哈佛大学学术与行政管理职能一瞥--哈佛学生对课程及任课教师的评价

本刊特约美国哈佛大学教育研究生院高级研究员花海燕博士及其研究生撰写介绍哈佛的系列学术文章。这组文章以哈佛教研院为入切点 ,鸟瞰哈佛教育的方方面面。这无疑对我国加入WTO后 ,高校将如何应对教育国际化的形势大有裨益。您读完这组系列的开篇之作 ,有何感想、建议和要求 ,请函告编辑部     

哈佛人与哈佛图书馆

Harvard People and Harvard Libraries是本刊特约的介绍哈佛大学的系列文章之一。HarvardLibraries个性化服务方式和教育服务活动令人耳目一新。     

通识教育不能盲目与国际“接轨”

《教育》旬刊2010年第32期焦点刊发了一组关于通识教育的文章,读后深有感触。一所真正意义上的现代化大学,不仅要培养大批的专业性人才,更应塑造出睿智的灵魂。由于哈佛地位特殊,美国哈佛大学的通识教育经验被借鉴的最多。现在许多大学往往都盲目地标榜仿效哈佛1978年通过的《核心课程报告书(1978)》。     

教育研究重心的转移:从“教学客体”到“教学主体”——以《哈佛教育评论》为例

高水平期刊发表的论文向来是所涉及学科的最直接最重要的知识来源,体现着学科前沿和学科特色。《哈佛教育评论》是一本学术性教育刊物,自1931年创刊以来,该刊物就以其全面性、权威性和独特性,成为教育领域最有声望的教育刊物之一。本文是应用内容分析法,①基于对1931-2000年间《哈佛教育评论》发表论文的统计分析,探讨教育研究重心转变的主要研究成果之一。通过对自创刊以来《哈佛教育评论》发表论文的统计,得出关于教学研究的文章共计152篇,关于教师研究的文章共计132篇,关于学生研究的文章共计125篇。从数量上看,这三类研究文章数量差异不…     

多元智能理论对学校创新教育的启示

哈佛大学教授霍华德·加德纳提出的多元智能理论认为,人的智力不是一种能力,而是一组能力.这一组智力不是以绝命的方式而是以独立的方式存在着.该理论对学校创新教育具有重大的指导意义.     

孩子是女人一生的事业——母亲G与女儿J的故事

这是一组平实但引人深思的系列文章中的一部分,引自成长网成长论坛“父母手记”分坛。作者因为身为教师,热爱教育,了解教育,熟识文中母女,受她们的委托,记录她们携手走过的难忘历程,让天下父母、老师分享。     

孩子是女人一生的事业——母亲G与女儿J的故事

这是一组平实但引人深思的系列文章中的一部分,引自成长网成长论坛“父母手记”分坛。作者因为身为教师,热爱教育,了解教育,熟识文中母女,受她们的委托,记录她们携手走过的难忘历程,让天下父母、老师分享。     

文摘

第1财经:哈佛女孩掘金中国西部牦牛Google一下‘牦牛’+‘哈佛’这组关键词,你大约可以搜索到10500个网页,如果从头到尾浏览一遍,就会发现这     

我是埃利奥特楼的!

“这是王可，她是哈佛的。”在中国，大家总是这样介绍我。而我最珍惜的哈佛教育，是一个生活机会，让我在课堂外与一群各不相同、极富才华、胸怀大志的年轻人一起，去学习，去娱乐．去生活——是我的哈佛宿舍生活。     

声音

<正>读了《江苏教育》(书法教育)2019年第1期"独家策划"栏目的《苏少版〈书法练习指导〉的编者视界》系列文章,我获益匪浅,感慨良多。这组文章如春雨,为我们解开了如何正确理解编者的编写理念和特色,如何科学用好教材形象化地教与学,如何将书法教学与文化育人相结合等问题。这是《江苏教育》2019年给我们书法基础教育工作     

哈佛课程改革与学术文化的耦合

哈佛的卓越是不争的事实,其背后不是失去大学的灵魂而依赖于放飞的灵魂,放飞的力量来自课程改革与学术文化的调谐耦合。哈佛历次重大课程改革都伴随着学术文化转型,选修课程制度的全面推行源于并促进教派学术文化走向人道宗教学术文化,通识课程改革彰显了国家主义学术文化的诉求,核心课程共生于世俗社会学术文化语境。哈佛课程改革坚守服务学生发展的永恒使命,同时从社会与个体双重需要出发寻求精英教育目标的时代建构,变与不变之间,课程改革与学术文化转型在促成大学理念的流变中不断创造哈佛的历史。哈佛大学课程改革与学术文化在神聚理念、身寄场所、彼此建构中实现调谐耦合,进而守望和延展大学的卓越。     

哈佛大学

The campus of Harvard University is located on both sides of the Charlies River. The oldest institution of higher learning in the United States was founded in 1636. In 1638 it was named for John Harvard, its first benefactor. During the 1640s the college expanded despite inadequate fi-     

《风雨哈佛路》

“我觉得我自己很幸运,因为对我来说从来就没有任何安全感,于是我只能被迫向前走,我必须这样做,并且不能回头。当我意识到这点我就想：那么好吧,我要尽我所能努力奋斗,看看究竟会怎样。”     

Visiting Harvard University

It was a fine da y.I visited Ha rva rd University(哈佛大学)with my mum.It’s a world fa mous(著名的)university.This is the sta tue(雕像)of John Ha rva rd.If you touch his left foot,it will bring you good luck(运气).     

走近哈佛面试官 透视啥佛大学录取规则

“常春藤名校”曾经是一个中国学子可望而不可即的目标,但是随着近年来我国教育水平的提高和居民收入的大幅增长,越来越多的学生开始走出国门,进入世界名校接受高等教育。