情:一个山村小学的三、四、五年级一大群女生围着即将离开的老师喊出了震撼其一生的     

科学的教育思想反哺教学行为

“人的思想是万物之因。”思想决定行为,播种一种观念就会收获一种行为。教师的教育教学行为是受教育教学思想支配的,教学观念的转变,带来的必然是教育教学行为的转变。     

谁来反哺农村教育？

最近，我流着泪看完了一篇章：《由豪华教育想到的》(人民网4月26日)。里面讲了一件事情：一个山村小学的三、四、五年级一大群女生围着即将离开的老师喊出了震撼其一生的挽留：“老师，你别走，等我们长大了，都嫁给你!”     

反哺

[要求]1、要写出真情实感。2、不少于500字。[题解]题目:反哺提示:相传小乌鸦长大之后,会给自己的母亲寻找食物,这种行为叫“反哺”。这是一道命题作文的题目。“反哺”,源于小乌鸦的传说。人们常用这个词表示儿女对父母的孝敬。小学生作文一般不写议论文,所以一般为叙事或记人     

反哺

那是去年春天的事了。母亲住进医院的第二天,我买了油条来正要给母亲吃,忽然"哐"的一声响,病房门被人一脚蹬开,一个叔叔背着一位老人,满头大汗地闯了进来。这个叔叔是从三公里以外的一个小村子把自己的母亲背到医     

反哺

我的窗台上摆放着一盆三叶草。长长的草茎奇迹般地站立着。每一根草茎的顶端都开放着三片叶子，犹如三把伞。     

反哺

前段时间,微博上流行个段子"疫情结束前不要和家人吵架,因为到处都封路了,吵完架也不能离家出走。"不过,我们家还真是没这个烦恼,倒不是因为家庭关系多和谐,而是因为疫情之前就已经吵过了。准确的说,每年关于"要不要回老家过年"这个问题我们都会吵上一架。我出生在广东揭阳,三岁时全家搬到了西安,只有近几年的春节才会回广东待上一段时间,对于老家并没有什么特殊的感情,所以一直以来也都没有要回老家过春节的欲望。     

反哺

事情发生在去年冬天的一个星期日。 妈妈住进医院的第二天,病房里住进来一个老奶奶。     

反哺

有一种生活在哥斯达黎加的蝙蝠,以吸食其他动物的血液为生,如果连续两昼夜吃不到轿应付饿死.一只刚刚饱餐一顿的蝙蝠往往会把自己吸食的血液吐出一些来反哺那些濒临死亡的同伴,尽管它们之间没有任何亲属关系.