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一、纸带问题数据处理方法——二分法
对于纸带问题,一般求解两个物理量,一是求某点的瞬时速度,二是求物体的加速度.[第一段] 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的学科,因此在物理实验中,就要粗略或精确地,直接或间接地测量一些物理量。为此,同学们学好和做好物理量的测量,是做好物理实验的最基本的方法和重要保证,也是学好物理的关键。 相似文献
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[探究题1]某研究性学习小组在做过氧化钠与水反应实验时,发现过氧化钠与水反应后的溶液中滴加酚酞试液后溶液呈现红色,但红色很快褪色,甲、乙、丙三同学对此现象分别做了如下推测: 相似文献
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题一:某研究性学习小组在做Cl2通入滴有较多酚酞的NaOH稀溶液实验时,发现溶液浅红色褪色,对于褪色的原因,甲同学认为是氯气与水发生了反应:Cl2 H2O=HCl HClO生成HClO漂白的缘故;乙同学认为是Cl2与NaOH发生了反应:2NaOH Cl2=NaCl十NaClO H2O是NaOH被反应掉的缘故。为此,乙同学在做过实验的残留液中补做了如下几步实验: 相似文献
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物理是一门建立在实验基础上的自然学科,物理实验在物理学的发展中起着重要作用.同时,物理实验对培养学生科学思维、科学探究及科学态度与责任,提升物理学科核心素养有着不可替代的作用.因此,在任何一套高考试题中,实验题都占有一定比例.我们对物理实验的研究是通过实验操作获得数据,通过实验数据处理得出结论,因此实验题中必定会涉及数据处理的问题.2018、2019年全国6套卷中,12道实验题全部涉及数据处理.考查的知识条目如表1所示. 相似文献
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化学学科的一个显著特征和手段就是实验,而化学实验则是化学学科的灵魂,化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径,更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径,是其他学科所不能替代的.认真探讨化学教学如何培养学生的创新精神和提高创新能力的问题是十分重要、势在必行的.本人在实验教学中积累了一些好题,这些试题有的经典,有的原创,对培养学生的创新精神和创新能力收到了较好的效果,现与各位共同领略这些试题的风采. 相似文献
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从近几年“文综”政治科高考试题来看,都出现了图表型试题,所占分值较高(2007年20分,2008年32分)。且图表型试题能从总体上考核考生运用知识综合分析问题解决问题的能力情况。而许多考生因不懂得此类型的解题方法,在解答题目时往往无从下手,得分极低。因此,不论是政治科教师,还是考生,都必须对图表型试题的解题方法了如指掌,方能在解题时做到胸有成竹,举一反三,以提高答题的针对性和有效性。本文试着对图表型试题的解题方法作初步的探讨研究,意在抛砖引玉。共同为教学服务,为考生服务。 相似文献
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设计型实验,就是根据实验目的,运用掌握的物理规律、实验方法,选择熟悉的仪器、器材设计实验方嘉设计方案包括选用合适的实验方法、选择配套的实验器材、安排正确的实验步骤、设计科学的数据处理方法,采用客观的误差分析方式,最后给予总结和评价. 相似文献
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科学是一种“探究意义的经历”,发现、领会其中的意义是实验、经历和参与的结果.解答化学实验题不仅使学生巩固化学知识,掌握化学实验的基本技能,而且使学生了解实验设计、实验数据处理、实验结果解释等科学方法,有助于学生提高科学探究的能力和养成严谨求实的科学作风. 相似文献
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图表信息型试题可以分为图像信息类、表格信息类和统计图表类等。这类问题来源广泛,形式灵活,突出对收集、整理和加工信息能力的考查,是近几年中考的热点,解图表信息题的关键是“识图”和“用图”。 相似文献
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本文通过两道用线性图像处理数据的高考实验题,分析了该类题的出题思想,提出了解题方法,列举了类似考题涉及的其它实验。 相似文献
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正2013年安徽省中考物理实验题注重对学生实验操作能力的考查,重点考查实验操作步骤和实验方法,力求把"背实验"和"做实验"的学生区分开来,对今后的教学具有指导意义.其中实验题第18题,看似简单,构思却非常巧妙,它取材于课本中的探究实验,如果学生没有亲自动手完成此实验,单凭"题海战术",很难解答此类问题.一、题目与解析题目某同学做凸透镜成像的实验时,所用凸透镜的焦 相似文献