“流程管理”：一种县级教育管理创新模式

2000年，我县教育走进低谷，我们在深刻反思后认识到，致使我县教育质量较低的主要原因，是缺少行之有效的现代教育管理模式。2000年10月，在反复调研、论证的基础上，我县召开了全县中小学校长专题会议，慎重提出在全县中小学实行“流程管理”。2000年11月5日，我们向全县中小学发出了《关于在全县中小学实施三门县学校流程管理综合测评方案的通知》。至此，“流程管理”正式在我县实施。     

网络，成就一名校长

工作三年后，由于工作成绩显，我被调到上圯学校当校长了．上圯学校地处山区，没施简陋。上任伊始．我立即召开校行政会议，制定出一系列的规章制度，整个教学工作倒也有条不紊地进行，一年下来，虽然脱去了多年以来压在上圯学校头顶的全县七所“薄弱学校”之一的帽子，但综合考评还是远远地被抛在后面。     

树大职教新思路开职业教育奇葩—记全国职业教育先进个人易俊仁

青海省湟中县职业中学始建于１９８２年。二十年来，学校立足县情，结合农村实际，不断探索、不断改革、不断进取、不断创新，在培养大批实用人才、挖掘民间艺术精品、探索职教发展方向等方面已闯出了一条行之有效、独具特色的职业教育发展之路，目前，学校已发展成集成人大专层次的学历教育、职业高中和职业中专层次的中等职业技术学历教育、各类短期实用技术培训和面向残疾儿童的特殊教育、全县干部计算机培训、全县专业技术人员继续教育、全县机动车辆驾驶员现场救护培训及各类企事业单位在职人员职前职后的培训等为一体，一套班子、多块…     

栾川县建设规范化学校 促进教学质量提高

栾川县教育局为进一步加强学校管理，规范办学行为，近日在全县启动了建设优质高效、规范化学校的“11560”工程，即在全县范围内建设1所市级示范性普通高中，1所市级示范性学校，5所市级规范化初中和60所规范化小学。该县教育局实施这项工程的根本目的，是要通过建设一批教育思想端正、教育科研领先的教师队伍和基础设施先进、工作管理高效、社会影响良好、教育教学质量高的中小学校，从而以点带面，     

"阳光工程"聚人心--上犹县中小学校大力推行民主管理纪实

去年初，上犹县教育局在全县中小学校大力推进民主管理，给学校发展注入无限生机与活力。     

抓学校管理动真的、来实的

近年来，我县贯彻落实有关教育的六项管理规定，突出“八个抓”，取得了可喜的成绩。全县重视抓学校管理，教学教研氛围越来越浓厚，教育质量逐年提高。1998年以来，全县有3个科研课题被省立项，获省教研成果奖21项及省教研工作集体奖17项。各类学校的办学条件明显改善，办学水平进一步提高。     

倡导人性化管理 促进学生全面发展

内邱县二中是一所全日制初级中学。现有39个班，3100余名学生，130余名教师。学校以人性化管理、突出的教育教学成绩而享誉社会。自2001年以来，连续三年县中考状元均出自我校。2003年中考，再创佳绩，全县300分以上的考生108人中，我校占44人；全县总分前50名中，     

互助县教育系统认真总结反思近期学校安全工作

近日，互助县教育局召开全县校长工作会议，通报了近期发生的学校安全事故，并就学校安全管理做了总结和反思。     

大通县督查全县素质教育

今年3月，大通县人民政府教育督导室对全县各学校素质教育的开展情况进行了督查。此项工作分为两个阶段，第一阶段要求全县各学校根据《大通县中小学素质教育督导评估方案》对素质教育开展情况从办学方向、学校管理、教师队伍、德育工作、教学工作和总务工作等六个方面进行认真自查，并书写自查报告。第二阶段组织人员深入学校对33所中小学进行了督查。     

信丰全面实行校务公开制度

信丰县中小学全面实行校务公开制度，着力从源头上预防和治理校园腐败，取得了显著成效。为进一步扩大基层民主，保障教职工当家作主的权利，充分发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督中的作用，该县中小学全面实行校务公开，包括财务公开，提高了学校财务管理的透明度。全县中小学紧紧围绕“党支部统一领导，学校行政主持，纪检监察、工会负责监督，业务部门各负其责，教职工积极参与”的校务公开领导体制和工作机制，建立相应的监督制度。全县中小学的各项收费和支出，一律以“校务公开”的形式每月在各学校进行张贴，公开接受师生员…     

浅谈民族地区实验教学的有效管理

全县各所学校实验管理及各科室仪器管理要与学校管理同步,各所学校的实验工作是学校教育教学工作不可缺少的组成部分,是直接为全县各所学校教师和学生提供学习、实践的重要场所.     

