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《赣南师范学院学报》2020,(4):119-124
新高考选考科目一科两考的制度,给予了考生再来一次的机会,考生可结合自身情况决定是否准备第二次选考。相较于弃考一科或几科的考生,备考所有选考科目的考生面临更大的心理挑战,这类考生更容易出现焦虑心理、挫败心理及其次生心理灾害—自我妨碍心理与嫉妒心理,严重危害了考生的心理健康。通过对这类考生常见心理问题的分析与讨论,为一线心理健康教师对新高考考生心理问题的早期发现与干预提供理论依据与解决方案,帮助考生及时自我调适,以健康的心理状态复习备考。 相似文献
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一、让考生有话可说,有话想说作文主要考查的是考生书面表达能力,考生只有充分地表达,才能展现自己的能力。为了使考生可以表达,首先需要让考生有话可 相似文献
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一、考生为什么要参加高考报名?通过报名,审查考生的报考资格,采集考生的各种基本信息,用于编排考场、建立考生个人电子档案和录取等工作。所有考生都要及时报名,报名时获取的考生号是考生参加专业测试、文化课考试、录取和进行电子备案的重要信息之一,对每位 相似文献
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王卫华 《中学生数理化(高中版)》2008,(5):5-6
本文主要介绍高分考生和中等成绩的考生如何填报志愿.
一.高分考生如何填报志愿
每年高考都有一些高分考生落榜,看着那些高分考生无奈地走进补习班,真是替他们惋惜.而高分考生落榜,很多是因为志愿填报不当造成的.如果在填报志愿时细心一点,冷静一点,客观一点,高分考生是完全可以避免落榜的. 相似文献
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话题作一出现,便因它的宽泛性、启发性和形象性颇受考生的欢迎。它给考生营造了一种宽松的氛围,便于考生的情感倾诉和个性展示。但是有些考生便把它和“新概念”作等同起来,信笔涂鸥,随意而,出现了许多不应该出现的问题,现概述如下,希望引起考生的注意。 相似文献
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本文通过对高职院校自考生现状的分析,提出了高职院校自考生管理的对策:即自考生的招生不能市场化,建立一支高素质的班主任(辅导员队伍),重视高职院校自考生道德素质的教育等等. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2011,(7)
化学科考试旨在测试考生以下三个方面:一是考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况;二是考生应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力:二是考生初步运用化学视角.去观察生活、 相似文献
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戴正国 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):55-55
化学科考试旨在测试考生以下三个方面:一是考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况;二是考生应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力:二是考生初步运用化学视角.去观察生活、 相似文献
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究竟如何摆布学校和专业的关系?如果从分数角度来分析。给考生提供以下一些可供参考的建议:(1)高分考生名校优先高分考生指高考成绩在全省排名比较靠前的考生。这些考生有把握填报招生计划上任何一所高校,包括北大、清华等名校。 相似文献
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《中国职业技术教育》2000,(8)
所谓一考多取即全省或全国实施一次考试,高中、中专生、职业高中、技校招生共用一次考试成绩,考生可以兼报任何一类学校,各类学校可按一定的顺序进行录取或按考生的志愿同时进行录取。以前也曾提过这种办法,但由于种种原因,一直没能实行,从目前招生的实际情况看,一考多取势再必行。一、考试办法应为考生服务现在的中考办法对考生十分不利。首先,考生只能报考某一类学校,而不能兼报其他类学校,如这类学校考不上,考生就要面临失学。这就在事实上剥夺了考生继续受教育的权利,对孩子的前途十分不利,对社会对国家也是十分不利的。如… 相似文献
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近日,有关部门提出:鼓励省级招办自主选拔录取考生,并将人选考生填报高校志愿时间安排在高考之前.推出这项新政最大的效用,就是为了解决考后相关高校对自主招生候选考生的争夺.
这种让考生"一锤定音"的做法,实际上是在避免考生择校中的"三心二意".由此,再配合不同高校同时进行自主招生测试,考生就只能二选一、三选一,不能"一马双跨",这就保证了只要考生获得某所高校自主招生资格,就确定了不再选择其他高校.这样做也避免了高校间恶性竞争或自降身份满足考生的各种要求,在一定程度上避免了生源大战,高校形象得以维护,尊严得以体现,实为一举两得. 相似文献