大自然“浴场”

放学的路上，忽然下起了毛毛细雨。春雨细细地、密密地飘在空中，悄悄地粘在了我的脸上、头发上、衣服上，柔柔的，痒痒的。我不急不慢地走在路上，尽情地享受着大自然的沐浴。回到家，我大声地对妈妈说：“妈妈，刚才我洗了个澡，好舒服呀！”妈妈奇怪地问：“你在哪里洗的？”我神气地说：“在大自然这个‘大浴场’呀！，有好多人在洗呢!”妈妈听了哈哈大笑。     

我和妈妈下象棋

俗话说得好：“山中无老虎，猴子称大于、”也许是大家都在哄我开心吧，我在家单是下棋高手，每次和妈妈下棋，她都会被我杀得片甲不留：每当这时，我就会趾高气扬地对妈妈说：“妈妈别灰心，再来一盘吧!”妈妈却乖头丧气地说：“不玩了，不玩了”气哼哼地走进自己的房间。     

课程是一种社会协作活动

春天来了，春天来了，春天在哪里？种子发芽了，小声地说：“春天在这里！”桃树开花了，快乐地说：“春天在这里！”麦苗长高了，高兴地说：“春天在这里！”     

我的一天班主任生活

6：40我走到教室的后门，悄悄往里面一看，已经有好多学生在教室里了，可是各自的表现却都不一样：李冰依然专心致志地读外语，杨寒也在大声地背诵语文，王淼却在发呆，过了好久才拿出书。同学们陆陆续续来到教室。     

和儿子一起爬山

也许是因为童年在山里度过的缘故，我对大山充满了依恋。在山林间，我的身心得到了完全的放松，感受到无比的愉悦。有了儿子以后，我就常常带他一起爬山。 爬山时儿子最喜欢“探险”：捡一根棍子，威风地握在胸前，勇敢地朝那些没有路的荒林走去。遇到长刺的树枝，他会用棍子小心地拨到一边。然后很绅士地对我说：“妈妈请走。”我在他脸上亲一下，以表感谢。他说：“这是我应该做的。爸爸说了，我是男子汉，应该照顾你。”     

当孩子在游戏中异常兴奋时

娃娃家游戏正有条不紊地进行着。这时，明明家的爸爸提议道：“我们去旅行吧。”他的提议得到了全家人的认同。于是，他们在家中用椅子搭成一列火车，每个人都坐上去了。其他娃娃家看见了，好奇地问他们在干什么，他们说去旅行，红红家和小小家的人都兴奋地说：“我们也去!”他们冲进明明家。每人抢占一把椅子，表现都异常兴奋。我赶紧进去说：“你们干什么去？”孩子们说我们去旅行。我说：“我和你们一起去好吗？”他们高兴地答应了。     

江堤国王的悔悟

时间：盛夏时节地点：江堤王国人物：江堤国王蚂蚁国王老银杏树(幕起。大江东去。威武的江堤固守在岸边，江畔千里良田，安然无恙。老银杏树正和江堤国王在微风中闲谈。一片和平安详的气氛。) (这时，远远地来了一队浩浩荡荡的蚂蚁。)蚂蚁国王：(卑怯地)对不起，打搅你们了。江堤国王：(和善地起身迎接)没关系。请问，您有什么事?蚂蚁国王：(带着哭腔)我们是逃难到此的，请您可怜可怜我们，让我们在这儿暂住几天吧。老银杏树：(提醒地)不能收留它们。江堤国王：(大慈大悲地)我们江堤固若金汤，难道还担心蚂蚁作乱?更何况，它们是有求于…     

安全无小事

午休过后，孩子们在安静地喝水，不知是谁喊了一声：“快来看，蚂蚁开会！”孩子们便纷纷围上去看。我也不动声色地走了过去，原来，是一群蚂蚁正忙着搬家呢。只听孩子们在唧唧喳喳地议论着：     

在玻璃上画画

午饭后，岚岚小朋友趴在窗上往外看。突然，他高兴地喊：“啊，玻璃上能画画呀！”原来，他的手指无意间滑过玻璃，在上面留下了痕迹，极像一条小蛇。共他小朋友被他吸引了过去，兴高采烈地画了起来，在孩子们浓厚的兴趣中，我们不失时机地激发他们的好奇心：“玻璃上是什么呀？”明明小朋友说：     

打开学生的心窗

有这样一个故事：一把结实的大锁挂在大门上。一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”     

高效复习从习题的开放性着手

【教学案例】在六年级数学总复习阶段，教师出示下面的一道综合复习题：甲、乙两车从A地开往B地，甲车到达B地后立即返回，在离B地45千米处与乙车相遇，乙车速度是甲车的2/3。相遇时甲车行了多少千米？师：请你们认真审题、深入思考，并说一说看到题目后想到了什么，想得越多越好。     

