电子化办公系统的开发策略

本文主要针对高校校园网已普及、高校管理面临多校区办学的实际，探讨了在实施校园电子化办公项目中如何有效地进行项目组织、项目开发、推广应用等具体问题，确保新开发的系统真正发挥有效作用。     

高校毽球课程设置与资源开发路径研究

高校毽球课程具有多样化特征,结合当下高校体育教育目标的要求,提出高校毽球课程分项目实施的设想,从开展毽球课程资源调研、分析毽球课程资源开发条件并制定计划、开发校外毽球课程资源三个方面,建设高校毽球课程设置与资源开发路径,为高校民族传统体育项目的开发和设置提供有效借鉴。     

高校体育教学内容资源的开发研究

文章针对高校体育教学中教学内容项目不丰富和脱离实际的问题,就如何对竞技运动、民族民间体育活动、现代新兴运动项目和教材内容本身进行改造,从而利用和开发高校体育教学内容资源进行了探讨,为高校体育教师开发有效资源、丰富和建构教学内容,更好地实现教学目标提供了一些启示.     

高校旅游开发初探——以长沙市高校旅游开发为例

在国内外掀起高校旅游热潮之时,长沙市高校旅游尚处于起步阶段,本文在分析长沙市高校旅游资源开发可行性的基础上,提出长沙市高校旅游市场开发策略,如包括明确主题,设计项目及路线、强化管理、坚持可持续发展、充分发挥高校与社会的相互促进作用等。     

成人高校项目管理初探

项目管理近年在国外正在成为一种流行的管理理论和管理模式。项目制可以打破传统的管理格局,变单一纵向管理为矩阵式管理结构。矩阵式管理是适合我国国情和目前高校管理现状的一种项目管理形式。对于新课程开发来说,最好的解决办法,就是把新课程作为二级学院的一个项目进行开发,其中教材开发是整个项目团队的事情,要求项目团队全体成员积极参与,他们不仅要在项目的孵化期一起论证,还要参与项目的全过程。对于成人高校来说,项目开发是提升全校教师的整体水平的有效方法。     

高校继续教育项目的课程开发与营销模式分析

高校继续教育项目是由高等院校教学单位出面开办,项目课程开发与营销包括先对相关课程进行开发,再包装成项目进行推广和营销,或者先包装成项目进行推广和营销,再寻找相关课程进行开发两种操作方式。     

从Sakai项目谈高校网络辅助教学平台

Sakai项目以"团体资源型开发"的模式,通过社区共建与共享,实现在各高校之间创造合作开发在线教学软件工具的氛围,致力于为高等教育机构设计、构建和开展新型的"协作与学习环境"(CLE).本文通过对Sakai的阐述,结合我国高校网络辅助教学平台建设的实际情况,分析了Sakai项目给我国高校网络辅助教学平台开发和使用上带来的启示.     

预,则立--谈高校教仪设备项目采购中的前期准备工作

如何按照高校教学、科研、开发的要求进行实验室的建设,做好实验室项目设备的采购,使此项工作经济有效地进行,本文从项目管理的角度探讨了高校教仪设备项目采购前期准备工作中的各个环节。     

浅谈高校共青团组织在促进人力资源开发中的作用

高校作为人力资源开发的重要基地,在人力资源强国建设中承担着重大使命.高校共青团作为联系青年学生最紧密的组织,在促进高校人力资源开发的过程中,可以从拓展思想教育的空阃、搭建成长舞台、引进创业指导项目、提供支持服务等方面加强和改进工作.     

浅议高校青年志愿服务体系的构建

全面构建高校青年志愿服务体系是新时期高校团工作的一项重要课题,具有重要的现实意义,应从组织机构、项目开发、制度保障三个主要方面着手,健全完善高校青年志愿服务体系。     

项目管理系统在高校信息系统建设中的实践与应用

针对高校信息系统的选型、开发、维护等任务越来越重这一问题,开发一套信息系统的项目管理系统。这个项目管理系统从高校信息系统建设总体业务流程出发,对项目管理各个环节进行深入的需求分析,明确系统的功能需求与非功能需求,在此基础上进行数据库设计、物理架构设计以及软件架构设计,阐述每个功能模块交互设计、数据库设计。项目管理系统的应用运行良好,并且具有一定的可拓展性和兼容性,给信息处的信息系统的管理带来了极大的便利。     

