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《篮球》2004,(1)
100名获全额退款读者名单1.杨运锋2田庆刚3.郭凤章4.夏艳周5.李强6.张一7.侯向斌8.徐铮9.李南10.李颜11.付长勇12.戴巍13.贾国衔14.黄帮15.王芳礼16.杨延盛17.杨军18.江建中19.柯烈翔20.张红先21.章金发22.陈其炳23.伊兆仓.24.黄超河南卢氏河南洛阳河南郑州河南新乡河南新乡河南荥阳河南郑州北京北京北京江苏连云江苏泰州江苏东海贵州普定贵州天柱贵州天柱贵州天柱安微东至安徽繁昌安徽蚌埠安微池州安徽铜陵福建厦门福建宁德50名幸运抽奖读者名单周玉秀施远发袁小菊施永辉淹润凤苏万和吴秀英杨庆全梁鹤贾献法郑宏远贵州天柱贵州天柱贵州天柱… 相似文献
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为宣传体育战线先进人物的事迹,繁荣体育题材的小报告文学创作,适应广大读者的需要,本刊特举办体育题材小报告文学征文评奖活动。一、征稿时间:从今年七月至明年七月。明年十月前公布评选结果。二、征文要求:必须是与体育有关的题材,包括写运动队、业余体校的运动员、教练员和体育教师、体育工作者,以及群众体育活动积极分子等均可。力求主题深刻,内容充实,文字简练,清新隽永,反映 相似文献
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这是土耳其举办的第2次世界邮展,上一次在1963年(土耳其邮票发行100周年)。 表格根据此次世展展品目录和获奖目录资料编列。类别按原目录的顺序,土耳其题材的传统、邮史两大类排在最前,原且合列,现按展品名称试作分列。土耳其题材的封片、航空等展品仍归在相关类别中。 相似文献
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武汉体院2004年课堂教学质量专家评估结果的解析 总被引:2,自引:1,他引:1
基于武汉体育学院2003年研制的《武汉体育学院课堂教学质量专家评估指标体系》,分析归纳了三个学期教学运行过程课堂教学质量的专家评估结果;通过分析比较不同课堂类型、授课教师、课程性质和课堂教学质量的专家评估结果,为全面完善《武汉体育学院课堂教学质量专家评估指标体系》提供依据;通过分析讨论不同阶段课堂教学质量的专家评估结果,为进一步改进武汉体育学院课堂教学质量提供思路,同时为体育院校课堂教学质量评估提供参考和借鉴。 相似文献
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胡亦海 《体育科技文献通报》2006,14(2):55-55
研究对象:武汉体育学院课堂教学质量专家评定结果和评估对象。研究方法:文献法、观察法、访谈法、评定法、比较法。研究结果与分析:1.武汉体育学院术科课堂教学质量专家评定结果的分析在2003年9~12月的迎评期间,整个武汉体育学院的术科课堂教学质量情况最好,平均分数是79.96分 相似文献
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教育部关于2004年学生体质健康监测结果公告 总被引:14,自引:0,他引:14
《中国学校体育》2005,(5):14-15
从2002年开始,教育部建立了“全国学生体质健康监测网络”每两年对我国学生体质健康状况进行一次监测。2004年全国学生体质健康监测,是“全国学生体质健康监测网络”开展的第二次监测工作。在北京等16个省(自治区、直辖市)教育行政部门、学生体质健康监测站以及学校的共同努力下,按照统一的监测方案,顺利完成了现场检测、监测数据录入及统计分析等工作。现将2004年学生体质健康监测结果公告如下:一、基本情况本次监测对象为7~22岁城乡男女学生,监测人数为182964人。监测项目包括身体形态、生理机能、体能素质、健康状况等4个方面的14项指标… 相似文献
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2004年山东省大学生体质监测结果分析与评价 总被引:9,自引:0,他引:9
采用文献资料法、比较研究法以及数理统计等方法,对山东省四所试点高校03级6 682名大学生进行新《标准》实施后的体质监测,并将其测试、评价及分析结果与全国同年龄大学生比较.结果表明:山东省大学生男、女学生的平均身高、体重都明显高于全国同龄大学生(P<0.01),但身体机能与力量素质却明显低于全国同龄大学生(P<0.01),而柔韧素质却高于全国同龄大学生;女生的优秀率和良好率高于男生,而不及格率低于男生,并且女生的测试平均总分也略高于男生,表明山东省女大学生体质状况好于男生;总成绩与身体机能指标、身体素质指标之间呈高度相关,而与身体形态指标无显著性相关(女生体重除外).建议主要通过体育教学的干预,树立“健康第一”的指导思想,为逐步提高大学生的身体素质,改善大学生健康状况提供有益的手段和保证. 相似文献
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《网球》2006,(1)
岁末年初,回眸中国网球协会个人会员计划一年中走过的轨迹,其成长的脉络清晰可寻,恰于此时,"中国网球协会个人会员标识评选"在京隆重揭晓,为2006年的个人会员元年的系列活动拉开了序幕。在本次个人会员标识的评选活动中,一共收到了来自全国各地百余名作者的共计253份应征稿,这其中既有小学生用稚嫩的画笔描绘出的充满童趣想象的作品,也不乏众多专业人士的充满创意的佳作。历经初选、上海大师杯期间的公众投票、专家评审三个环节,广东中山张永的参评作品获得了最终的胜利。此标志以网球的外形为设计元素,用中国红作为主色,以极具中国特色的水墨笔触勾勒,具有强烈视觉冲击力,充满活力和动感,强调了标志的张力和现代感,也突出了中国网球的基本特征。标志不仅具有网球的外型,更象是一个正在发球的网球运动员,完美的表现了网球协会个人会员的概念和网球运动的主题。 相似文献