浅析中国传统文化对提高大学生素质的重要性

中国传统文化博大精深,是中华民族长期生活实践活动中的历史积淀,是先人用自身的终身感悟沉积下来的文化精髓。对人类的生存和发展具有极大的积极的指导意义,为全面提高大学生素质提供了指导。大学生既是先进文化的吸收者,也是中国未来的建设者,肩负传承和发展中国传统文化的重任。因此,大学生应端正态度、学习和发扬中国传统文化。     

弘扬中华传统文化构建大学生思政教育新模式

在党的十九大上,将"明晰优秀传统文化的定位,继承和弘扬中华优秀传统文化"作为下一阶段工作的重点.弘扬中华传统文化已经成为大学生思政教育的重要组成部分.基于此,本文通过详细研究传统文化资源对大学生思政教育的影响,先对大学生思政教育的困境进行了分析,然后提出了基于中华传统文化的大学生思政教育模式,希望为全面提高高校学生思政...     

弘扬中华优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观

中华优秀传统文化是中华民族共有精神家园的重要支撑,是中国特色社会主义先进文化的根基与命脉。弘扬中华优秀传统文化,培育大学生社会主义核心价值观,要明确其教育的重要性、抓住其教育的关键点和提升其育人的实效性。     

传统文化与体育院校大学生人文素质的培养

当前体育院校大学生普遍存在着人文素质缺失的现象,在国内外普遍重视人文素质教育的形势下,体育院校如何搞好人文素质教育至关重要。中国传统文化中蕴涵着丰富的人文教育资源,有着悠久的人文教育传统,传统文化在培养体育院校大学生人文素质方面具有重要作用：有利于培养学生的人文精神,提高审美情趣,加强外在礼仪的塑造,增强人际交往能力;认为可以从课程、教师、阅读、实践等环节入手,通过传承传统文化来提升体育大学生人文素质。     

中国传统文化与当代大学生的人文素质培养

对当代大学生实施人文素质教育,是教育界和高校都需认真思考和研究的问题,而目前我国多数高校的人文素质教育停留在“专业课 文化讲座”的水平上,缺乏科学性、系统性.本文在对我国传统文化精要分析的基础上认为,要真正培养当代大学生的人文素质,就必须结合我国优秀传统文化和社会主义市场经济的现实,建立起具有中国特色的人文素质教育体系,从而找到了一条适用我国高校人文素质教育的新途径.     

传统文化视域下青年大学生的人文素质建构研究

中国优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,在全球一体化、文化多元化的冲击下,青年学生对优秀传统文化的认同感出现了减退的现象,造成这种现象的原因包括大学生认知能力不足和教育者教学过程中存在缺陷。青年大学生在继承和弘扬优秀民族文化的同时,也要以优秀传统文化为核心重新构建自身人文素质,这需要教育者和青年学生两方面的共同努力。     

大学生文化素质教育之我见

大学生文化素质教育是大学高质量人才培养的重要组成部分,是我国高等教育改革的一个重要方面。从当今大学生价值观和文化观的转变对文化素质产生的影响出发,提出提高大学生文化素质的应对策略,要将文化素质教育贯穿于大学教育的全过程,进而实现教育的整体优化,最终达到教书育人的目的。     

英语写作与优化大学生文化素质

本文从英语写作的角度,探讨了写作与大学生文化素质的关系,分析了大学生英语写作中折射出的文化素质问题及其原因,阐述了在写作中提高大学生文化素质的必要性,并提出自己的建议。     

弘扬和培养大学生的民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。当代大学生必须弘扬“民魂”精神，增强民族凝聚意识、民族使命感、责任感，“励精图治”勇于创新，才能以高昂的士气、饱满的政治热情，投身于伟大的社会主义建设事业之中，才能不断地推动我们中华民族走向现代化，才能让中国永远自立于世界民族之林，为人类的进步不断做出新的贡献。     

中国传统文化与大学生思想品德教育

中国传统文化亟须继承和发扬,当代大学生是国家未来的建设者和接班人,对他们进行中国传统文化的教育十分重要。当代大学生的思想品德存在很多不足之处,亟需用中国传统的思想道德加以弥补。针对当前实际,利用中国传统文化对大学生进行思想品德教育的内容主要包括两个方面,即思想方法教育和道德品质教育。要动员各种力量,利用各种资源,通过各种渠道,采取各种形式,运用各种方法,综合发挥教育作用,以最大化地强化教育效果。     

