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一、多媒体课件制作与应用上的误区误区之一：过多追求课件的“多媒体”,削弱课堂教学效果。一些课件,一开始就是一段音乐,在教学过程中,学生答对了,出现鼓掌声或者“你真棒”的赞扬声：答错了,来个“再想想”或者一个怪声音,这就把多媒体功能在辅助教学中用偏了。多 相似文献
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廖洪学 《中国教育技术装备》2010,(13):162-162
1利用几何画板课件能更好地辅助教学 计算机作为有效的辅助认知工具是为教学服务的,要把它用得恰到好处。使计算机在课堂教学中真正体现“辅助”的作用,以确保学生在形象思维与抽象思维、合理推理能力与逻辑推理能力的同步发展。而用几何画板制作课件则能做成突破课堂教学难点的“课件小元件”,可独立显示,可用简单的课件链接,有时可以在课堂上现场制作,还可以让学生参与进来。这样不仅节约了大量的时间又取得了非常好的课堂教学效果。这种利用“课件小元件”来进行计算机多媒体辅助教学的形式体现了多媒体的简单高效性。 相似文献
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7月 2 0～ 2 4日 ,邹平县教委聘请中央电教馆专家为全县中小学骨干教师及县教研室教研员进行了一次计算机多媒体辅助教学课件制作培训。专家针对我县计算机辅助教学的实际情况 ,通过大量的实例 ,系统讲授了多媒体编辑软件 Director5 .0的使用及计算机多媒体辅助教学课件的制作方法、原则及技巧 ,极大地提高了我县教师设计制作计算机多媒体辅助教学课件的能力邹平县教委举办多媒体辅助教学课件制作培训班@曹涛$山东省邹平县教委!256200 相似文献
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多媒体教材的制作与使用 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体教材的制作与使用任松跃当前计算机领域最热门的话题莫过于“多媒体”了，的确多媒体已经改变了人们的生活方式和学习方式。多媒体已经成为国内外当代教育技术研究的重要课题，在教育领域出现了大量的多媒体光盘、多媒体计算机辅助教学课件。我们这里讨论的仅是课堂... 相似文献
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康彩丽 《中国科教创新导刊》2009,(23):175-175
随着信息时代的到来,多媒体计算机的优越性能越来越受到人们的关注与青睐,计算机辅助教学更是蓬勃发展,计算机辅助教学的关键是多媒体课件制作。结合自己亲身体验,本文从以下几方面讲解了多媒体课件及其类型、多媒体课件制作流程及方法,以及在制作多媒体课件过程中应当注意的问题。 相似文献
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现代教育技术是现代教育改革的突破口和制高点。为使广大师生在教与学中运用现代教育技术 ,我院举办了第一届多媒体课件制作教学竞赛 ,极大地推动了我院教育教学改革的进程。要想制作出优秀的多媒体课件 ,必须要掌握好多媒体课件制作中的几个重要环节。1 什么是多媒体课件多媒体课件是指“将多种教学媒体如文字、图像、图形、动画、视频、声音、音乐等有机组合在一起的计算机教学 (或辅助教学 )软件”。2 多媒体课件的特点由于多媒体课件能够同时将多种媒体呈现在屏幕上 ,因此在教学中可以图、文、声并茂 ,生动形象地把教学内容进行展示 ,… 相似文献
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怎样提高多媒体课件开发的效率 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用，没有实现预期的效果。制约计算机辅助教学发展的“瓶颈”是什么呢？我认为是能够真正体现教师教学意图的课件太少．而开发多媒体课件的周期又太长——很多教师为了准备一次公开课，往往花去一个月甚至更多的时间制作课件．这就使得课件开发效率的提高成为当务之急。 相似文献
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随着现代教学技术的发展及其在教育教学中越来越广泛的应用,计算机多媒体辅助教学作为一种全新的信息交流模式已走进了课堂,其教学优势也逐渐被人们所认同。但通过“山东省小学自然计算机多媒体辅助教学及软件开发”课教师实验用课件评选交流活动,也暴露出目前在制作和运用CAI课件的过程中,尚有不少待改进的问题。如何科学地制作和运用CAI,真正发挥其作用,值得我们认真的探讨。 相似文献
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随着计算机辅助教学的进一步推广和应用,多媒体课件的制作已成为广大教师所应掌握的技术。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学,有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是“流水式”课件,使得课件在课堂上成为摆设,发挥不了应有的作用。多媒体教学课件的设计分为:教学设计、结构设计(课件脚本设计)、制作和调试。教学设计是课件制作的基础,如果说结构是课件的灵魂,那么素材就是课件的血肉。课件制作就是将准备好的课件素材“放置”在已设计好的课件结构中相应的素材位置。 相似文献
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武瑞华 《中国科教创新导刊》2008,(5):223-223
