《软件设计模式》课程教学过程设计

本文针对当前《软件设计模式》课程教学中存在的问题,提出一种教学设计方法,并给出了一个教学案例,最后对提出的教学设计方法进行了分析。     

农村初中作文教学中存在的问题和对策

本文探讨了农村初中语文教学过程中存在的作文教学的问题,在分析问题的同时提出了改进的意见,提出了作文教学的方法和措施。     

如何在高等数学教学中培养学生提出问题的能力

本文从重视学生提出问题的意识、创设提出问题的良好教学氛围以及教会学生提出问题的方法三个方面阐述了如何在高等数学教学中培养学生提出问题的能力。     

优化高校女生游泳教学初探

本文从教学角度,通过教学实践和课堂教学观察的方法,提出了在高校女生游泳教学训练中应注意的问题,而对所出现的问题以及产生的原因进行了祥细的分析,并提出了解决问题的方法,为高校女生游泳教学的改进提供了可行的理论依据。     

移“问题”之花，接“思维”之木--“问题驱动”教学实践的几点体会

“问题驱动教学”是以建构主义学习理论为基础的教学模式。本文提出了数学课堂实施“问题驱动”教学的一些体会,阐述了一个好的数学问题的特征,认为创设良好问题情境是实施“问题驱动”教学的前提,还提出了创设问题情境的五种方法和实施“问题驱动”教学的四种策略。     

“工程地质勘察”课程教学模式探讨

本文以成都理工大学本科勘查技术与工程专业的＂工程地质勘察＂专业核心课程教学为例,针对学生实践中存在的问题,提出了课程教学内容的安排原则,在此基础上重点阐述了本课程教学活动框架、教学过程和教学方法。提出了以建立知识结构体系为基础,通过案例分析引入解决工程地质问题的勘察方法,讲解各种勘察方法的适用性和工程实践中各类问题的解决方法的教学思路,教学过程上按照勘察方法讲解构建知识体系—方法应用解决实际问题—试后分析发现问题并在实践教学中解决的途径来实施。     

新课程标准下初中语文教学探讨

新课程标准为初中语文课程教学指明了方向,也提出了全新的教育理念。本文首先阐明了新课程标准对初中语文教学提出的要求,继而对当前初中语文教学过程中所存在的问题做了简要分析,最后针对初中语文教学过程中所存在的问题研究出了一些对策和方法。     

新课程标准下初中语文教学探讨

新课程标准为初中语文课程教学指明了方向,也提出了全新的教育理念。本文首先阐明了新课程标准对初中语文教学提出的要求,继而对当前初中语文教学过程中所存在的问题做了简要分析,最后针对初中语文教学过程中所存在的问题研究出了一些对策和方法。     

问题化教学在初中科学教学中的运用探析

问题化教学是适应初中科学教学教改目标要求的有效方法,也是培养学生创新精神和探究思考能力的有效手段。本研究在概述了问题化教学理论的基础上,提出了初中科学教学有效问题设计的基本原则,并结合笔者的教学实践,介绍了初中科学课堂教学中常用的中问题情境创设方法。     

中学数学思想方法教学探讨

本文从数学思想方法的内涵及其教学的重要性出发,分析了中学数学思想方法教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出了教学策略。     

提高多媒体教学效果探讨

通过多媒体教学运用中应注意的一些问题以及常见误区的分析，对如何提高多媒体教学的实际效果，并提出了正确认识多媒体教学、增加教学投资、精心制作多媒体教学课件、合理组织课堂教学、把多媒体教学和传统教学有机结合及提高教师自身素质的建议。     

问题解决教学的四种模式

文章依据问题提出和问题解决主体的不同组合,将问题解决教学法在课堂中的应用分为四种模式——教师提问教师解决模式、教师提问学生解决模式、学生提问教师解决模式、学生提问学生解决模式,并详细分析每种模式的特征,提出相应的教学策略,以供教育工作者教学和研究参考。     

从建构主义理论视角探析英语专业输入型课程的设计与实践

运用建构主义任务型教学法进行英语专业输入型课程教学具有极大的优势和重要意义。所谓输入型课程教学是指在任务型教学中,语言的输入是通过任务的形式,而不是灌输的形式来实现的。以建构主义任务型教学法的基本理论为依据,结合本人教学实践,提出英语专业输入型课程教学的设计与应用,指出实践中应该注意的若干问题。     

知识理念论是师生平等对话的哲学基础

师生在同一个起点上探讨问题的课堂平等对话是有效教学的重要方式,其哲学基础是古希腊哲学家苏格拉底和柏拉图提出的知识理念论。通过平等对话来进行教学的时候,教师更多地是以"思者"的身份出现,而学生的积极发问是教师思考的触发剂。     

如何在机械实验教学中充分发挥现代教育技术的作用

充分发挥现代教育技术在机械实验教学中的作用,是实现机械实验教学目标的有效途径。针对传统机械实验教学中存在的问题,从其进程出发,就如何将现代教育技术应用于机械实验教学的每个环节进行了探讨,同时也提出了需注意的问题。通过两者的有效结合,优化机械实验教学,并最终实现机械实验教学的目标。     

创设情境 推动大学舞蹈教学

综合分析情境教学的内涵和理论基础，讨论了情境教学在舞蹈教学实践中的运用，提出适用于舞蹈教学的情境创设手段，并着重讨论辐射式问题情境与阶梯式问题情境在课堂教学中的综合运用，提出“课前乐”创设音乐情境的独特方式。     

谈发现学习法在英语教学中的运用

从布鲁纳的发现学习法出发,结合本人日常教学实际,初步探讨了在英语教学中培养学生独立学习、探究发现的学习方式,并提出了几种可行的方案,如创设问题发现法,创设情境发现法,适时适量发现法等。     

Research and Exploration of College English Teaching

College English teaching reform has been one of the hot issues of higher education.The reform of college English teaching in recent years has made some achievements,but still there are many problems.This paper mainly focus on the following questions: What are the problems in college English teaching.The corresponding measures are proposed in this paper to address these issues.     

再论工学结合模式下的高效英语课堂改革

近年来,随着我国高等教育事业的快速发展,其对英语教学水平的要求也越来越高。与此同时在英语教学方面所存在的诸多问题也随之日益凸显出来。文章从当前我国高校英语教学中存在的问题入手,建议性地提出工学结合模式在英语课堂教学方面一些相关的改革思路。     

数据挖掘在计算机教学中的应用

利用数据挖掘技术对在线答题系统中的错题信息进行数据挖掘,从中发现有用的关联规则,进而指导教师查找教学漏洞,提高教学质量。实验证明提出的方法能有效找到各错题之间的关联信息。