南京奖励从事个体经营 创业培训班爆满

近日，南京市劳动和社会保障局、财政局联合发文，对该市在领失业保险金的失业人员从事个体经营的给予一次性奖励。按规定，失业人员领取营业执照时，失业保险金剩余领取期限12个月及其以上的，一次性奖励1000元，失业保险金剩余领取期限6个月以上的，一次性奖励800元。     

国家鼓励高校毕业生从事个体经营

凡是今年毕业的大学专科、本科学生和研究生从事个体经营的,自工商行政管理机关批准其经营之日起,一年内免交个体工商户登记注册费(包括开业登记、变更登记、补换营     

星期天“充电”培训楼爆满

星期天,在攀钢机制公司用于职工培训的一层楼的6个教室中,挤满了利用休假日进行“知识充电”的干部和工人。 自去年起,这个公司的职工教育全部改为业余时间进行,平均每期开四个班,全年开12个班。今年初,这个公司开办了两个英语班、两个工艺班、一个计算机班和一个制图班,平均每个班40名学员,总计240人。利用星期     

未满16周岁的未成年人能从事个体经营活动吗?

编辑同志:我女儿今年15周岁,现在读初三。她从小就对学习毫无兴趣,但却是块做生意的料儿。鉴于这种情况,我们家里人经过慎重考虑,并征得了她本人同意,决定给她办个个体营业执照,让她弃学从商。可是,当我们到本地工商所申请办理个体营业执照时,工商所的工作人员答复说不能办理,理由是我女儿未满16周岁。请问:未满16周岁的未成年人能从事个体经营活动吗?     

药学专业高级技工班毕业生网络创业培训实践

随着网络销售模式的普及,毕业生就业过程中互联网营销技能越来越受重视。依据杭州市关于在校大学生网络创业培训的政策,在技工院校药学专业高级技工毕业班中实施网络创业技能培训,并根据实施过程中的实际情况对课程体系进行优化,探索适用于技工院校毕业生的实用性培训课程体系,增加毕业生就业技能。     

培训=奖励

目前我们的大多数培训工作，其效果对企业的经济效益和劳动生产率到底有多大的推动作用，往往无法评价。究其原因，关键在于培训无法激发员工的自我需求和内心潜能发挥，起不到激励效果。因此，笔者认为：在今后的职业培训工作中，要体现出培训就是奖励的新概念。为此，要做好以下两方面的工作，一是要让员工真真实实地感受到培训的存在。要通过必要的规章制度向员工宣传先进的培训理念，让员工感受到企业对员工培训的重视，并为获得培训而自豪，真正调动起员工内心对培训的渴望和需求；二是要真正体现培训的奖励概念。要让每个员工都明白，…     

我们班的“种子”奖励

<正>作为全国航天特色学校,我校每年都会以培养学生创新精神、实践能力以及探索精神为出发点,开展形式多样的航空航天教育活动。今年,学校将航空航天科普活动的主题定为“太空种子”种植实验活动。考虑到小学一年级学生的年龄和思维特点,学校决定让我带领孩子们种植普通种子,以作为“太空种子”的参照物,为“太空种子”种植实验活动提供对比参照。     

“分类组班全程服务”创业培训模式的实践

＂分类组班全程服务＂创业培训模式,是创业培训实践经验的总结和提升,模式的形成借鉴了国内外许多创业培训成功模式的精华。模式的运行以目标确定与学员分类为基础,以师资建设与课程设计为核心,以跟踪帮扶与全程服务为关键。     

我願终身从事單班小学教育工作

我在武進縣的單班小学工作已四年多了蛭獑伟嘈⊙Чぷ骷杩嘈?老是想找机会調動工作I導上一直抱着熱忱、關怀的态度,鼓勵我安心工作,並叫我加强工作計划性,注意身体的健康。在我到無錫市肺結核防治站去檢驗的期間,鄰校閔家村小学黄校長还帮助我代課。現在,我想起自己不安     

