略论李鸿章19世纪60—70年代的对日主张

李鸿章在1862年代理江苏巡抚期间开始对日本有所了解。随后,他曾以南洋通商大臣身份与日本官商打交道,主张与日本通商。1870年,日本派员前来谋求通商修约,李鸿章力排众议,说服了总理衙门大臣并于1871年与日本签订了修好条规和通商章程。次年,当日本方面派员改约谈判时,李鸿章则以约定守信的明确态度加以拒绝。与此同时,他还多次建议总理衙门向日本派驻使节以加强两国的相互了解和联络。李鸿章在这一时期所提出的对日主张应该说是符合当时中国社会实际和世界潮流的。     

明治时期日本人眼中的李鸿章

晚清重臣李鸿章不仅精通军事、政治,外交手段亦非凡。自李鸿章任职总理衙门以来,与外国的接触更是频繁。笔者挖掘明治时期的史料,揭示明治时期日本人如何看待李鸿章。     

屈辱与抗争——留学经历对鲁迅与郁达夫影响片论

中国知识分子这一阶层的诞生是上世纪末“维新运动”的一个遗产,这场维新运动的失败在与日本的对比中显得尤其惨重.日本以中国的文化附属国的地位经过明治维新远远地超过了中国,并且军事上彻底地打败了中国.1895年中日甲午战争失败对于中国人来说从头至尾就是一场灾难,它不仅仅使中国失去了台湾、澎湖列岛、辽东半岛以及大量白银(赔款二亿两),更令人绝望的是,在马关和谈中,中国所处的地位.李鸿章作为谈判代表所依靠的筹码不是它所剩下的陆海军军事力量,而是一个“日本狂热分子对李鸿章的伤害而使日本人感到的内疚”这彻底地击碎了中国传统士大夫的自大迷梦,通过改良而自强的幻想破灭了.正是在这种背景下产生了第一次留日高潮.鲁迅于1902年     

李鸿章与近代唯一的平等条约

李鸿章一生中签订了许多不平等条约,但他主持签订的中日《修好条规》,则是近代唯一的平等条约。１８７０年日本向清政府提出订约要求,目的是要攫取与西方列强同等的侵华权益。李鸿章一开始就赞同与日本缔约,主张签订平等的中日条约,“联络东洋以牵制西洋”,表明他当时已经具有初步的近代外交观念,其外交思想具有一定的主动进取性。李鸿章等人经过多方努力,终于成终地挫败了日本的侵略意图,取得了谈判桌上的胜利。然而,一纸条约却难以有效地遏制日本急剧膨胀的侵略野心     

俄国与甲午中日战争

日本早有觊觎朝鲜和中国领土的野心,于1894年终丁出兵朝鲜进而挑起了掠夺中国的侵略战争。面对日本的挑衅,以西太后为首的后党集团和掌握清政府外交大权的直隶总督李鸿章主张“避战自保”。李鸿章深知,中国的经济和军事力量已落后于日本,战必败。所以无奈又拿出他那惯用的以夷制夷政策,想依靠第三国的力量迫使日本停止军事行动。慈禧太后积极支持李鸿     

李鸿章海防思想的产生与演变

1874年日本侵略台湾以后,“海防”P1题目益为清廷所重视,并作为一个重要话题一直延续到清末。李鸿章作为晚清重臣,其海防思想形成于1874年以后的第一次“海防议”。随后．结合国际国内形势的变化和自身在海防实践中的经验,其对海防的认识逐步走向成熟,最终形成了“建威销萌”海防思想体系,并建立起了北洋舰队。李鸿章在中国海军近代化史上产生了巨大的影响．是中国海防近代化的先驱。     

李鸿章的秋风宝剑孤臣泪

19世纪末,著名的中日甲午海战,李鸿章惨淡经营近20年的北洋水师,惨遭败绩。30艘战舰沉没的沉没,被缴的被缴,李鸿章不得不与日本签订《马关条约》,割让台湾、澎湖列岛,还赔了近2亿两白银。翰林院上表弹劾,国人唾骂不止。李鸿章有口难辩,有苦难言,只好受窝囊气。     

