浅谈提高广播节目的可听性

电视节目以其声像并茂的双重效果,满足了人们的视听愿望,这就形成了对广播的巨大冲击。但是,广播经济方便、广泛快捷、信息量大随时随地都能够收听,也决定了它仍是现代社会不可缺少的大众传播形式。广播节目作为以文字语言、音响、音乐等声音为载体的语言艺术,其作用的发挥完全依赖于人的听觉。因此,要适应听众日益提高的欣赏水平,满足其更高层次的需求,关键是要提高广播节目质量,增强节目的可听性,使人愿意听,并能听得清楚,听得明白。实践证明,要想提高广播节目的可听性,是有一定规律可循的。 １．立意要新,思想要深 广播语…     

要耐得住寂寞

近几年来,随着电视的兴起,广播却显得生存日见艰难。不少广播人便按捺不住心中的急躁情绪。     

营造广播节目提升与超越的空间

张扬优势 有进有退 目前,传媒业从数量到传播手段的迅猛发展,使得传播市场明显地供过于求。受众会在有限的时间内,有选择地接受对自己有用或有益的信息。从这个意义上来说,面临挑战的不仅仅是广播,同样也包括其他媒体。 对一家电台来说,如果一味固守原来的模式,总想     

广播创优之忧

近年来，广播节目创优活动中出现了令人忧虑的现象；最突出的是：钻广播节目“再造性”的空子，弄虚作假，嫁接改造，东拼西凑，“组装”出“精品”,骗取优秀作品的荣誉,具体说来，主要表现在四个方面。     

谈广播的家庭教育节目

几年来 ,在策划、制作广播的家庭教育节目过程中 ,对怎样在众多媒介的竞争下发挥广播的优势 ,实现设立这档节目的初衷 ,我有一些思索和体会 ,现粗浅归纳如下 ,或许有益于广播界的同行以及关心家庭教育节目和家庭教育的人。一、注重事例的运用广播中的家庭教育节目内容的骨干应当以各种通俗、生动、具体、动听的事例为主。其理由如下。１ .诉求对象的大众化和多层次性。广播是以声音为信息承载体 ,诉诸人们听觉的传播媒介。只要具有听觉能力皆可通过它获取各种信息。随着接收设备的便携化和广泛普及 ,它的可能接收人群已大大高于其他媒介。接…     

论音响效果的真实感

广播是靠声音传播信息的媒体。“广播节目”是广播媒介运作的基本因子，语言、音乐、音响则是构成广播节目的三要素。 从目前广播界的现实来看，一般较为重视语言和音乐这两个要素，而对音响（包括自然音响、环境音响、效果音响）却没有给予应有的重视。这主要表现在无论是在节目采录、编辑、制作等的实际运用上，还是在音响采编运用理论的研究上，都做得不够。例如在新闻节目中，录音新闻、录音通讯、录音报道、现场报道等节目的运用虽有进展，但总体上仍不多不精，有些音响效果不佳，有的甚至失真。又如在广播文艺节目中，也是带“响”节…     

科普广播应跟上时代节拍

我们所处的时代是发展知 识经济、信息爆炸的时代。科学 技术从来没有像今天这样,以 它巨大的力量渗透到人们生 活、工作的每个角落,深刻地影 响着人类文明的过程。特别是 近些年,当带着“ｗｉｎｄｏｗｓ、“Ｉｎｔｅｒｎｅｔ”标志的电脑潮水般涌进办公室、占居家庭显要位置的时候,当人们带着便携式电脑在互联网、在信息高速公路上随时随地办公、交流,随心所欲获取来自世界各地浩如烟海的最新信息时,现代科技更是展示了它无穷的魅力。我们所处的时代也是党和政府更加重视科教和科学的时代。我国将科教兴国列为最新一届政府的头等任务…     

广播节目创优战略

当前,在大众媒体日益增多,竞争日益激烈的境况下,各家广播媒体皆把节目创优当作一项重要工作内容来抓。想方设法提升节目质量,提高节目宣传的社会效益和经济效益,千方百计创办品牌、名牌栏目,生产优质产品,以此增强各自媒体的竞争力。这是大势所趋,也是广播媒体的立足之本。