文中就多媒体在教学中的应用进行了客观分析,提出了应用计算机辅助教学容易产生的误区和教师在制作课件过程中容易淡化的教学环节;强调计算机辅助教学只是手段,而不是目的;明确了如何在教学中应用多媒体辅助教学的思路。 相似文献
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多媒体课件的使用是新时代教学发展的趋势。多年来，在对多媒体课件的设计和使用中，我渐渐体会到，多媒体只是教学的辅助手段，追求音画的奇美效果并非是课件制作的最佳选择，而充分发挥其辅助功能，让其真正为教学服务，才是多媒体课件制作的关键。在这里，我就自己对语文多媒体课件的设计谈点体会。 相似文献
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《历史课程标准》中提出:“要努力创造条件,利用多媒体、网络组织教学,开发和制作历史课件,开展历史学科的计算机辅助教学。”多媒体辅助教学可以集文字、声音、图像、动画数字、电影等多种媒体材料于一体,不仅内容丰富多彩,教学过程生动形象,而且能在有限的时间内显现大量的信息,这是传统的历史课堂教学无法比拟的。所以,随着计算机的普及,老师们制作多媒体课件的热情与日俱增,这无疑为教学方法创新提供了条件,对学生知识面的拓宽、学生思维的启发、创新能力的培养都将起到不可忽视的作用,会大大提高教学的质量和效率。本文就多媒体历史课… 相似文献
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一个好的多媒体课件既能更好地辅助学生掌握知识,又有利于教师使用和提高教学效率。那么,怎样才可以快速高效制作出多媒体课件？一、课件制作要走出“浮华”,走向“真淳” 教师在设计制作课件时,应清楚地认识到运用多媒体课件进行教学,只是实施教学的一种手段,多媒体本身只是一种教学工具,课件的作用只能定位于“辅助”上。 相似文献
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现代化教育的核心是"三化"教育:信息化、多媒化、多元化,以计算机辅助教学为主要手段。将计算机技术应用于普通高校体育教育专业的球类课程,必然涉及有关的计算机多媒体课件的制作问题,提高计算机辅助教学的水平关键是在制作课件上有所突破。作者就球类课程教学运用计算机多媒体课件制作,提出一些操作性较强的观点。 相似文献
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浅谈多媒体课件的制作过程 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着计算机辅助教学的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术.多媒体课件的制作既要讲究精美,又要讲究实用,更要达到教学目的.下面笔者就浅谈一下有关多媒体课件的制作过程. 相似文献
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近年来,笔者在从事体育教学的过程中,不断尝试着利用多媒体技术进行辅助教学,收到了意想不到的效果。下面,我就计算机多媒体技术在中学体育教学中的应用,谈谈个人的一些实践和认识。一、多媒体的运用方法运用计算机中Power Point制作CAI课件,把体育教材中的技术动作、游戏的 相似文献
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宁金霞 《信息技术教育(陕西)》2006,(2):45-45,44
随着计算机辅助教学的进一步推广和应用，多媒体教学课件的制作已成为广大教师所必须掌握的技术。在多媒体课件教学的过程中，课件的优劣将直接影响教学的效果和质量。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学，有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是“流水式”课件，使得课件在课堂上成为摆设，发挥不了应有的作用。那么就多媒体教学课件的设计，本文从多媒体课件的教学设计、结构设计以及制作和调试三个方面谈一谈我个人的看法。 相似文献
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宁光芳 《中国教育技术装备》2009,(24):134-135
多媒体课件是计算机辅助教学的重要应用形式,计算机辅助教学是从程序教学发展而来的,程序教学无疑对多媒体课件制作有着重要的作用.对制作出有效的多媒体课件,程序教学原则有着很好的理论指导作用. 相似文献
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SMIL在计算机辅助教学(CAI)中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍同步多媒体集成语言(SynchronizedMultimediaIntegrationLanguage)SMIL和在计算机辅助教学(CAI)中的应用———基于SMIL的多媒体课件制与传统的多媒体课件制的比较,指明了基于SMIL的多媒体课件制作是计算机辅助教学(CAI)中新的一个发展方向. 相似文献
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随着计算机的普及应用以及多媒体技术的不断发展,计算机辅助教学(ＣＡＩ)正不断在教育教学中发挥着巨大的作用。课件的制作作为ＣＡＩ的核心也日益被各个学校所重视。有些学校正处于发展课件制作的初级阶段,教师的热情高涨,学校也投入了大量的人力与物力;有些学校在搞了一段时间制作后,课件制作工作却陷入了低谷,教师们的干劲小了,不知道课件制作的发展方向何在;还有一部分学校对开发多媒体课件持怀疑、观望的态度。那么,造成这些现象的原因何在?笔者认为:要发展多媒体计算机辅助教学,开发优秀的多媒体课件,理当首先走出课件制作的三大误区… 相似文献