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江苏推进高等教育现代化的根据和条件 总被引:1,自引:0,他引:1
科教兴国是我国的一项基本国策。教育尤其是高等教育在21世纪人类发展进程中所起的重大作用日益凸现。高等教育要想在我国社会主义现代化进程中发挥其越来越重要的作用,就必须按照邓小平同志教育要“三个面向”的要求,加速实现自身现代化的进程。实践证明,没有高等教... 相似文献
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有文盲,就有愚昧,有愚昧,就存在贫穷。愚昧和贫穷犹如一对孪生兄弟,而文盲则是首当其冲的主要根源。它是当今改革开放中发展物质文明和精神文明建设的严重障碍。我国人口众多,自然资源相对不足,生产力水平较低,而要实现以“四化”为宏伟目标的经济发达的具有中国特色的社会主义国家,文盲、半文盲的大量存在,显然是与现代化经济建设的发展形成了尖锐而突出的矛盾。列宁曾经说过,在一个文盲充斥的国家里是建设不了社会主义的。所以,扫除文盲不仅是艰巨的文化、教育任务,也是政治、经济任务。 相似文献
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“以信息化带动现代化,实现跨越式发展”,这是我国加速现代化进程的基本思路。这一思路的确立,体现了时代的特点,也反映了我国的国情。其实,教育事业的发展也应遵循这一思路:以教育信息化带动教育现代化,实现跨越式发展。这就要求每所学校走上“信息高速公路”,在一个新的平台上考虑学校的发展,构建运作机制,走向现代化的征程。当然,我们要对学校教育的信息化作全面而深入的理解,准确地把握其内涵。笔者认为,“信息化”需要硬件支撑,但更为重要的还在于软件系统,包括观念、思想、人员、资源、运作、文化等因素。因此,简单地… 相似文献
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九十年代将是我国历史上一个重要发展阶段,在此期间,要实现我国社会主义现代化建设的第二步战略目标,同时要为下世纪中叶我国基本实现社会主义现代化建设的第三步宏伟目标奠定坚实的基础。能否依靠提高劳动者素质和大量合格人才的培养,促进我国社会主义经济、科技、文化和社会的发展,实现我国社会主义现代化建设的宏伟目标,是一个极为重要的问题。本文仅就我国教育事业发展的几个问题谈一点粗浅的认识。 相似文献
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随着社会现代化进程的加速,可持续科学发展观正在被越来越多的人们所认同。教育发展作为社会发展的重要组成部分,无疑对整个社会的可持续发展起着至关重要的作用。只有教育自身实现了可持续发展,才能实现整个社会可持续发展的宏伟目标。 相似文献
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广州市要率先实现现代化的宏伟目标,就必须把教育当作产业来经营。教育产业作为一种新的教育发展观和经济发展观成了人们最强烈的呼声。但是,为什么要确立教育产业观?如何推进教育产业,坚持教育规律与经济规律的协调统一性,使教育主动适应市场经济的发展,参与经济发展的产业结构性革命,真正建立教育良性发展机制?这些问题的解决必将对广州教育和经济现代化产生深远影响,进而对全省乃至全国教育与经济现代化发展模式产生示范作用。 一、教育产业观的确立及教育产业的推进,将导致教育、经济与社会的大变革 (一)教育具有产业的属性… 相似文献
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公办、民办和混合制多元化已成我国教育发展趋势。名校办民校、独立学院不仅是一种发展教育的形式,还是一种新制度安排。要加快实现我国的教育现代化,就应尽快构建出全新的多元化教育制度。为此,作者对“名校办民校”制度安排的问题,提出了若干积极的政策建议。中国教育必然要走向公办、民办和混合制多元化发展;国内外各方资源将全面介入,重新洗牌后的教育新格局将出现。要加快实现我国的教育现代化,就应该尽快构建出全新的多元化教育制度。在今天,名校办民校不仅仅是一条发展教育的途径,更是一个全新的制度建设问题,我们必须对此有客观的非情绪化的认识。 相似文献
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王绽蕊 《天津市教科院学报》1998,(5)
我国是世界第二文盲大国,文盲总数仅次于印度。为改变这种面貌,我国政府提出到2000年实现“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的宏伟目标,并将扫盲计划列入国民经济和社会发展计划之中,纳入国家和地方各级政府的重要议事日程。在政府的大力提倡下,几年来我国扫盲教育取得了举世瞩目的成就。据联合国有关资料统计,在亚洲有统计数字的国家中,我国文盲率从高到低排在第15位,文盲减少幅度排在第8位。文盲下降幅度高于文盲率位次,说明我国的扫盲教育比较富有成效。这些成效的取得,一个十分关键的因素,就在于我国扫盲教育资源配置的模式较为合理。 相似文献
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关于电化教育研究的几个问题潘克明为了加速我国教育现代化的进程,中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中提出“要积极发展广播电视教育和学校电化教学,推广运用现代化教学手段”,在《国务院关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中,又提出“到200... 相似文献
