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相似文献
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1.
为自己鼓掌     
每个人来到世上,都希望自己能创造出辉煌的成就,希望自己的风度学识、动人歌喉、翩翩身姿能得到别人的欣赏与掌声。但并非每个人都能在灯光耀眼的舞台上神采飞扬地展示自己。  相似文献   

2.
为自己鼓掌     
每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和创造出有个性的自我,都希望自己的学识才华、婉转歌喉或是翩翩身影能得到别人的认可和掌声.但是并不是每个人都能神采飞扬地现身在灯光闪烁的舞台上.  相似文献   

3.
为自己鼓掌     
每个人来到世上,都希望自己有辉煌的成就,希望自己的风度学识、动人歌喉或是翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能站在灯火闪烁的舞台上的。作为一个平凡的个体,大多数人只能在镁光灯的背后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。此时,有些人往往感叹自己的渺小与平凡,妒羡别人的优秀与成功。其实这又何必呢?鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但他们只能肯定某些人的成就,却无法决定多数人的价值。只要你真真实实地生活,活出一个真真正正的自我,那么即使所有人都把目光投向他处,你还拥有最后一个…  相似文献   

4.
为自己鼓掌     
每个人来到世上,都希望演绎出有个性的自我,希望自己的一颦一笑风度学识能够得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬地站在灯火闪烁的舞台上。作为一个平凡的个体,大多数人也许只能在镁光灯照耀不到的地方呢喃自己的独白,没有人会关注,没有人会理睬,更没有人会给予鲜花和掌声。面对此情此景,有些人往往嗟叹自己的渺小和平庸,感怀别人的优秀与成功。其实鲜花确实美丽,掌声固然醉人,但它们只能肯定某些人的成就,却无法否定多数人的价值。只要你真诚地生活,活出一个真实的自我,即使所有人把目光投向别处,你,仍可以伸出双手为自己鼓掌…  相似文献   

5.
为自己鼓掌     
世界上总有些充满自信的人,也总有些自卑的人;总有些谦虚的人,也总有些骄傲的人……每个人来到世上,都希望创造出辉煌的成就,希望自己学识渊博,能力过人,生活富足,地位崇高,风度翩翩,歌喉动人,能博得别人的认可和掌声。但事实是,并不是所有的人都能神采飞扬地站在灯光闪烁的舞台上。  相似文献   

6.
为自己鼓掌     
每个人都希望自己的风度、学识、成绩能得到别人的赏识和认可。但并不是每个人都能神采飞扬地站在灯光闪烁的舞台上。  相似文献   

7.
沈玉军 《吉林教育》2007,(10):61-61
每个人来到世上,都希望能演绎出辉煌的成就,创造出有个性的自我;希望自己的学识、风度,得到别人的赏识和赞美。但并不是每个人都能在灯光闪烁的  相似文献   

8.
掌声     
从那以后,我也学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。因为,在人生的舞台上,我们都是表演者,没有人不希望自己的表演能获得掌声。  相似文献   

9.
每个人都希望有一个展示自己的舞台,每个人都希望自己成为舞台上的主角,学生也不例外,他们略带稚嫩的心中更是有一种渴望:让别人看到自己的优秀,让别人肯定自己的才华。  相似文献   

10.
每个人都希望有一个展示自己的舞台,每个人都希望自己成为舞台上的主角,学生也不例外,他们略带稚嫩的心中更是有一种渴望:让别人看到自己的优秀,让别人肯定自己的才华.  相似文献   

11.
我当寝室长     
每个人都希望体现自己的价值,都想在自己的生活范围内得到别人的肯定和赞赏,我也不例外。自打读小学,我年年都当班干部,虽然累些,但能从中得到成就  相似文献   

12.
每个人来到世上都希望自己的境遇是春风徐徐,都希望鲜花和掌声能够如影随形。但是,作为一个凡夫俗子,或许大多数人只能在背后喃喃低语,而无法在流光溢彩的舞台上慷慨陈词。这时,许多人报怨命运的不  相似文献   

13.
人性的掌声     
一次,去哈佛大学自然博物馆参观,一名老师正给一群六七岁的小朋友讲候鸟的习性。他尽力调动各种手段,讲得生动活泼。讲完,他让一名叫尼克的孩子舒展双臂做出飞翔的动作,发出大雁的叫声。于是,老师立即提议大家为尼克鼓掌。孩子们稚嫩的欢笑声、掌声在博物馆内回荡。再看尼克,一脸笑容,阳光般灿烂。原来,他们从小就被引导、练习为他人鼓掌、喝彩。 其实,我们每个人都是人生舞台上的表演者,我们都希望自己的表演获得掌声。需要掌声就是要引起别人的注意,证明自己的价值。珍惜掌声,就是珍惜生命,珍惜自己在万古一瞬真实而短暂的存在。人性…  相似文献   

14.
每个人都希望能与别人融洽相处.建立良好的人际关系。然而.一些同学总会因为不被别人认同和喜欢而苦恼,还有些同学甚至还常常与别人闹得不愉快。那么,我们一定要学会调整自己,  相似文献   

15.
我当寝室长     
每个人都希望体现自己的价值,都想在自己的生活范围内得到别人的肯定和赞赏,我也不例外。 自打读小学,我年年都当班干部,虽然累些,但能从中得到成就感并满足虚荣心。  相似文献   

16.
《小读者》2009,(1)
我们每个人都有自尊心.都希望别人友好地对待自己.尊重自己。因此.尊重他人是人与人接近的必要且首要的态度。一个不懂得尊重别人的人,当然也不会赢得别人的尊重。下面的这个故事很说明问题。  相似文献   

17.
为自己鼓掌     
当别人在用婉转的歌喉歌唱时;当别人拿着他的一张满分试卷时;当别人精彩的发言博得掌声时……身在旁边的你是否也为自己鼓掌?——题记一米阳光点燃一片希望,一束花朵点缀一方世界,一次掌声改变一个人的一生。  相似文献   

18.
每个人都希望自己被别人肯定,小孩子也不例外,所以表扬和赞美是教育孩子最有效的方式之一.下面就向大家介绍一些我对女儿"赞美"教育的小故事,希望能对家长们有所启发.  相似文献   

19.
每个人来到世上都希望自己的境遇是春风徐徐,都希望鲜花和掌声能够如影随形。但是,作为一个凡夫俗子,或许大多数人只能在镁光灯的背后喃喃低语,而无法在流光溢彩的舞台上慷慨陈词。这时,许多人便会抱怨命运的不公与多舛,嗟叹自己为何总与成功无缘。其实,人不必苛求太多,关键是活出一个真实的自我。  相似文献   

20.
皮兰德娄曾经说过,每个人都演着一个自己选择的角色,或者别人为他指定的生活中的某一个角色。每个人都有着自己的生活方式,或追逐功利,或淡泊名利。我们都在生活的大舞台上演自己  相似文献   

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