托尼诺成长记

<正>中国画报出版社这是一本讲述孩子成长心路的小说。故事的主人公托尼诺是一个天真善良、任性顽皮的小男孩儿。他和姐姐科拉拉、弟弟帕利诺以及爸爸妈妈生活在意大利安静祥和的一个小镇里。在小镇里,孩子们与自然为伴,与亲友为邻。他们虽然性格各不相同,但却都有着独属于孩子的好奇心。在好奇心的引领下,日常的生活变成了一本厚厚的百科全     

《铁丝网上的小花》教学设计

<正>【绘本简介】故事发生在二战时期的一个德国小镇上。一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨嶙峋的人,那是被关押在纳粹集中营里的犹太人。天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包,可有一天却倒在了罪恶的枪口下。整本书是一种灰冷的色调,让人感到压抑、窒息。与这种可怕、绝望的氛围格格不入的是两片刺眼的红色,一个是纳粹市长手臂上的红袖标,一个是女孩头上鲜红色的蝴蝶结。     

金凤凰

“妈妈,跟我讲个关于鸟的故事吧!好吗……”小缘拽着兰的手,撒娇地说。兰亲了一下儿子的脸:“好吧,妈妈就跟你讲一个‘金凤凰’的故事吧!”小缘特别喜欢鸟儿,他望了望笼子里的鸽子说:“金凤凰和鸽子长得一样吗?”“不,它是鸟中之王,美极了!只有善良的孩子才看得见啰!”“善良?什么叫做‘善良’?您看见过吗?”兰和蔼地笑了,道:“妈妈当然看到过‘善良’嘛——就像电视里放的:一个小女孩在轨道上玩,火车呼啸而来,一个大男孩不顾一切地抱住那个小女孩离开了轨道,这就叫做‘善     

成人的童话——泰戈尔《新月集》评析

许多批评家都说,诗人是“人类的儿童”。因为他们是天真的,善良的。在现代的许多诗人中,泰戈尔更是一个“孩子天使”。他的诗正如这个天真烂漫的天使的脸;看着他,就“能知道一切事物的意义”,就感得和平,感得安慰,并且知道真相爱。 以上是郑振铎先生说的话。《新月集》四十首是描写儿童生活的诗篇,而诗人本人又是一个“孩子天使”,这就使得他的这些诗愈发奇特,光彩照人了。     

儿童与故事

孩子喜欢听故事,因为故事表现出世界上各种不同的风貌。它表达了意义,反映了美丑、善恶、智慧。当孩子听到好的故事,他在心中留下了许多画面,如森林中的城堡、美丽的公主、善良的精灵、邪恶的魔鬼。尽管他没有亲眼见过这些事物,但他能用他内在的眼睛看见,这个内在的眼睛就是想像力。没有想像力,我们就无法体会外在眼睛看到的东西。孩子们喜欢重复地听同样的故事。每听一次同样的故事,他在内在想像力就忙着创造形象。而当他在电视上看一个故事,画面已呈现出来了,他也被剥夺了从内在创造形象的乐趣。一直到11岁,孩子对世界的思考模式都是具体…     

用爱培养孩子高尚的品德——小学品德与生活教学探究

正用爱培养孩子高尚的品德,要培养孩子真诚的爱、广博的爱;要增加孩子的爱的厚度、爱的宽度、爱的长度。1.增加爱的厚度,从身边入手对于小学生来说,爱的教育不是给他们讲多少道理,而是通过一个又一个的故事在他们心中树立形象,通过一个个真实的事例在他们的灵魂里留下烙印。低年级的小孩子不是不懂爱,而是爱得不深,他们的爱更多是一种依恋,一种口头上的表达,一种天真的游戏。成人没指望他们给予,孩子也没有去践行的责任。这种爱是"嘴巴一张就来,屁股一掉就忘"的。"三岁看到老",儿童时期是一个很关键的年龄段,在这     