李鸿章子李经方在甲午战争中的两桩罪案

李经方(1854—1934年)字伯行、端甫。安徽合肥人,李鸿章长子。 1890年(光绪十六年)9月9日,李经方以二品顶戴江苏候补道被清廷任命为出使日本国钦差大臣。翌年2月10日至日本。出使期间,他与日本关系甚密。据当时许多人揭露,其父李鸿章在日本有商号、洋行、茶山,李经方在日本也曾开有八百万资本的洋行一座,且与日本天皇“情意亲密”,时“与其宫眷相往还”,“倭王之女拜伊为义父”,“复议聘为儿媳”。这种与日本上层的复杂关系是导致李鸿章父子在后来日本侵华时“不欲战”的重要原因之一。 1891年9月4日李经方请假归国。翌年1月14日回到任所,至10月11日卸任。后长期跟随李鸿     

第七讲 清代台湾(四)

一、台湾民主国的败亡 1894年,日本发动侵略中因的“甲午战争”,大败清军。次年,清廷被迫派北洋大臣李鸿章为全权大臣,赴日议和。日本政府派内阁总理大臣伊藤博文和外务大臣陆奥宗光为代表。3月20日,在日本马关(今下关)春帆楼开始谈判。24日会后,李鸿章返寓所     

也跟李鸿章有关 侯爷之死,至今是个谜

正李鸿章之孙李国杰派王亚樵刺杀赵铁桥,要不是段祺瑞出面求情,让看在李鸿章面子上,他差点被蒋介石干掉。可是"躲得过初一,躲不过十五",李国杰最终还是没能逃过军统之手。抗战爆发后,上海已逐步被日本人控制。晚清遗老后代中一些人开始走动,在日本人的操纵下准备成立维新政府。有情报说,日本人将拉没去重庆的李国杰出任     

石川伍一：撼动李鸿章的宝座

1894年9月8日,正当中日两国在朝鲜惨烈激战时,一颗炸弹却在紫禁城引发轩然大波:江南道监察御史张仲圻弹劾正当前敌的直隶总督、北洋大臣李鸿章,罪名是骇人听闻的腐败、通敌。在这篇《奏陈北洋情事请旨密查并请特派大臣督办天津团练折》中,向以敢言著称的张仲炘,指控李鸿章及其子李经方向日本人出售大米和煤炭,李经方甚至与日本王室攀亲,并在日本开了一家洋行。张仲炘所承认这些都是风闻,始闻之而诧,继而不能无疑,如果属真,则自无怪乎纵容奸细、售买米煤之种种乖谬矣。,张仲炘说天津日本间谍被破获后,还查出地雷     

李鸿章外交思想社会动因新探

李鸿章为晚清重臣,从维护统治阶级及其自身的既得利益出发,其所思所为无不打上时代和阶级的烙印。长期的外交实践形成了李鸿章独特的外交思想：“和戎、自强”是李鸿章办理外交事务的出发点;“保全和局”是李鸿章外交思想的重要环节：“妥协投降”是李鸿章一贯坚持的外交原则。李鸿章扭曲的外交理论的形成除了主要是由他阶级属性所决定外,同时也与当时各种社会因素对他的影响有关。     

日本记者笔下的袁世凯

日本记者佐藤铁治郎写了一本书:《袁世凯》。该书于1910年即辛亥革命爆发前一年由天津时闻报馆出版。该书记载对袁世凯的评价与现今流行的说法大相径庭,仅举数例以说明:要而论之,袁世凯当日(指在朝鲜时期)之谋,实有令人可惊可畏者。使清政府与李鸿章能明断敏迅,出师图韩,一跃而登,真令我日军无从措手。即我日奋然而作,然以当日海陆军论,尚不知鹿死谁手。袁之外交,诚有飚悍之手腕哉。1895年4月李鸿章在日本签订了《马关条约》后,与伊藤博文、陆奥宗光闲谈,李鸿章面对当时大清国与小日本的地位变化,今不如昔,感叹道:“人材难得啊。”伊藤博文…     

梁启超眼中的李鸿章

基于梁启超所著《李鸿章》一书,归纳分析梁启超对李鸿章的看法。梁认为李鸿章是“真将将之才”的兵家,是“为时势所造”的洋务“英雄”,是“应龙入井”的外交家;认为把晚清近四十年来之失政“皆归于李之一人”,将“怨毒集于李之一身”是不公道的。梁与李“政治上为公敌”,然能以公平之心为史,所述凿凿,所论淳淳,为今天评价李鸿章提供了一个值得认真审视的视野。     

李鸿章属于封建顽固势力吗?

