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我们当前的体育课教学,往往忽略了课堂小结这一重要环节。本文从课堂小结在体育教学中的重要作用和教学中如何进行小结进行论述。 相似文献
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柴爱平 《北京教育(高教版)》2006,(4)
作为一线教师,我和我的同事们紧紧围绕着新课程改革,以课堂为研究平台,以研促教、以研导教、以教导学,积极探索.在此过程中,我们发现了一些问题,产生了一些困惑: 相似文献
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福建工业学校教学督导研究室 《机械职业教育》2003,(9):43-43
“教”与“学”是个整体。教得再好,课堂教学改革方案设计得再完美,但如果没有良好的课堂纪律来保证,也是枉然。因此,在重视教师的课堂教学改革的同时,也要强调教师对课堂的掌握和管理。但在有限的教学时间内,花了太多精力纠正学生的行为习惯,显然会影响课堂气氛和教学进度。如何做到课堂管理和教学进度的统一呢?我们的做法和体会是:一、要求教师编写的教案要从“讲稿”式向“方案”式转变教师的教案内容应不仅包括教学内容,教学方法、重点难点和时间安排等,还应根据任课班级学生的实际情况,在教学中设计体现课堂常规管理的内容。如:何时提… 相似文献
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新的教学模式,对教师和学生提出了新的要求。新要求的核心就是注重能力与综合素质。怎样才能达到上述要求呢?我认为要重视和运用课堂讨论。一、做好学生的思想发动工作。现在的中学生,由于从小学到高中,大部分是在教师讲、学生听,教师写、学生抄的情况下走过来的,因此大部分学生上课不愿发言、不会发言更谈不上在课堂上展开积极的讨论了。因此教师要在教学的过程中,向学生宣传开展课堂讨论的积极意义,介绍一些课堂讨论的经验,鼓励学生积极大胆地发言,敞开自己的思想敢于发表和别人不同的意见。学生讲错了,不批评、讽刺和挖苦,学… 相似文献
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正在思想政治课的教学中,课堂提问常常贯穿于教学过程之中,它是提高学生分析问题和解决问题能力的重要手段,因此,我们必须十分重视课堂提问。一、提问要难易适度教师所提问题的难易程度关系到提问的效果,如果所提的问题过于简单,学生随口可答,这就失去了启发学生积极思维的作用,如果教师提出的问题难度很大,学生就会产生畏惧心理,不知如何回答。因此,教师提出问题应建立在对学生充分了解的 相似文献
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<正> 就岗位培训教学要重视课堂研讨、搞好课堂研讨,谈点粗浅体现: 一、为什么要重视课堂研讨1.这是由岗培教学目的决定的。国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》指出:岗培的根本目的,是全面提高劳动者的素质和本岗位所需要的实际工作能力。重视课堂研讨,把它纳入岗培教学过程就是为了更好地实现这个目的。为了实现上述教学目的,岗培教学过程和方法的确定,必须坚持共性和个性的统一。据此,岗培教学过程一般 相似文献
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杨琳瑛 《北京教育(高教版)》1994,(Z2)
要重视劳动课的课堂小结延庆县教师进修学校杨琳瑛课堂小结是课堂教学的有机组成部分。它的主要作用是:综合一节课所学的知识,使其更加系统、完整,帮助学生进一步理解、消化、掌握所学内容,使能力得以巩固。劳动课实践性强,而涉及到的内容和题材的系统性却较弱。这就... 相似文献
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数学概念,是人们通过实践,从数学所研究的对象的许多属性中,抽象出其本质属性概括而形成的,它是进行数学推理、判断的依据,是建立数学定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点.可见,数学概念是学生必须掌握的重要基础知识之一,是数 相似文献
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教学改革不变的主题是关注课堂,关注数学课堂重要的是关注学生的学习,而关注学生的学习必须特别关注学生的数学思考。如果课堂上学生都能主动、积极地进行数学思考,那么,学生数学素养的提高就不会是一句空话。数学思考是数学课堂的灵魂,只有突出数学思考,我们的课堂才有异于无根的浮萍,才会飘散出浓浓的数学味。 相似文献
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问和答是两个紧密相关的环节。在课堂教学中。认真组织落实好这两个环节,不仅能提高教学效率,而且对培养学生的语言思维品质有重要的意义。 相似文献
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李毓贤 《中学语文(读写新空间)》2007,(7):100-101
课堂教学需要良好的教学情境.情与境相互融合,和谐伴随,将极大地优化课堂教学.作文教学亦如此.若有一个适宜学生作文的情境,学生的喜怒哀乐等多种感情体验就会在作文中体现出来.所以创设必要的情境是课堂作文成功的保证. 相似文献
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有调查显示,农村英语教师大部分在用中文进行英语教学。这种教学方式不仅违背了教育改革的初衷,而且与素质教育的理念也背道而驰。基于此,本文阐述了这一现象的表现和理论依据,以及怎样改变这一现象的方法。希望以此对教育改革有所帮助。 相似文献
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“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创瓤教育是未来,未来的前景在于奋进。”的确,教育要讲究艺术性,课堂教学尤其如此,而语言艺术更是课堂教学艺术性的根本。 相似文献