吕老师讲作文

有时"点"比"面"大●李继美(成都市新都区谕亭小学高级教师,成都市优秀青年教师)"有没有搞错?"爱动脑筋的同学一定会瞪圆眼睛,张大嘴巴问我,"点能比面大?"     

家乡览胜 回味历史

同学们,我们是成都市升平街小学的小记者,告诉你们一个小秘密:最近,我们学校开展了"家乡览胜,回味历史--未成年人思想道德建设实践活动"。在老师的带领下,同学们先后来到成都市杜甫草堂、武侯祠等名胜古迹,了解祖国几千年的文明历史和灿烂文化。     

走进农家,我学会……——记西安市华山实验小学“走进农家夏令营”活动

夏日炎炎,长安县库峪口迎来了一群城里的孩子们。他们背着名牌背包,装着各种零食,叽叽喳喳地走在乡间小路上,好奇地打量着村里的一切。安静的乡村仿佛被吵醒了,乌儿悄悄在树上探出了头,田里的青蛙也"呱呱……"地跟着叫起来,仿佛在问:"你们是哪里来的?到我们这里干什么呀?"     

阿拉伯数字到中国

在很久以前,阿拉伯数字传到中国后,中国数字深感后生可畏,担心地问:"你们是谁?是从哪里来的?"阿拉伯数字回答道:"我们是阿拉伯数字。""阿拉伯?你们是阿拉伯人发明的吗?"     

校园里的小笑话

以牙还牙在美国加州的一所小学里,有不少学生正戴着不锈钢牙箍接受牙齿矫正手术。有一天,一位教师试着引发学生回答什么是"反哺",就举例问道:"你们的父母亲现在花了很多钱替你们矫正牙齿,将来父母亲年纪老了,你们就花钱替他们镶了假牙,这种情况叫什么?"有位学生答道:"以牙还牙。"     

与名师的一次亲密接触

正"9月24日,于永正老师要到我们学校来讲课,他可是我国小学语文界数一数二的人物,习作教学的泰斗,到时你们可要好好表现。"听了老师的话,我的心中充满无限向往,名师、泰斗,好期待噢!在我的"秋水"快要望穿的时候,于老师终于来了。我坐在课堂上,望着眼前这位中等身材、花白头发、其貌不扬的老人,心中多多少少有些失望,这就是"泰斗"吗?怎么和我对门的爷爷一样啊?"同学们,我是于永正,你们看见我是不是很失望啊……"     

天堂的位置

<正>一个小学老师来邀请我对小学四年级的学生做一场演讲。我问她:"要谈些什么呢?"那老师说:"我希望培养孩子美好的向往,这种向往不是你最主张的吗?"我看着那些天真无邪的孩子们,首先在教室里的黑板中间画了一条线,把黑板分成两边,右边写着"天堂",左边写着"地狱"。然后我对孩子们说:"我要求你们每一个人在‘天堂’和‘地狱’里各写一些东西。"孩子心目中的天堂就这     

乡村幼儿园游戏活动的考察与审思*——以中部某省某乡村幼儿园为例

本研究采用人类学的田野研究方法,深入某乡村幼儿园3个月,通过参与式观察和访谈收集资料,描述和阐释了该园幼儿的游戏活动状况,并以此透视了乡村幼儿在幼儿园的整个教育与生活。结果发现,在乡村幼儿园高度活跃的自发游戏活动的背后是"小学化"的课堂教学;乡村幼儿园教育呈现出课堂与游戏、成年与童年二元区隔的现象;乡村幼儿园处在传统因素与现代因素的相互抗衡和妥协之中。     

关爱社会,关爱他人——记成都市二十四中"发明就在你身边"主题班会

近日,在成都市二十四中举行的以"关爱社会、关爱他人"为主题的德育活动课,吸引了来自成都市教育局、成都市部分教育专家的眼球。在这堂以科创活动为载体的班会活动课上,师生们围绕具有"科创特色"德育目标的构建、德育内容的选择、德育途径、手段和方法的探索,独具特色的科创德育工作,受到与会者的一致好评。做生活的有心人"同学们,在我们的生活中有许许多多的事物值得大家去关注,可你们注意过没有呢?"随着赵雪莲老师的开场白,课堂气氛一下活跃起来。同学们七嘴八舌的议论开来:盲道、轮椅、拐杖、假肢、路口红绿灯、感应垃圾筒、一次性水杯……同学们纷纷寻觅起平时     

采掬和感受你小世界的美和真——和初中生谈作文

小朋友们!当你们打开日记本、作文本时,身边的小世界回味进你们脑中,你们想到了什么?也许是春天:绿草茵茵,报春花迎风飞扬,鸟儿的清啼,溪流潺潺;田野、乡村、麦苗……     

乡村教育方向之我见

4月22日的<南方周末>上,一位"80"后大学生对自己上小学时的情景与现在7岁的侄女上小学的情形之后,发出了"乡村教育",为何一代不如一代"的诘问;5月6日的<中国青年报>上,有文章就当前农村教育中出现的"读书无用论"及大学生普遍就业困难的社会现实等提出了"乡村教育的方向一错再错?"     