今天天真蓝

一位做教师的朋友曾对我讲过这样一件事,有一次他在课堂上让学生用“天真”这个词造句,不少学生都造了“张小明是一个天真的孩子”这样的句子,惟独一个学生站起来后说:“今天天真蓝!”一开始我以为他是把这件事作为笑话讲给我听的,但事实却并不是,“这个句子造得最好。”他说。我的这位朋友称得上是一个好教师,他知道打破常规对于一个孩子成长的重要性。从语法上看,那个孩子所造的句子显然是不对的、然而,谁又能否定那句话里所包容     

饭盒里的幸福

一天,我翻开书,看到一个故事,名叫《装满幸福的饭盒》。 故事里讲到,有个孩子,他的家里并不富裕,可他妈妈的烹调技术非常高超,很简单的菜也能变着花样做得十分可口,让他每天都能吃到营养美味的饭菜。每天午饭时,同学们都会在他的饭盒里“淘金”。     

扮好父亲角色4阶攻略

印象素描：和他聊天,容易跑题,从养育孩子一不留神就跑到了旅游上。塔克拉玛干的沙漠,上野公园里的樱花雪……他把自己看到过的景观,以及那些在行走中的感悟都讲得像故事一样好听,使我经常忘了下一个问题该问什么。     

莫言散文《草木鱼虫》赏析

正我们现在的年轻人都没有经历过三年困难时期,只是有时会从老人们那里听说到那是一段非常艰苦的岁月。本文作者却能从一个孩子的角度把那段岁月描写得生动有趣。文章开篇就摆出了自己的见解:"好多文章把三年困难时期写得一团漆黑,毫无乐趣,我认为是不对的。"接着开始写他的乐趣。当时他只是一个六七岁的孩子,没粮食,饿得"四处觅食",他说那是"像传说中的神农一样几乎尝遍了田野里的百草百虫",他把当     

人类情感最丰富的表达——素材关键词之“文学艺术”

<正>一张废纸片成就的文学大师那是一个阳光明媚的春天。美国密苏里州的大街上,14岁的他漫不经心地走着,突然发现路边一个人正在翻看的书中掉下了一张纸。他快步上前捡起那张纸片仔细看。那张纸上记载着一个叫约翰的人的传奇故事。他闲来无事,就从头至尾地阅读起来。没想到这个故事极其离奇,一向讨厌读书的他竟读得如痴如醉。但是,这张纸上记载的只是故事的一部分,故事中断了,他实在想知道故事的结局,     

奖给父亲的勋章

看到这样一个故事：德国有一位扳道工，他对自己的工作十分认真和负责。有一次，他接到通知，有两列火车即将通过车站，让他为其中一列火车扳道，让火车改道而行。他来到了道口，远远地看见一列火车慢慢驶来，另一方面，他又看到一列鸣着汽笛准备快速通过道口的火车。就在准备扳道的时候，他突然发现了自己的孩子站在铁轨里玩，刚好是那条火车就要快速通过的铁轨。孩子显然对身旁的一切一无所知，他玩得十分开心。一念之间，他想跑过去救出孩子，但常识告诉他，如果救出了孩子，再回来扳道，时间已来不及了，这样就会造成两列火车相撞，他不…     

教师的眼界决定课程的边界

<正>一、课程与教学的不可分割有一位小学数学特级教师,讲了这样一个故事:同事的孩子在国外读小学四年级,假期回国,在办公室里玩耍。早就听说国外的数学教育要比国内难度低很多,这位特级教师就想测验一下孩子的数学水平。他出了一道题:"6×9=?",这道题在国内的话,小学二年级的孩子都能对答如流,因为二年级的孩子乘法口诀已经背得滚瓜烂熟。但是这个孩子看到题目后,思考了一会儿,说:"我知道怎么做,给我一点时间。"只见他在纸上画了六个点,又画六个点,密密麻麻画了九排,最后终于给出了"54"的答案。有的人听了这个故事,会嘲笑美国的数学教育比中国差了很多,也有的人可能会得出这样的结论:"美国人     

