长大了，我想成为……

爸爸妈妈们知道自己孩子的理想吗，孩子们知道父母对他们的期望吗？有理想的人生是充满了希望的人生；理想让孩子们学习更勤奋、眼睛更明亮、胸怀更宽广、意志更坚强。下面我们让保俶路实验学校五（6）班的同学们来谈谈他们的理想吧。     

孩子

在这个美丽的世界上，最可爱的就是孩子；在这个伟大的地球上，最真实的还是孩子；而在这个广阔的宇宙里，最智慧的，依然是孩子。孩子们永远是美丽的，永远是天真的，永远是充满希望的那一群。孩子们是祖国的春天，他们就像那早晨八九点钟的太阳。孩子们的梦想充满了绿色的向往，越千山，跨万水，不可阻挡；孩子们的眼睛里孕育着蔚蓝色的渴望，那是对美好明天的期盼；孩子们的心是透明的，时间是彩色的画笔，把它涂上绚丽的光彩。知识的鱼儿爱在孩子们的脑海中畅游，思想的幼芽在孩子们的心田里快乐成长；这里有白云朵朵，这里有鸟儿的欢歌…     

瘠土勤耕育新苗——记四子王旗民族幼儿园

土院、土墙、旧教室、简单的器械……困难有多大呀，刚从盟市幼儿园调研完毕，再来到四子王旗民族幼儿园，我实在不知该用什么词汇来描述它的条件，只能说看着很酸心、很寒心吧。就是这样一所幼儿园，有孩子入园吗？孩子们在这里接受学前教育行吗？家长放心吗？能留住教师吗？师生心情愉悦吗？领导还有信心干下去吗？带着这一连串的问号，我疑疑惑惑地走近了斯琴园长和幼儿园的老师们。正赶上幼儿们上课间韵律操。随着美妙的音乐，孩子们认认真真地做着各种动作，望着那一副副天真、快乐的神态，我仿佛也回到了童年时代，但我的童年绝没有他…     

老师,你最好不再回来

出差四天，刚回到教室，孩子们就围了上来，唧唧喳喳地对我说个不停。这个问我去哪里了，好玩不；那个告诉我他怎么样了；还有个调皮的孩子竟然学着冯巩的腔调说想死我了。看着孩子们那高兴的劲儿，我也感到格外的开心。乱哄哄中，有个孩子凑近我耳边悄悄地说：“老师，班里有好几个同学希望你最好不再回来呢。”我心里咯噔一下：不会吧，我和孩子们关系这么融洽，怎么会有孩子希望我不再回来呢？是什么原因让这几个孩子这么“恨”我？没理由呀!     

回忆,在毕业之际

面对即将离开的孩子们,我写点什么呢？我端详着他们的照片,往事历历在目,＂欲往明日,问道昨天＂;每个孩子都会在问道于昨天后走向未来的日子吗？如果我的留言能激发他们回忆往日,思考未来,从而很好地把握现在,那应该是很欣慰的事吧。于是,我给每个孩子买了一本书,全班60多个孩子,在60多本书的扉页上一一写下我的留言,虽然给每个孩子只有一两句话,但这项工作持续了近一周时间。写完这些,有一种很踏实的感觉,     

情境，促进儿童智慧的表达——野外情境活动“亲亲桂花香”琐记

国庆长假期间,正是桂花盛开的时候,新村里、城河边,广场上处处飘溢着甜甜的花香。看到那小小的、金色的小花,我想到了我的学生：这么香、这么美的桂花,孩子们一定看到了吧,那他们注意观察了吗？国庆假期刚刚过,我便翻开学生的日记本,却只有两个孩子在日记中写到了桂花,再问问平行班级的老师,     

仰视孩子

“顽皮”“无知”“贪玩”“不听话”……不知有多少词汇在描述着人之初的孩子。成人总觉得孩子需要无微不致的关心、教诲，去教他们知识，教他们做人的道理，因为成人是理智的，有经验的，而孩子永远是教会的，果真如此吗？如果我们蹲下来听听孩子的想法，认真地理解孩子，透视他们，你会发现自己错了。八年前从职业中学调回县城教幼儿园，别人也曾告诉我，孩子懂什么，还不好教。我也自以为大材小用，可一次在课堂上孩子们促使我纠正了自己的偏见。“”像什么？成人能有几个答案？可孩子们给了我不小的惊奇：像小草；象大山；像唐僧的帽子…     

我最开心的事儿

快乐是每个人都追求的心灵体验，对于孩子来说尤其重要。让孩子在学习中感受快乐，能培养他们的学习兴趣；让孩子在生活中感受快乐，能丰富他们的感知力。只有快乐地学习和生活，孩子们才能身心健康、茁壮成长。在孩子们的学习和生活中，有哪些趣事让他们感到开心愉快呢？我们来听听浙江省宁波市鄞州区首南第一小学的孩子们是怎么说的吧。     

爸爸妈妈，请给我一些自由空间——关于孩子的隐私

孩子们有隐私吗？爸爸妈妈们为获取孩子的隐私是不是常常和孩子斗智斗勇？孩子们怎样看待父母的这些行为呢？让我们来听听孩子的真实感受吧![编者按]     