基于企业项目开发的实训课程设计

论文主要通过 RFID 图书馆座位预定系统—前台子系统这一实际开发项目,介绍了学生在项目实训中的开发工作流程。该项目采用子系统模式架构,融合了电子技术、自动控制技术、通信技术、通用的数据库技术和网络技术,从而解决了高校图书馆自习室占座困难的现象。     

基于ASP．NET的SRP项目管理系统设计与实现

随着网络技术不断发展,开发基于ASP．NET的信息管理系统、最大限度利用高校现有资源、提高管理效率是高校的研究重点。本文介绍了基于ASP．NET技术的sRP项目管理系统的设计方法,实现了SRP项目的动态管理,使得管理更加快捷、高效、安全,提高了工作效率。     

高校教师发展项目的开发与实施研究——以高校竞争性教研资助项目“教师卓越工程计划”为例

文章分析了有效大学教师发展项目的特征和现阶段高校教师发展项目开发所面临的困境,即:大学评价制度对教师传递的压力太大、高校职称评定制度对教师设置的科研要求较高和大学激励机制对教师教学发展的吸引力不足,并以江南大学竞争性教研资助项目"教师卓越工程计划"为例,从项目目标、项目组织、项目考核和实施效果四方面总结了项目开发的情况,为国内高校教师发展工作提供参考。     

非学历证书考试发展概况

教育部考试中心非学历证书考试项目,已发展到教育部考试中心自主开发、与行业部门合作开发、与高校合作开发、与国外合作开发共4类十几个项目,已成为教育部考试中心除高校入学考试、高等教育自学考试、海外考试之外的另一大类考试。该类考试发展空间广阔,发展方向明确。     

广西高校少数民族体育教学与训练研究

通过对广西民族地区高校实地调查,发现大部分高校已开展民族体育教学和训练,并在教学和训练上取得了一定的成果与经验.民族体育项目的开展,对民族地区高校体育课程开发,对保护和传承少数民族传统体育具有重要的意义.本文还重点就高脚竞速、毽球、抢花炮等项目在技术训练上的注意事项,提出具体的指导意见.     

以项目开发驱动教学的高校计算机软件人才培养模式的探索

随着教育教学的发展,以项目驱动教学逐渐成为高校计算机软件专业人才培养的重要方式之一。高校计算机软件教学的实践性非常强,不论是基础课程教学,还是专业课程教学,都与实践紧密的联系在一起。各大高校通过项目教学不仅能够满足学生学习理论知识的需要,而且能够提高学生的实践能力。本文就以项目开发驱动教学的高校计算机软件人才培养模式进行了深入的探索。     

竞争战略思维下经管虚拟仿真实验项目选型策略研究——以地方经管类高校为例

虚拟仿真实验教学项目建设是教育部实践教学改革的重要举措,但地方经管类高校起步晚、底子薄,严重影响了项目的质量。以地方经管类高校虚拟仿真项目内容选型为研究对象,通过现状调研,从学校、二级学院和教师三维层次分析了项目选型的困境。结合建设目标,设置了“真实与虚拟”“水课与金课”“独享与共享”“仿真与虚拟”的四平衡科学选型原则。运用竞争战略思想,提出了项目选型的三大策略,包括降低开发成本和缩短开发时间的成本领先战略、发挥学科专业优势和特长的差异化战略、利用地缘优势的聚焦战略等。解决了地方经管类高校虚拟仿真项目选型的难点,助推了项目建设目标的达成,提升了地方经管类高校申报高层次平台的竞争力。     

开发民间体育活动对高校体育教学内容体系的充盈作用

针对高校体育教学内容体系陈旧、枯燥的弊端,本文基于对民间传统体育活动项目开发与运用的视角,对开发民间体育活动在实现高校体育教学内容体系创新与充盈过程中所具有的重要作用进行解析,对其相关的运用途径进行探讨,旨在于为促进高校体育教学内容体系的创新发展,实现高校体育教学与社会体育的有机融合,提供必要的借鉴与参考。     

关于Sakai平台在高校教学中运用的点滴思考

文章通过对Sakai项目平台的介绍,对Sakai在国内外高校的开发、运用现状分析,指出对开源协作学习环境Sakai的研究改造和利用将有利于提高我国高校信息化建设和教学水平。