柳州职业技术学院毕业生就业意向调查与分析

从2001年到2005年，全国大学生毕业人数随着应届毕业生人数逐渐增长，校园招聘竞争也就愈发激烈，这预示着大学毕业生“就业难”的问题将会越来越突出。本文着重对“就业难”更突出的高职院校毕业生的就业意向进行分析研究。[第一段]     

地方院校硕士毕业生就业意向状况调查研究

本文就广西某高校2003届、2004届硕士毕业生就业意向进行问卷调查，并对问卷的结果进行统计分析。通过对两届硕士毕业生就业意向的纵向对比，对其动态变化进行研究，发现问题，并针对存在的问题提出一些建议，旨在为地方院校研究生提供更好的就业机会，对人尽其才，学以致用，充分实现高层次人力资源的合理配置以及优化人才结构起到积极作用。     

毕业生就业意向调查与分析

2007年全普通高校毕业生达到495万人，毕业人数再创新高，毕业生就业形势不容 乐观，如何应对今年的就业压力是一个严峻的考验。为了有针对性地开展就业指导，开拓就业渠道，完善就业服务体系，进一步了解毕业生就业思想动态，我们对2007届毕业生就择业态度，择业意向等进行了调查。以下是这次调查的结果的总结。     

高职学生就业意向调查分析

以广西某高校机械设计与制造专业为例,通过对比分析该专业2011届和2012届毕业生在6个方面的情况,了解高职学生就业意向,提出解决问题的对策。     

高职学生就业意向调查分析

以广西某高校机械设计与制造专业为例,通过对比分析该专业2011届和2012届毕业生在6个方面的情况,了解高职学生就业意向,提出解决问题的对策.     

师范类大学生就业意向调查

目前师范类大学生和其他大学毕业生一样面临着就业难这一巨大问题.本次调查的目的就是了解师范类大学生"最想做什么样的工作",希望能够从第一手材料中了解到师范类大学生的就业意向,并通过对数据的分析、总结,得出一些理性认识和就业指导方面的建议.调查共发放问卷500份,回收486份,回收率为97.2%,有效率为96%.     

高职学生就业意向调查

对模具专业学生的就业意向进行调查,得到了学生对于就业观念、能力素质、择业、专业满意度等方面的可靠资料,对资料进行了整理、分析,并对学生进行访谈,得出了学生就业意向方面的基本情况、存在问题,并建议培养学生正确的就业观、加强学生应聘期心理辅导、加强实践教学等以提高学生素质和就业质量。     

苏州工业职业技术学院2007届毕业生就业意向调查分析

本文就苏州工业职业技术学院2007届毕业生就业意向进行了调查,对调查数据进行了汇总和分析,提出了一些问题和建议。     

浙江省大学生就业意向调查

近几年,随着高校的不断扩招,大学生的就业问题已在社会上引起广泛的关注。为了更好地了解浙江省各高校大学生的就业意向和就业心态,浙江海洋学院工程学院组织各校开展了此次调查。本次调查对象为浙江大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江万里学院、浙江海洋学院的在校大学生。累计发放问卷1000份,回收有效问卷867份,有效回收率86．7％。有效问卷中,理科学生占24．3％,工科学生占31．7％,农科学生占12．6％,医科学生占8．4％,人文学科学生占15．9％,社科学生占7．1％；男性占63％,女性占37％。     

河北省地方本科院校师范生就业意向的调查与分析

通过调查河北省地方本科院校在校师范生,发现师范生就业去向呈现选择多元化趋势。考研成为师范生毕业后的重要选项,直接求职不再是师范生的首要出路;师范生就业地区选择城市化,到基层地区就业意愿较弱;就业行业选择呈现多元化,但仍以稳定职业为主,尤其是教师职业的吸引力仍很大;就业薪资期望值偏高;师范生自身的背景因素、主客观条件以及学校的就业服务在一定程度上影响师范生的就业意向。     

地方高校学生就业教育三题

优化专业结构是高校学生就业教育的根本，职业道德教育是高校学生就业教育的重点，增强实践能力是高校学生就业教育的关键。     

研究生就业意向的调查思考

为了更好的了解研究生的求职取向与价值观,我们以某高校全日制研究生为调查对象,有针对性地做了此次调查。通过调查,我们发现了研究生在就业过程中存在着误区,提出相关对策建议,希望能进一步改善研究生就业工作。     

地方高校学生就业教育三题

优化专业结构是高校学生就业教育的根本，职业道德教育是高校学生就业教育的重点，增强实践能力是高校学生就业教育的关键。     

高师生就业意向及职业情感教育

通过对高师生就业意向的调查，作者发现只有少数高师生表示将以教师为自己首选的职业。高师生选择教师职业的首要原因是教师职业相对较稳定，不愿意选择教师职业的首要原因是认为教师的生活方式太过平淡。为此，应该加强高师生的职业情感教育。     

广西艺术学院2006届毕业生就业意向调查分析

本文就广西艺术学院2006届毕业生的择业态度和择业意向进行了调查,并得出了相关数据和结论,并对毕业生在求职中出现的问题提出了相应的对策。     

在校生择业倾向及就业意向调查研究

为了解在校大学生对就业问题的所思所想,更好地开展就业指导工作,校大学生就业指导中心于2007年4月以《大学生择业倾向及就业意向》为主题对在校大学生进行了一次大型抽样调查。通过对调查数据的汇总与分析,使我们对学生的就业意愿、就业观念、就业能力等方面的情况有了更深入的了解,对做好就业工作,引导学生树立正确的择业观、价值观,努力提高我校学生的就业竞争力具有一定的指导作用。     

河南省高校英语专业毕业生就业意向调查分析

针对英语专业毕业生就业难的问题,进行择业意向的问卷调查,分析存在的问题及原因,有利于引导英语专业毕业生开阔就业视野和转变就业观念,帮助他们树立正确的择业观念,同时为学校开展英语专业毕业生就业指导教育和实际工作提供客观依据。     

大学生就业意向调查研究

文章针对大学生就业中的选择性就业问题,根据彼德罗夫斯基动机系统理论的相关观点,尝试构筑就业意向的结构,并就此在宁波大学作了实际的调查,阐明了大学生就业观念的变化及与现实要求之间存在的差距,并对加强就业意向动态研究和就业指导工作提出了一些建议。     

地方应用型高校学生职业态度的调查研究

通过对应用型高校学生的职业态度进行调查发现：地方应用型高校学生整体持消极的应用型职业态度,对应用型职业的评价低于学术型职业;不同性别、地区、学科学生的应用型职业态度均有差异;家庭因素和个体因素对学生的职业态度影响显著;职业决策自我效能感和应用型职业认同在专业认同对应用型职业态度的影响中起部分链式中介作用。提升地方应用型高校学生积极职业态度,政府和社会组织应创造从事应用型职业的机会和条件,学校应促进学生形成应用型职业能力,学生个体要持开放性的职业态度主动探索应用职业可能性。