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面对危机时不我待——略论我国师范教育的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
面对危机时不我待──略论我国师范教育的发展周贝隆一、面向21世纪的竞争,我国教育的关键在质量和效益,对这点要有危机感20世纪很快要过去了。世纪之交,我国基础教育培养的学生将肩负起在21世纪上半叶基本实现社会主义现代化的历史重任。我国高速发展的宏伟目标... 相似文献
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论普通本科院校高职教育的发展策略 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高职教育的兴起,对普通本科院校是否该办高职及如何定位,它与传统意义上的高等教育有什么不同,什么是高职特色及如何办出特色等,已引起社会和教育界的广泛关注。路是人走出来的,我们广大教育工作者应该边实践、边总结,积极建言献策,为开辟适应我国社会主义建设需要的高等职业技术教育道路,进行有益的探索,求得快速健康的发展。 一、发展高等职业技术教育是我国传统产业提升、高新技术产业发展的呼唤,是高校结构调整的必然 1.传统产业提升和高新技术发展的需要 21世纪,将是中华民族加速推进现代化建设,实现伟大复兴的世… 相似文献
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马敬东 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(2):135-135
在我国实现新世纪宏伟目标、通过信息化推进国民经济现代化的进程中,计算机技术已成为最重要的技术基础之一,因而程序开发人员就成了不可缺少的信息人才。 相似文献
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一随着社会经济的发展 ,许多发达国家早已把教育作为国家长期发展的根本战略。在迈向 2 1世纪的进程中 ,世界资源开发由物力资源向人才资源转移。人才资源是第一资源 ,教育是战略产业的观念 ,已被国人达成共识。中华民族要把世界大国变成世界强国 ,实现小康生活向富裕生活的腾飞 ,说到底 ,就是国家现代化以及人的现代化。国家的现代化首先是科技的现代化、教育的现代化 ,而教育现代化的实质是人的现代化。在我国就业人员中 ,受过大专以上教育的只占 2 .8% ,只受过初中以下教育的比例高达 86 % ;在每万个劳动力中科学家和工程师的人数 ,中国… 相似文献
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李敏 《中国现代教育装备》2011,(24):7-8
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了我国2020年基本实现教育现代化的宏伟目标,这一目标为我们的教育装备工作提出了明确的方向和任务。要实现教育现代化,必先实现教育装备的现代化。 相似文献
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江苏省在完成“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的历史任务后,1996年提出了教育现代化的发展目标。作为其中一个重要组成部分的农村成人教育现代化,其显著标志是农村社区进入学习化社会,基本内涵包括以下几个方面。教育观念现代化。发达的完善的成人教育制度,其本身就是教育现代化的标志之一。现代化教育制度的重要内涵就是教育向终身化、多样化、社会化的方向发展。随着我国现代化建设进程的加快,一次性学校教育已不能适应经济和社会发展的需要,必须要转变传统教育观念,树立终身教育思想。教育发展水平现代化。农村成人… 相似文献
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张国强 《课程.教材.教法》1997,(7)
我国中学外语教育的历程(一)张国强以社会主义经济建设为中心,坚持四项基本原则和改革开放,是振兴中华的英明决策。在这一决策的指引下,我们要建设一个现代化的、强大的新中国。实现这一宏伟目标的战略重点之一,就是要重视、发展科学技术和教育,促进生产力的解放,... 相似文献
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李富山 《中国远程教育(综合版)》1984,(4)
中央广播电视大学决定一九八四年秋开设理工科管理工程专业,以适应四化建设的需要,加速培养工业企业管理人材,推动我国经济管理现代化的进程。电大管理工程专业是为我国有关工业部门和企、事业单位培养德、智、体全面发展的具有大学专科毕业水平的、掌握现代管理科学基本知识和技能的专门人材。随着党和国家的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来,管理问题日益为人们所重视。现在,人们公认,先进的生产技术和先进的管理是推动现代经济高速发展的两个轮子。为了实现在本世纪末使我国工农业年总产值翻两番的宏伟目标,我们不仅需要实现科学技术的现代化,而且也要实现管理现代化这个任务。要 相似文献