共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
刘颖 《第二课堂(小学)》2003,(9)
每个人来到世上,都希望自己能创造出辉煌的成就,希望自己的风度学识、动人歌喉、翩翩身姿能得到别人的欣赏与掌声。但并非每个人都能在灯光耀眼的舞台上神采飞扬地展示自己。 相似文献
2.
3.
徐仲逸 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10):63-64
每个人来到世上,都希望自己有辉煌的成就,希望自己的风度学识、动人歌喉或是翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能站在灯火闪烁的舞台上的。作为一个平凡的个体,大多数人只能在镁光灯的背后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。此时,有些人往往感叹自己的渺小与平凡,妒羡别人的优秀与成功。其实这又何必呢?鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但他们只能肯定某些人的成就,却无法决定多数人的价值。只要你真真实实地生活,活出一个真真正正的自我,那么即使所有人都把目光投向他处,你还拥有最后一个… 相似文献
4.
5.
莫多梅 《全国优秀作文选(高中)》2008,(Z2)
世界上总有些充满自信的人,也总有些自卑的人;总有些谦虚的人,也总有些骄傲的人……每个人来到世上,都希望创造出辉煌的成就,希望自己学识渊博,能力过人,生活富足,地位崇高,风度翩翩,歌喉动人,能博得别人的认可和掌声。但事实是,并不是所有的人都能神采飞扬地站在灯光闪烁的舞台上。 相似文献
6.
7.
9.
柳晓菲 《学生之友(初中版)》2011,(2):48-48
每个人都希望有一个展示自己的舞台,每个人都希望自己成为舞台上的主角,学生也不例外,他们略带稚嫩的心中更是有一种渴望:让别人看到自己的优秀,让别人肯定自己的才华。 相似文献
10.
柳晓菲 《学生之友(初中版)》2011,(1)
每个人都希望有一个展示自己的舞台,每个人都希望自己成为舞台上的主角,学生也不例外,他们略带稚嫩的心中更是有一种渴望:让别人看到自己的优秀,让别人肯定自己的才华. 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
《语文世界(高中版)》2007,(10)
当别人在用婉转的歌喉歌唱时;当别人拿着他的一张满分试卷时;当别人精彩的发言博得掌声时……身在旁边的你是否也为自己鼓掌?——题记一米阳光点燃一片希望,一束花朵点缀一方世界,一次掌声改变一个人的一生。 相似文献
18.
每个人都希望自己被别人肯定,小孩子也不例外,所以表扬和赞美是教育孩子最有效的方式之一.下面就向大家介绍一些我对女儿"赞美"教育的小故事,希望能对家长们有所启发. 相似文献
19.
姜有荣 《中学生阅读(初中版)》2003,(10)
每个人来到世上都希望自己的境遇是春风徐徐,都希望鲜花和掌声能够如影随形。但是,作为一个凡夫俗子,或许大多数人只能在镁光灯的背后喃喃低语,而无法在流光溢彩的舞台上慷慨陈词。这时,许多人便会抱怨命运的不公与多舛,嗟叹自己为何总与成功无缘。其实,人不必苛求太多,关键是活出一个真实的自我。 相似文献
20.
叶子 《学生之友(初中版)》2008,(4):5-5
皮兰德娄曾经说过,每个人都演着一个自己选择的角色,或者别人为他指定的生活中的某一个角色。每个人都有着自己的生活方式,或追逐功利,或淡泊名利。我们都在生活的大舞台上演自己 相似文献