培养学生作文兴趣是搞好作文教学的关键

作文是学生知识水平和语言文字表达能力的综合体现 ,同时也是小学语文教学中的难点。如何突破这一难点 ,我认为培养学生的写作兴趣是关键。一、课外阅读中注重激励评价 ,培养学生的作文兴趣在小学作文教学中 ,学生怕写作文 ,写出来的作文苍白空洞 ,或者三言两语 ,是一个普遍现象。究其原因 ,主要是因为学生生活单调 ,不善于观察生活 ,课外知识贫乏 ,练笔机会少 ,表达能力差所致。为此 ,我在教学中十分重视课外阅读 ,除了利用学校图书外 ,还让学生自带图书 ,成立班级图书角 ,建立《每日读文章登记表》 ,有针对性地指导学生课外阅读 ,同时进行…     

作文教学的关键是转变观念

作文教学必须有强烈的开放意识。这种意识的关键是教师转变观念 ,即有大语文观的观念 ,有让学生写放胆文的观念 ,有让学生自由表达的观念。而且 ,这些观念必须落实到从低年级的看图说话直至整个小学阶段作文教学的全过程。　　 一、有大语文观的眼所谓大语文观就是坚持“语文学习的外延与生活的外延相等”的观点。就是让学生走进大语文的教材 ,用大语文观的眼睛去观察想像 ,去品味课内外语文教育资源。一方面 ,学习课本和适合儿童阅读的大量课外读物 ,积累丰富的语言材料 ;另一方面 ,带领学生走出课堂 ,走向大自然 ,走向鲜活的现实生活 ,放…     

生活化写真作文教学

《语文课程标准》强调了作文活动与生活的统一,强调作文的真实原则,指出：学生要“在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发”;教师要“引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感”。遵循上述要求,我们开展了“生活化写真作文教学”的课题研究,现将实践中积累的一些初步的思考和体会与大家商榷。     

启发式教学是搞好和声教学的关键

<正> 和声学是一门技术性很强的音乐专业的必修课,在高等师范院校音乐专业的教学中占有重要的位置。音乐作品中的和声现象是纷纭繁杂的,可以说任何一本和声学教科书也无法包罗万象地解释一切和声现象,而只能归纳出最常见的或较为常见的和声现象。为此,如何使学生融会贯通地掌握和声学的知识,启发学生独立思考,培养和     

爱心是美术教师搞好教学的关键

<正>爱心是美术教师对美术教学充满的深情厚谊和对学生具有的关爱之心。美术教育除了培养学生的美术才能,还肩负着完善学生人格,培养人文精神的重任,因而"爱心"是每位美术教师不可缺少的。试想,美术教师如果对周围的人和事物缺乏情感,     

写具体是小学作文教学的关键写具体是小学作文教学的关键

作文"内容要具体",这是《全日制义务教育语文课程标准》对作文训练的基本要求之一。写具体的作文,才能在读者眼前再次展现出所写的人、所叙的事、所绘的景,才能给读者以身临其境的感受,才能打动读者。那么,如何指导学     

悟感是作文教学的关键

作文教学是中学教学的半壁江山,决定着学生的命运。每位一线教师,甚至语文界都在探索一条高效的作文教学方法,绝大多数效果不太佳。许多作文课存在重写作技巧轻写作内容,重理论讲解轻实践引导,重勤写作轻悟感,重修改轻发现等现象,直接导致作文教学呈现生硬、冰冷的局面,有骨无肉,信息甚少,没有活气。学生的兴趣未能激发,生活积累、知识积累、思想积累、情感积累未被调动,思维未被调动,写出的不是我们所期盼的立意明、选材新、构思奇,语言美等佳作。     

写具体是小学作文教学的关键

作文“内容要具体”,这是《全日制义务教育语文课程标准》对作文训练的基本要求之一.写具体的作文,才能在读者眼前再次展现出所写的人、所叙的事、所绘的景,才能给读者以身临其境的感受,才能打动读者.那么,如何指导学生把作文写具体呢?     