我的教育故事——张素华老师口述史

<正>张素华女,1944年生,汉族,四川省成都市金堂县华家村(后改名为接龙村)人,小学高级职称。1964年开始担任乡村教师,先后在姚渡乡农业中学、日新乡接龙中学、接龙小学、攀枝花市矿务局第十二小学任教,1985年获"优秀教师"称号。1993年年底退休。     

表弟带我打水漂

"什么?打水漂?"我惊讶不已。"是啊!我要带你欣赏这乡村的风光,还要带你打水漂呢!"表弟高兴地对我说。这一天上午,阳光明媚,万里无云,风轻轻吹着。我和表弟在田野边散步。"真是个好天气!嗯!那小湖边,正是个打水漂的好地方!"他三步并作两步跑到小湖     

风是个自由的孩子

了私是个台曲的滚了 在田野里她。 壑麦苗姗‘春云子以了风是个自由的孩子@鄢璐$四川省成都市清波小学五(1)班~~     

你们,好吗?

"你们,好吗?"这是我内心深处最想说的一句话。重逢,隐隐约约之间似乎应该有泪水和曾经想说却没能说出的心里话。蓦然回首,小学那无忧无虑的生活转瞬即逝,一晃就踏进了中学的校门,整日埋在书     

问号代表一切

在上午的考察中,还有一个非常有趣的环节,那就是我同以色列GET学校的高年级同学进行了面对面的座谈。我的第一个问题是:"同学们,你们都喜欢上学吗?有没有人逃过学?"孩子们异口同声地回答:"我们为什么要逃学呢?"然后我又问:"孩子们,你们都喜欢你们的父母吗?你们的父母打过你们吗?"齐刷刷,几乎所有的同学都举了手,大部分同学都说非常喜欢自己的父母,而且没有一个父母打过他们。我又问:"同学们,你们都怕你们的老师吗?"结果同学们再次异口同声地回答:"我们非常喜欢我们的老师。"在近一个小时的对话中,我发现几乎每个     

浅谈新时代如何促进乡村小学德育工作的开展落实

从近年来的教学发展可以看出:我国教育逐步向"全面抓"模式靠近,在兼顾城市学生的小学教育指导的同时,要紧抓乡村小学德育工作的发展和落实;从而实现乡村与城市的教育同步化。但我们从当下乡村小学德育工作方面的发展来看,在教改政策全面落实到乡村教学的情况下,乡村小学的德育指导工作仍会出现"浮在表面、未能以核心思想进行发展"的教学情况。因此,新时代下,本文就乡村小学如何更好地开展落实德育工作展开了一系列的探究。     

失衡的乡村,倾斜的大厦--湖南省永兴县大金土小学学生失学状况调查与原因透视

文章运用田野调查的方式对湖南省永兴县碧塘乡塘下村大金土小学学生失学状况进行历时性调查研究。力图通过对中华人民共和国成立前后至成立以来一所普通乡村小学学生失学的基本情况调查及其特点、原因探索，来解剖中国近现代乡村小学的整体发展状况，反思我国农村学校学生失学问题长期存在的社会历史根源。     

问号代表一切

在上午的考察中,还有一个非常有趣的环节,那就是我同以色列GET学校的高年级同学进行了面对面的座谈。我的第一个问题是:"同学们,你们都喜欢上学吗?有没有人逃过学?"孩子们异口同声地回答:"我们为什么要逃学呢?"然后我又问:"孩子们,你们都喜欢你们的父母吗?你们的父母打过你们吗?"齐刷刷,几乎所有的同学都举了手,大部分同学都说非常喜欢自己的父母,而且没有一个父母打过他们。我又问:"同学们,你们都怕你们的老师吗?"结果同学们再次异口同声地回答:"我们非常喜欢我们的老师。"在近一个小时的对话中,我发现几乎每个     

帮助别人我快乐

日前,成都市顺江路小学的同学们迎来了自己的小伙伴--成都市红碾小学的同学。两校开展了"顺江娃娃献真情,红碾豆豆感恩情"活动。原来,在今年九月成都市红碾小学成立之初,学校"豆豆"图书室急需图书。顺江路小学的