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张伟亚 《中学语文(读写新空间)》2005,(12)
有人说,承诺很像蝴蝶美丽地飞,盘旋然后不见我说,承诺真的很像蝴蝶美丽地飞,盘旋但会,留下回味朋友曾向我承诺虽然它,充满了普希金和恰阿耶夫的味道但我相信,这种味道很适合我朋友,我想感谢为了感谢,我要祝福但我亲爱的友人,你想要怎样祝福呢你是想让我送你一片碧波闪的大海还是要我陪你乘风飞舞,收获阵翩跹或者,让我摘下天穹最可爱的星当作你衣襟上最灿烂的装饰我失去了主意,真的我知道即便这些统统送给你也无法表达我对你的感激但我真的想告诉你拥有你快乐就得到了延续承诺@张伟亚$河北辛集中学319班 相似文献
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王蔚 《小星星(作文100分)》2014,(12):2-7
现在的很多孩子,是不是对大自然很陌生?是不是很少感受到山的味道、海的味道?是不是眼睛里面只有楼房、汽车和五花八门的商品?我想告诉你,在这一切的背后,支撑着我们生命的,却是天地自然。 相似文献
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马云和 《全国优秀作文选(高中)》2013,(9):24-25
你沁人心脾的味道,我闻到了。哦!是你来了,我看到了你温暖柔和的面庞。是你来了,你温暖的双手轻轻抚摸着我。哦!春天,你终于来了。我是如此期待着你,迎春花慢慢悠悠地舒展开自己嫩黄的花朵 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(12)
<正>"你以后想去哪儿?""我没想好。""你以后想做什么?""我没想好。""你以后想做什么样的人?""我没想好。大概就像现在一样吧!"我的往昔很空,没留住什么记忆。我的房间很小,放不下太多的梦想。我的今天很淡,品不出青春的味道。我是个没有梦想的人。或者说是个太"实际"的人。我想飞得很高,却从不认为自己能飞。两周前我在外公家中和他打扑克牌。不知有意无意,他说了句:"哟,几个月不见你技术变好 相似文献
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万珊珊 《七彩语文(小学低年级)》2014,(6)
正【教学片段一】第一次执教第2、3自然段师:这么美的植物到底是什么呀?生:这是花生。师:听了蚯蚓的话,小松鼠知道了这是花生。这时他心里是怎么想的?(默读第2自然段)生:他想,等花生结了果,我就去摘下来,留着冬天吃。师:小松鼠有了这么美好的打算,又多么想尝尝花生的味道啊!那他是怎么做的呢?生:他每天都到花生地里去,看花生结果了没有。师:如果你是小松鼠,你心里会怎么想?你会怎么做?生:我会想花生果去哪里了?生:我会去别的地方再找花生果。 相似文献
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盛萍萍 《少年文艺(南京)》2013,(11):15-15
我是一只小狗狗,今天我偷偷跟在小主人后面,来到了主人的学校。
我来到一楼的教室门口,突然闻到了一股熟悉的味道,虽然这不是主人身上的,但一定是我熟悉的人!我要进去看看!哎,你这个老师怎么搞的,拿着根棒子想把我赶出去?没门!我偏要进去!我进了教室,小朋友们大声欢呼着围了过来,看样子是很欢迎我哦!我东闻闻,西闻闻,很快闻到了那个熟悉的味道,原来是主人的朋友小雪呀!小雪高兴地摸了摸我的头。我呢,索性就在她脚边躺下了!老师让小朋友们和我聊了一会儿天之后,又开始上课了。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(3)
银行在第二天打来了电话。“我是约翰·克劳力,记得吗?皇家通用银行的人事经理。我们想知道你是否能来一下。”“来一下?”阿里克斯正在穿衣服,他上学已经迟到了。“就今天下午,我们找到了你叔叔的几份文件,想和你谈一谈……你目前的处境。”阿里克斯听出话里有威胁的味道,“什 相似文献