爱的幻觉

“天才魔术师”大卫曾经说过：“我玩的是骗术，没有真东西。”在电视上，我看他在空中飞，又轻易地“移”走了自由女神像，还成功地穿越了长城……“在评价他的魔术表演时，我淡淡地说：高科技手段运用得还不错。     

停车场里的新工作

随着《我在马路边》主题的开展，孩子们陆陆续续地从家里带来了各种各样的玩具汽车，并且将它们展放在班级的区角里。随之而来的问题也产生了：每天这个角落总是最乱的，老师要费心地收拾。当我正在为此烦恼的时候，孩子的帮助启发了我：     

童心稚言

夜晚，小红指着天上的月亮问爸爸：“爸爸，月亮有牛奶喝吗？”爸爸摇了摇头说：“没有。”“那么有西瓜吃吗？”“也没有。”爸爸又摇了摇头。小红叹了口气说：“月亮好可怜哦。”?（供稿闲云）小孙子在花坛边玩耍，见爷爷拿着放大镜在花盆前仔细寻找着什么，便好奇地问：“爷爷，您在找什么呀？”爷爷说：“在找虫子呀，如果花的叶子被虫子吃掉了，花就要枯死了。”小孙子挺聪明地说：“爷爷，别捉了，等虫子长大了再捉吧，那时您就不用这么费力地用放大镜了。”?（供稿李平） 我骑着自行车，后面驮着儿子，刚想过十字路口，指示红灯突然…     

一个CS疯子的一天

7：00 S君起床，对镜子郑重其事地说：“我是爆头王，我是CS第一高手。”室友睡眼朦胧地说：“还以为你醒了，原来还在做梦啊！”白了室友一眼，S君推开窗子大喊：“努力奋斗！”去洗漱。     

批评有时需“不讲”理

在网上曾看到过这样一幅漫画，左边甲拿着《中小学班主任工作规定》惊诧地说：“我们有权批评学生了？!”右边乙闭着眼，别过脸，一个劲地摆着手说：“得罪人的权力我不要。”批评成了得罪人的权力，揭示的是如今教育面临的尴尬：一方面，在独生子女多、特别强调尊重学生、维护学生权利的今天，     

大象旅游

从前，在一个小岛上住着两只小老鼠，它们过着幸福的生活，没有人来打扰它们。一天，一头很肥胖的大象来到了这个小岛上。两只小老鼠正好在散步。大象正用望远镜察看着前方，一不小心，它踩到了小老鼠的长尾巴上。小老鼠疼得叫了起来。大象低头一看，抱歉地说：“对不起。”小老鼠笑眯眯地说：“没关系。”大象又问道：“我们能做个好朋友吗？”两只小老鼠说：“行啊。行啊。”它们把大象带到了自己家中，还准备了丰盛的午餐招待大象。大家在一起开开心心地玩了一天。第二天，大象说：“朋友们，我要跟你们告别了。”两只小老鼠泪汪汪地送大…     

一字不漏背法则

一日，见朋友的孩子在狠狠地读有理数加法法则。我问：“为什么要这样反反复复地读法则呢 ?”答曰：“老师说，要一字不漏地背诵，连同标点符号，明天要抽查。”当时，我开了句玩笑：“你明天要老师一字不漏地先背诵，如何 ?”朋友听了，哈哈大笑，小孩也开心地笑了，我脸在笑，心里却不是滋味。数学法则、定理一定要一字不漏地背诵么 ? 记得1977年刚恢复高考，有位考生在数学试卷上，写满了他所知道的数学公式与定理，但还是得了 0分。不能说这位考生对数学公式、定理不熟悉吧，这就说明了死记硬背不会提高数学的解题能力，更不要说提高数…     

家访琐记

刚走上讲台的时候，家访在我的头脑里还是小学时学过的一篇课文里的情景： 温暖的台灯下，学生在写作业，母亲在一旁安静地做家务。听到了轻轻的敲门声：老师来了。母亲与老师轻轻地交流着什么。不一会儿，老师过来，亲切地抚摩一下学生的头发……     

我的一天——一位高三教师的手记

6：00，闹钟准时响起，虽然铃声是我最爱的音乐，但这个时候听在耳里没有一丝愉悦，按下闹钟，想多睡两分钟，被闹钟吵醒的爱人推了推我，嘟哝着“别迟到了”，我翻身起床，睡眼蒙咙地穿衣、梳洗。6：30走出家门，冷风迎风吹来，不由自主地缩起了脖子，大地尚未醒来，月亮仍然在头顶挂着，冬日的月亮总是在太阳渐渐上升之后才依依不舍地隐退。