创建等级学校提高办学水平

饶平县是粤东山区县，经济和教育基础较差。１９９７年以来，全县掀起创建等级学校热潮，取得阶段性成果，办学条件大大改善，教育综合实力上了一个新台阶。到目前为止，全县投入改造薄弱学校、创建等级学校的资金达２．４亿元，改造薄弱学校１４６所，新建扩建校舍总面积３２．５万平方米，同时，按省定标准，建成具有现代化设施的各种教学功能室６１４间，新建扩建了一批运动场地，添置了一大批教学图书、仪器设备和器材。全县现有省一级学校２所，省级重点职业技术学校１所，省级现代农业示范性学校１所，省级示范性乡镇成人文化技术学校…     

科学管理,发挥好校长的作用

揭东建县以来，全县教育事业长足发展，取得了很大成绩，这离不开各级党政高度重视教育，离不开社会各界关心支持教育，同时也是战斗在教育最前线的校长们带领教师奋力拼搏、开拓创新的结果。随着形势的发展和社会的进步，教育要为人民服务，办人民满意的教育，越来越要求学校管理实现科学化、现代化。学校管理的科学化、现代化，已成为全面实施素质教育、提高教育质量的切实保证。因此，科学管理学校是时代的要求，是校长们神圣的职责和永恒的主题。     

望谟二中兴趣活动课的调查报告

望谟二中是望谟县一所较大型的主要的教学场所。全校共有师生员工一千二百多人，二十四个教学班。这所学校近几年来教学质量一直名列全县前茅，声誉鹊起，成了全县小学毕业生向往的首选学校。望谟二中为什么办得这么成功？除了教学质量突出外，还有别的原因么？为了解答这一疑问，我于今年四月中旬走进了这所学校的校园，     

校长要善于“盘活”人力资源

曾听一位朋友说起过这样一件事：某一农村初中，可能由于“先天不足，后天失调”，连续几年中考成绩一直处在全县倒数三名内，学校没有特色，发展举步维艰。为此，教育局从异地委派了一名新校长进行“扶贫”。     

始作俑者是首开风气者吗

错例：自从×校长上任以来，他带领广大教职工推行精品化管理，经过三年的实施，学校校风、教风都发生了前所未有的转变，学校发展步入了正轨。即使对全县学校来说，他也是推行这种管理方式的始作俑者。     

监利县全面启动基础教育综合改革

笔从监利县政府获悉，该县教育服务引入市场机制，学校实行民主管理，基础教育综合改革已全面铺开。全县12544名公办教师办理了养老保险和医疗保险；近700所学校建立了学校民主管理委员会，并聘任了校长；教职工全员聘用和教育经费拨付体制改革试验正在有序进行。     

规范文化用品统筹管理 全面服务教育教学

为适应教育改革和发展的需要，近几年来，我县以服务于教育、服务于学校为根本宗旨，以提高教育经费的使用效果，推动教育事业发展为最终目的，积极规范文化用品统筹管理，大力开发教育内需市场，现全县文化用品统筹范围达到100余种，每年节约教育经费支出60余万元，赢得了家长的信任、学校的拥护、社会的认可。     

规范管理，群策群力打造一流电化教育中心

横山县是贫困开发工作重点县之一，2006年之前，全县除县城中学的560台电脑和县电教站的一台电脑外，基层学校没有一台，而且专业人才更缺，信息技术教育基础非常差。     

加强后续管理 提升农村寄宿制学校办学效益

2004年12月。湘西自治州州长杜崇烟到保靖县就农村寄宿制学校建设问题进行了专题调研．对该县的农村寄宿制学校建设工作给予了高度评价，并指出，全州的农村寄宿制学校建设必须按照保靖拔茅的模式进行。为了让全县的农村寄宿制学校建设发挥出最大效益，三年来，我们坚持从五个方面人手，切实加强农村寄宿制学校的后续管理工作：