水果变变变

自从上过食物品尝大会后，孩子们都念念不忘，觉得那种自助餐式的品尝非常有趣，品完后他们都问我：以后我们还开品尝大会吗？有的还建议：我们自己也来制作食品吧？那炒蛋我也会做，     

父亲这样教育我

小时候父亲常在周末带我去山上，在漫步丛林的时候给我讲好多关于树林里动植物的新鲜事儿。其他孩子的父亲也带着他们的小孩去山里玩。当孩子们又聚在一起时，一个小朋友问我：“你瞧见那只鸟儿了吗？你知道它是什么鸟吗？”     

有趣的观察活动

最近，种植角的两棵白菜抽薹、丹花了，孩子们在短暂的惊奇之后，便不再理会它们，只留下淡淡的花香飘在走廊上。这样一个培养观察力的大好机会怎么能够让它流失呢？ 为此，我设了一个小小的“陷井”，勾起了孩子们观察的欲望…… “刘老师，我们的白菜不见了。”刘怡慌慌张张地跑了过来。“那不是吗？”我指着其中的一盆问她。“还有一盆呢？”“是啊，那盆呢？”我也“着急”起来。“我们快快找找吧。”其他孩子纷纷提议。”可是你们认识白菜的花吗？知道它的花是什么样的？“是黄色的！”凯凯抢着回答。“花瓣是什么形状的？”呼啦一下，…     

爱，没有距离

每一个家长都深深地爱着自己的孩子，他们的眼睛像显微镜一样，关注着孩子的点点滴滴。为了孩子的成长，家长们费尽了心思，可为什么有些孩子却不领情呢。仅仅是因为孩子缺失了感恩的心吗？我看非也。     

又梦见学生了

昨夜，又梦见学生了，好像还是1994级的，也许是因为他们是自己带的第一届学生吧？也许是因为他们是自己迄今为止睢一完整地从初一带到初三的学生吧？这段时间，总是常常想起这些已经走远的孩子们，他们的音容笑貌也一次又一次地走进我的梦乡。     

太阳也疯狂

小朋友,你听说过太阳“减肥”吗？告诉你们吧,我亲眼看见了太阳“减肥”的疯狂样子。怎么,不相信？那我来带你看看吧!     

礼物

风姐姐、雨妹妹、电哥哥、雷弟弟都是住在天上的孩子。他们好长时间没有见到地上的小朋友了,就商量着要送份礼物给地上的朋友。于是,孩子们找到了太阳公公。"太阳公公,请你闭上眼睛好吗。"太阳公公挺纳闷："什么事呀,这么神秘？""好太阳公公,就闭一会儿眼吧,过一会儿你就知道了。"孩子们央求说。"好,好,真拿你们没办法。"太阳公公笑眯眯地闭上眼睛。"不许偷看。"风姐姐不放心,扯过一片乌云遮住了太阳公公的脸。忽闪,忽闪,电哥哥打开了七色彩匣。哗──哗啦啦,雨妹妹急忙往调色盘里倒上水。轰隆隆,轰隆隆,雷弟弟调色好勤快。孩…     

老师，我不想玩

新学期开学，我带着孩子到户外去玩大型玩具，孩子们都很高兴，有的滑滑梯，有的坐转椅。但是我发现有个女孩子呆呆地站着，一动也不动地看着其他的孩子玩。于是我走到她身边，问她：“燕秋，你怎么不去玩呢？你看小朋友玩得多开心啊!”孩子说：“怎么玩啊，老师我不想玩。”我说：“那你能告诉我，你为什么不想去玩吗？”燕秋说：“老师，我不会玩。”怎么不会玩呢？所有的孩子都喜欢玩啊。我觉得很纳闷，一定是孩子不喜欢和陌生的伙伴交往，怕羞吧。     

充满奇趣的童心世界

你见过这样的画吗：太阳是黑色的!你听过这样的言语吗：公鸡会孵蛋!别急着摆事实讲道理循循善诱地引导孩子们说这在现实世界里是不可能的。先听听作为这些话语创造的他们是怎么说的吧!     

读童话,学科学——科学童话系列绘本荐读

<正>小朋友都喜欢听童话故事，这一点毋庸置疑。但是，小朋友都喜欢看科学书籍吗？这一点可能就不太确定了。因为常常有家长问我，孩子只爱看童话书、漫画书、故事书，不爱读自然科学书，这可怎么办？我说，是不是你给孩子选的科学绘本太深奥太晦涩？学龄前孩子们听不懂也看不懂，那他们当然就不喜欢了。     

穿梭，光明——一位盲校老师的一天

【旁白】清晨：每天早晨出门前,陈玲玲一定要再照照镜子,拢拢头发、撑开眼眶、揉揉脸颊,要给孩子们一张最美好的面容。已经到盲校两年了．陈玲玲总是记不住其实她的孩子们根本看不见她的面容。最初是不习惯．后来是因为和孩子们太熟悉了。这群孩子心里似乎都有一双眼睛——老师今天精神吗？是满脸笑容,还是板着面孔？他们真的都“看”得见。