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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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动态与信息     
动态与信息三台县“八五”期间农村成人教育成效显著“八五”期间,四川省三台县围绕“科教兴县、农业稳县、工业富县、依法治县、2000年奔小康”的总目标开展农村成人教育工作,取得显著成效。一。镇(乡)成人教育巩固发展,与“七五”末相比,校点总数由110个发...  相似文献   

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明确任务 狠抓落实 把扫盲农村成人教育工作推向新阶段河南省教委副主任李文成一、“八五”期间,我省扫盲农村成人教育取得了丰硕成果(一)扫盲工作取得了重大进展。“八五”期间,全省共扫除青壮年文盲220万人,年均扫盲44万人,是“七五一期间平均每年扫盲27...  相似文献   

3.
进一步加强我国成人教育理论建设关世雄我国“八五”期间国家级科研课题<成人教育体系和成人教育学科建设研究>,由中国成人教育协会和北京市成人教育学会共同邀请中央有关成人教育部门的领导组建(中国成人教育理论专著)编纂领导小组。有中组部干部教育局、中宣部教育...  相似文献   

4.
致读者     
致读者“八五”期间是我国成人教育的一个重要发展时期。这期间,成人教育在改革中不断发展,在提高劳动者乃至全民族的思想道德和科学文化素质,推动经济、社会发展,建设社会主义物质文明和精神文明方面发挥了巨大的作用。《“八五”期间成人教育成绩显著》一文介绍了这...  相似文献   

5.
“八五”期间成人教育成绩显著国家教委成人教育司“八五”期间是我国成人教育的一个重要发展时期。自1987年国务院批转国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》以来,成人教育在现代化建设中的作甲和在整个教育事业中的地位日益受到全社会的重视。1993年2月....  相似文献   

6.
国家教委召开一九九六年教育工作会议 “九五”期间成人教育继续实行积极发展的方针1月下旬国家教育在京召开了1996年教育工作会议,会议的主要任务是学习贯彻十四届五中全会精神,回顾总结教育事业“八五”计划执行情况和1995年的工作情况,讨论研究教育事业“...  相似文献   

7.
回首“八五”辉煌业再谱“九五”奋进曲阳泉市教委主任薛瑞锁“八五”期间,阳泉市的扫盲与成人教育事业得到了长足的发展.我们以“解放思想、把握机遇、大胆试点、探索新路、加强发展、服务经济”为指导方针,积极发展各类成人教育,直接有效地为经济“翻两番”和农村“...  相似文献   

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临浬召开成教会议 规划“九五”成教工作1995年10月30日,湖南省临县教育局召开全县成教工作会议。会议围绕学《建议》,全面总结了“八五”期间的成教工作成绩,规划了“九五”成教的主要工作目标。“八五”期间,临县成教工作成绩显著。1.真抓实干,依法扫盲...  相似文献   

9.
“成人教育应以提高本职工作能力为重点,要学用结合,干什么学什么,缺什么补什么,按需施教。”这是成人教育的指导思想。而岗位培训又是“七五”后期乃至“八五”期间成人教育工作的重点。国家规  相似文献   

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“八五”期间,甘肃省成人教育工作认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,按照一要改革二要发展的总方针,从本省省情出发,把全面提高劳动者素质作为根本目的,贯彻学习与工作、生产实际需要相结合、讲求实效的原则,采取多种办学形式和灵活多样的教学方法,不断提高教育质量,取得了十分显著的成绩。一、农村成人教育工作开创新局面“八五”期间,甘肃省贯彻《扫除文盲工作条例》,采取有力措施,加强对扫盲工作的领导,有关部门、团体分工协作,扫盲工作有了很大进展。五年间全省累计脱盲114万人,青壮年文盲率由1990年的27%下降到11.5…  相似文献   

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行业成人培训工作交流研讨会召开为总结、交流“八五”期间各行业、系统开展岗位培训的情况和经验,抓住中央提出实施“科教兴国”发展战略和实行两个根本性转变的有利时机,采用有效措施,使岗位培训在“九五”期间再上新台阶,国家教委成人教育司最近在北京召开了行业成...  相似文献   

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云南大学“八五”人文社会科学研究工作的进展及原因李杰“八五”期间,云南大学人文社会科学研究以邓小平同志有中国特色的社会主义理论为指针,积极贯彻执行中央及国家关于社会主义精神文明建设的各项政策,实施了云南大学“211工程”建设目标有关科研发展的步骤、措...  相似文献   

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机械工业部于今年11月23日至26日在杭州召开了全国机械工业职工教育工作会议,回顾与总结“八五”职工教育工作;分析“九五”职工教育工作面临的新形势、新任务,研究探讨新时期职工教育改革与发展的思路和措施;全面部署“九五”职工教育工作;动员全行业教育工作者围绕并积极配合“三大战役”,大力开发人力资源,将“科教兴业”的战略落到实处.邵奇惠副部长在报告中首先回顾了机械工业职工教育“八五”期间取得的巨大成绩,总结了五年来职工教育进行改革、探索行业管理新途径、新模式的新鲜经验后指出;“八五”期间职  相似文献   

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“发展形象思维的理论研究与教学实验”是北京市哲学社会科学“八五”、“九五”、“十五”规划重点课题。课题组在“八五”期间,从幼儿园、小学、中学到大学,进行了教学实验与研究,在理论和实践上都取得了较为显著的成果,并出版了《开发右脑——发展形象思维的理论和实践》专著。在“八五”研究的基础上,“九五”期间又继续深入进行发展形象思维、培养创新能力的研究。在此期间撰写、编辑出版了《开发大脑潜能,发展形象思维创新教育丛书》。十年研究与实验的成果是比较丰富的,传统教育存在的一些重要问题,通过这一研究得到比较好的…  相似文献   

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明确目标负重奋进加速农村成人教育的发展河北省教委成教处处长鲍继宏一、“八五”期间我省农村成人教育取得了可喜成绩。1.已初步建立政府与社会办学相结合,以市场为导向,以适应求生存,自主办学,全面发展的运行机制。随着我们国家计划经济体制向社会主义市场经济体...  相似文献   

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《中国成人教育》1996,(7):11-11
大力发展成人教育 主动服务经济建设河北省教委成教处“八五”期间,河北省成人教育面向经济建设主战场,充分发挥周期短、投资少、见效性的优势,以灵活多样的办学形式和针对性、实用性强的教学内容,对广大城乡劳动者进行各种技术培训和文化教育,有力地促进了全省经济...  相似文献   

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一、课题研究过程(一)“八五”期间,参与了“八五”国家重点课题“社区教育的理论和实践研究”,我们承担并完成了“天津社区教育的理论和实践研究”子课题  相似文献   

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1987年国务院批转《国家教委关于改革和发展成人教育的决定》中明确指出:“把开展岗位培训作为成人教育的重点。”这是成人教育的一项重大改革。在国家“八五”计划期间,对各类从业人员进行岗位培训,又是我国成人教育的主要任务之一。因此,怎样认识和开展岗位培训,是一项迫在眉睫的重要工作。我认为,要开展好岗位培训工作,应该从以下几方面加以充分的认识。  相似文献   

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“八五”期间是我国成人教育的一个重要发展时期.自1987年国务院批转国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》以来,成人教育在现代化建设中的作用和在整个教育事业中的地位日益受到  相似文献   

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总结与开拓——谈世纪之交的成人教育理论研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
要世纪之交的成人教育理论研究面临着总结和开拓的双重任务。本文对成人教育理论研究在“九五”期间的进展、存在的问题及其原因进行了探讨,并提出“十五”期间其应有的走向。  相似文献   

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