读书吧

《小猪唏哩呼噜》孙幼军著《小猪唏哩呼噜》由八个系列故事组成,每个故事又由若干小故事段落组成。书中的主人公小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富(?)兴感,傻得执着,傻得可爱。他有(?)就打呼     

最好的朋友

那是发生在越南一个孤儿院里的故事。越南战争期间,一颗炸弹在这个孤儿院爆炸,几个孩子和一位工作人员被炸死了,还有几个孩子受了伤,其中有一个小女孩流了许多血,伤得很重。幸运的是,一个医疗小组正在这里工作。小组只有两个人,一个女医生,一个女护士。     

遗忘也是一种美

偶然间读到一个耐人寻味的故事:有一个15岁的孩子,他顽皮、粗鲁、无礼。在学校里,他惹事生非,常与同学打架,没有人喜欢他,也很少有人和他在一起玩耍。但有一个人除外,那是一个叫菲拉的女教师。一天放学后,菲拉叫住了孩子,说:“是这样子的,老师最近遇到了一道难题,你能帮老师找出答案吗?”     

黑暗的剪影

在新公园散步,看到一个"剪影"的中年人。他摆的摊子很小,工具也非常简单,只有一把小剪刀、几张纸,但是他剪影的技巧十分熟练,只要三两分钟就能把一个人的形象剪在纸上,而且大部分与真人酷肖。仔细地看,他的剪影上只有两三道线条,一个人的表情五官就在那三两道线条中活生生地跳跃出来。那是一个冬日清冷的午后,即使在公园里,人也是稀少的,偶有路过的人好奇地望望剪影者的摊位, 然后默默地离去;要经过好久,才有一些人抱着姑且一试的心理,让他剪影,因为一张二十元,比在相馆拍张失败的照片还要廉价得多。我坐在剪影者对面的铁椅上,看到他生意的清淡,不禁令我觉得他是一个人间的孤独者。他终日用剪刀和纸捕捉人们脸上的神采,而那些人只像一条河从他身边匆匆流去,除了他摆在架子上一些特别传神的,用来做样本的名人的侧影以外,他几乎一无所有。     

我和孩子

(这是我在二十岁时所经历的一个真实的故事)我和孩子,同在一个庭院里生活,同在一片阳光下,每天,每天。有时,他们会蹦出天真的问活:“老师,你有孩子吗?”问得我低下了头,羞红了脸。望着那些好奇的目光,天真的笑脸,我俯下身,轻声说:“有啊,三十多个孩子,我们这个班o’”啊,孩子们欢呼雀跃,一齐涌到我的身边,搂我、亲我、羞我,我们都笑得那么香甜。我和孩子@雨虹!辽宁沈阳~~     

横空出世苏东坡(上)

苏东坡名轼,字子瞻,“东坡”是他的号。他是中国古往今来首屈一指的大文豪,不仅诗词文章写得好,书画音乐也样样精通,同时又是一个优秀的评沦家。他的个性丰富而又鲜明,善良、正直、重感情、富有幽默感、天真得像个孩子。王国维说,苏东坡这样的大天才世上是不多见的,要五百年,甚至一千年才能出一个。可不是吗,苏东坡离世已经近千年了,至今还没有能与他相比的人出现。     

善良乐观的流浪儿——三毛

<正>在中国人心目中,三毛不仅仅是那个只长着三根头发的小男孩,更是一种民族形象,他是我国著名的民族原创漫画品牌。张乐平先生仅仅凭着一支笔,几张画,无需一个文字甚至符号,就把这个流浪儿童在旧社会被奴役、被欺负的悲惨遭遇表现得淋漓尽致。更为宝贵的是,三毛的故事培养着千千万万孩子天真的同情心!