游戏作文 童趣写真——作文教学一得

游戏不仅为儿童创造了一个愉悦的世界,而且也能够成为发展儿童语言的重要形式。因为富有浓厚的生活气息和充满儿童情趣的游戏有启人心智的力量,能够激励少年儿童团结、机智、敏捷、勇敢、积极向上,在愉悦中提高认识,增强创造力,启发思维,发展语言。在小学作文中,写活动写游戏,占有很大的比例,把游戏与作文结合起来,让孩子玩了写,写了玩,玩玩写写,写写玩玩,实际上是把欢乐和童趣带进了学生作文的天地。这里,笔者结合自己的教学实践,谈几种游戏作文的方式。一、先玩后写,体验欢趣在我们平时的作文教学中,如果习作指导枯燥、平淡,那么孩子们对…     

游戏作文 童趣写真——作文教学一得

游戏不仅为儿童创造了一个愉悦的世界，而且也能够成为发展儿童语言的重要形式。因为富有浓厚的生活气息和充满儿童情趣的游戏有启人心智的力量，能够激励少年儿童团结、机智、敏捷、勇敢、积极向上，在愉悦中提高认识，增强创造力，启发思维，发展语言。在小学作文中，写活动写游戏．占有很大的比例，把游戏与作文结合起来，让孩子玩了写，     

理论联系实际是搞好科学社会主义教学的关键

当今世界局势发生了重大变化,当代资本主义国家和社会主义国家在自身发展过程中都出现了一些新的特征和情况,尤其是前苏联的解体,东欧的剧变,引起了相当一部分人,尤其是青年学生的困惑。这些都给科学社会主义理论教学带来了一定的困难,据此,有些人认为,科学社会主义教学工作已无法进行了,社会主义道路已行不通,马克思主义的社会主义最终取代资本主义的结论已失去了它的科学性等。那么,在新的历史条件下,我们如何联系当代资本主义国家新的特征及社会主义国家发展过程中出现的曲折来帮助学生正确理解社会主义最终取代资本主义这一科学结论,坚定他们的社会主义信念呢?本文仅就自己几年来的教学体会谈一点看法。     

培养学生思维能力是搞好物理教学的关键

培养学生思维能力是搞好物理教学的关键利辛县教委朱迎年在多年的物理教学工作中，我逐步体会到，思维能力是智力的核心，培养学生的思维能力是搞好物理教学的关键。一、培养学生思维的习惯。在物理教学中运用点──线──面──体的知识结构教学法，既重视知识的纵向联系...     

如何搞好作文教学

众所周知,作文是语文综合能力的集中表现,无论是词句、文体、结构等知识要点,还是观察、思考、表达等运用能力。巨细无遗地都会在作文中显示出来。由于这样一个特点,作文教学就自然关涉宏观与微观两个大的方面的问题。记得鲁迅先生曾说过,要想教人作文很难,但他又曾写文介绍自己如何写小说的种种之说。大概先生所说难的就是一些作文的宏观方面,而教人做的则是一些微观方面吧。     

搞好作文教学浅谈

本文从激发学生兴趣,引导学生注重观察与积累,正确看待模仿和鼓励学生创新等方面阐述了作者对作文教学的几点看法。     

搞好毕业设计的关键是什么

搞好毕业设计的关键是什么吴敬佐毕业设计是贯彻理论联系实际的原则和综合训练学生独立工作能力的最后一个教学环节，对于提高教育质量、实现专业培养目标规定的技术水平有重要意义。无锡建筑职工中专在毕业设计过程中抓住组织准备、毕业实习、毕业设计、答辩等环节，充分...     

抓阅读积累是小学作文教学的关键

作文教学是小学语文教学的重头戏,也是一个难点,它是听、说、读、写能力的综合运用。作文教学要让学生学会感受生活、积累生活,让作文反映生活,使个性回归作文。教师要善于利用各种手段丰富学生的体验,拓宽学生思路,指导学生习作,不断提高学生的习作能力。     

“写什么”是作文教学的关键

作文可谓是师生双方均感苦恼的问题，一听说写作文，学生就苦不堪言——作不出多少文来；老师也苦不堪言——所作之文太糟了。这种苦恼自然有多方面的原因，本文仅从老师角度，谈谈“写什么”的问题，以期找到产生苦恼的根源和解除苦恼的途径。