浅谈创业培训

创业培训的目的是为了提高劳动者的创业素质,使之更好就业。培训工作的重点是提高劳动者创业的心理品质、管理水平、经营素质,增强其参与市场竞争和驾驭市场的能力。目前,各地劳动就业部门及职教中心,正在开展这项工作,对此项工作我们做了一些初步探索。一、培养创业社会意识成功的创业建立在社会道德感、社会责任感、社会使命感基础上。因此,创业意识的培养不仅限于创业的自我意识的培养,更要培养创业的社会意识,也就是说要结合社会发展的需要,根据学员的自身条件和个人兴趣,培养其自我意识和社会意识。从周围有很多人失业而同时还有很多工…     

组建创业班构建创业教学模式的探索

创业是创业能力、创业思想和创业机遇在一起共振才能成功的一项事业,社会并不会为每个创业者提供充分的机会,有准备的头脑才会得到机会。在高校为高年级学生组建创业班开展创业型人才培养模式的探索和实践,是符合当下的国情、民情的,和国家提倡的方向的。创业是一种激情,更是一种信仰,只有让大学生在学校期间树立创业理想、储备创业能力、发现创业机遇,是高等教育应该把握的方向。以构建创业教学的教学改革为切入点,培养大学生创业的综合能力;以产学研结合的教学模式为途径,培养大学生的实践能力;开发多种形式的教学资源,完善学科建设,形成科学的创业培训体系。从而实现培养出充满创业激情、勤奋务实、思想敏锐、开拓创新的创业型人才。     

创业培训之我见

改革开放以来,我国职业培训特别是技工教育在紧密结合企业用人需求,以操作技能培训为主,开展定向培训等方面,在整个职业教育的改革与发展中,赢得了优势,取得了令人信服的成就。在建立社会主义市场经济体制的过程中,有关主管部门又适时提出了开展职业培训集团化试点,建立综合性职业培训基地的改革思路与方案,这对进一步促进包括技工学校在内的职业培训的改革与发展,使其更好地适应市场经济发展的要求,无疑将产生十分重要的作用。但是,在看到成绩和有利方面的同时,也应充分认识到不利和危机的一面,在冷静分析整个经济与就业环境以及自身状况的基础上,从多方面,多角度提出改革的有效措     

创业培训与创业计划书解读

怎样选择创业地址 无论工业企业还是商业、服务业的选址,都必须注意拟选择的地点用作经营场所时,是否符合该城市的规划;消防设施是否合法;水、电等配置是否完善,是否需增容或能增容;交通是否便利等一系列问题,因为其中有的可难会决定是否能申请到执照来合法经营.     

南京举行钱任初从事教研工作卅年报告会

南京市教研室、市中语会和南京教育学院于1990年12月21日联合举行报告会,庆贺特级教师、原南京市教研室中语组组长、市中语会会长钱任初从事教研工作三十年。报告会上介绍了钱任初同志从事教研工作三十年的基本情况和取得的成果,展示了他近十年来撰写的40余篇教学论文与教学参考资料,以及由他编     

大学生创业的理想选择:从事直销

为了破解大学生就业难题,中共十七大提出了鼓励创业,以创业带动就业的国家就业政策.本文正是在响应这一国家就业政策的基础上,分析了大学生创业的重要性和大学生创业面临的困难,重点阐述了从事直销成为大学生创业理想选择的观点.     

江苏省科学技术奖励大会在南京隆重举行

9月3日,江苏省政府在南京隆重召开全省科学技术奖励大会,对获得2006年度省科技进步奖和2006年度国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步     

浙江大学城市学院创业人才孵化班

浙江大学城市学院创业人才孵化班创建于2004年3月。学院针对本校学生的来源及特点,为了让更多有志于创业或从商的学生可以获得相应的专业知识和专家的指点     

现代教师从事教育科研及其素质培训

随着现代教育的发展,教育科学研究已经由专家垄断向群众化方向发展。本文从教育改革、教师职业特点等方面,分析了教师参与教育科研的必要性和现实可行性,提出了师资培训机构开展教育科研素质培训的实施策略。     

创业培训起新篇 劳动保障部组织首届创业培训教学和管理人员培训交流活动

本刊讯：１９９９年６月１５日至１８日,劳动保障部培训就业司在苏州市举办了创业培训教学和管理人员培训交流活动,王爱文副司长到会做动员讲话,苏州市市长助理李烨烨同志到会介绍了苏州市社会和经济发展情况。创业培训先行试点的苏州、北京、上海市的代表介绍了他们开...