人教版现行高中教材《中国近代现代史》(必修)上册第61页叙述维新派同封建顽固势力的论战时曾提到“论战中的封建顽固势力,包括洋务派”。李鸿章是洋务派的代表人物之一,那么是不是就该把李鸿章划入封建顽固势力的范畴呢?1895年后的李鸿章逐步淡出了中国政坛,但是他却一直留意着社会风起云涌。维新运动期间尽管李鸿章所深恶痛绝的“帝党”成员成了维新派的同盟并一直痛骂他,甚至拒绝李鸿章参加其活动,但是李鸿章还是先后为“强学会”和《强学报》捐资。对于李鸿章的这种行为,是不能简单的用“政治投机”来解释的,李鸿章作为光绪朝中最老资格…     

场景·论点·视野——以《甲午中日战争》为例谈高中生历史解释能力的培养

一、问题的产生2016年10月,在一节公开课《甲午中日战争》的讲授中,有老师选用了一则史料:臣(李鸿章)前于预算战备摺内奏称,海上交锋,恐非胜算,即因快船不敌而言……惟不必定与拚击,但令游弋渤海内外,作猛虎在山之势,倭(日本)尚畏我铁舰,不敢轻于争锋。——李鸿章《覆奏海军统将折》教师:李鸿章主张怎样应对日舰?学生:保守点,保存实力。教师:保守,在甲午中日战争中还有哪些体现?学生:李鸿章的"避战保船"政策。     

变局中的李鸿章外交

李鸿章作为近代中国重要的一位历史人物,对其评价盖棺尚未定论,学术界也众说纷纭,莫衷一是。过去,我对李鸿章的认知来源于高中历史教科书,李鸿章避战求和,代表清政府签订了各种丧权辱国的条约,还是镇压太平天国的刽子手……后来,随着阅历的增长,特别是成为历史专业的学生之后,对李鸿章有了更深的认识,特别是看了梁启超的《李鸿章传》之后,对李鸿章有了新的认识,更能理解时局中的李鸿章的无奈与悲凉。     

度势量力：《辛丑条约》谈判前李鸿章心路历程研究

《辛丑条约》的主要谈判代表和签订者之一的李鸿章,为保证议和局势的稳定,恢复自身的国内外政治影响力,打击政治敌对势力和义和团,以及最大程度上减少议和所背负的骂名,自接到北上命令至真正赴京津议和期间,在广东、上海两地反复迁延北上,与清政府展开了较量。对李鸿章北上议和过程的心路历程研究,有利于更为全面地认识和评价李鸿章本人。     

发人深省的对话

李提摩太与李鸿章的对话:李提摩太(1845—1919),英国著名传教士,1870年来到中国。1887年。他向李鸿章提出教育改革。李鸿章答复:中国政府承担不了这么大一笔开销。李提摩太:"那是‘种子’钱,必将带来百倍的收益。"李鸿章:"什么时候能见成效?"李提摩太:"需要二十年才能看到实施现代教育所带来的好处。"李鸿章:"我们等不了那么长的时间。"王照与康有为的对话:王照,近代改革家。1898年,他建议康有为     

对中日甲午战争中两个问题的再分析

发生于1894年的中日甲午战争以中国北洋海军全军覆没、中国战败并签订《马关条约》告终。关于中国在此次战争中失败的原因，历来是认为慈禧太后挪用海军经费修建颐和园所导致；又因为李鸿章代表清政府与日本签订《马关条约》，使之成为国人唾骂的卖国贼。而历史事实是否如此，本拟对这两个问题再作一简要分析。