传统文化引入大学生心理健康教育路径研究

中国优秀传统文化源远流长、博大精深,其中蕴含的心理健康思想对当代大学生的心理健康教育具有重要的借鉴意义。将传统文化引入大学生心理健康教育,能够有效解决当前心理健康教育存在的种种弊端,促进大学生心理健康教育的发展。因此,本文从理论和资源教育两方面对传统文化的心理健康教育价值进行分析,并深刻探讨了传统文化引入心理健康教育的具体路径,为大学生心理健康教育的发展提供了借鉴参考。     

传统文化对大学生网瘾的防治作用

防治大学生网瘾问题是当代高等教育中急需解决的重要问题。我国传统文化具有丰富的思想资源和知识资源,可以抗拒和替代网络的吸引力,促进大学生的心理素质成熟,教育学生正确利用网络为学习服务。要充分发挥传统文化对大学生网瘾的防治作用,积极开展传统文化知识教育,帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,从而有效解决大学生网瘾的问题。     

传统文化中的积极因素对大学生幸福感影响研究

针对当前人们幸福感的扭曲与缺乏问题,本文以辽东学院386名大学生为研究对象,运用问卷调查法、实验法以及数学统计法研究与探讨了传统文化中的积极因素对大学生幸福感的影响问题,以期待研究结果有助于大学生幸福感的提升。研究结果表明,在大学生群体中开展传统文化教育,对其幸福感的形成有着重要的促进作用。     

高等师范院校大学生文化素质培养的对策

本文论述了文化素质是大学生诸多素质当中最基础的素质,必须加强大学生文化素质的教育和培养,提出了培养的对策。     

挖掘传统文化中的美德因素 铸就现代大学生道德品质

在实现中华民族伟大复兴的征程中 ,应该借鉴中华民族传统文化中的积极道德因素 ,强化大学生的道德教育 ,以提高学生的思想道德素质。具体说来 ,应该从五个方面入手 :弘扬爱国主义的民族传统 ;尊崇高尚理想和信念的道德灵魂 ;重视整体利益的价值取向 ;树立见利思义的人生准则 ;倡导自省与知行统一的修养要旨。     

传统文化融入大学生理想信念教育的路径探析

中华民族传统文化源远流长、博大精深,是中华民族五千年文明的结晶,将传统文化所蕴含的科学思想与人文哲学融入大学生理想信念教育中,具有非同寻常的现实意义。基于此,本文阐述了传统文化融入大学生理想信念教育的意义,分析了当代大学生理想信念的现状,并提出了把传统文化融入大学生理想信念教育的路径,希望能为大学生思想教育工作提供借鉴与参考。     

对我院大学生文化素质现状的调查与分析

通过对我院 30 0多名学生的调查 :初步了解了我院大学生文化素质的基本状况 ,并针对存在的问题 ,从七个方面加以分析和论述 ,提出了自己的见解     

隐性教育在大学生文化素质教育中的作用

隐性教育是相对于显性教育而言的,它强调利用潜藏的教育性因素潜移默化地促进学生个体身心健康和个性的全面发展。作为一种独特的教育方式,隐性教育潜隐的目的、非正式的方式、综合的内容以及自主教育的理念在大学生文化素质教育的过程中对于大学生知识结构的完善、健全人格的发展、文化修养的塑造以及自我教育能力的培养有着重要的作用。     

优秀传统文化视域下树立大学生文化自信路径选择研究

文化自信,从其本质来看,是一个国家或民族生命力和凝聚力的重要体现。我国作为一个具有悠久文化历史的文明古国,在数千年的文化发展、传承中形成了灿烂、丰富的优秀传统文化。自新中国成立以来,我国极其重视优秀传统文化的继承、发扬和创新,取得了一系列成果。进入二十一世纪,中国特色社会主义建设进入了新时代,新时代生机与活力的体现离不开优秀传统文化。当代大学生作为新时代的建设中和创造者,帮助其立足优秀传统文化,树立文化自信,关乎国家和民族的长远发展。据此,本文立足优秀传统文化,就树立大学生文化自信路径的选择试做分析研究。     

中医药传统文化融入大学生思政教育的实践方法

中医药传统文化是我国宝贵的财富,以它为引导,了解中医药的价值,培养学生对祖国传统中医药文化的认识,是中医院校必须开展的一项重要工作。本文就中医院校在大学生思想政治教育中如何传承、弘扬中医药传统文化问题进行了探讨。