教育部财政部将资助中职学校紧缺专业特聘兼职教师

本刊讯(记者苇洲):教育部于2007年9月20日,在其官方网站发布了《中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助项目实施办法》(以下简称《办法》)。根据该《办法》,教育部、财政部将支持中等职业学校特聘紧缺专业兼职教师;资助政策将重点向中等职业教育办学规模增长快、专业课教师和实习指导教师短缺的地区倾斜,并加大对中西部地区的支持力度。     

国家将实施中职学校紧缺专业兼职教师资助项目

教育部和财政部日益联合下发《中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助项目实施办法把对中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师实施资助。该项目重点向中等职业教育办学规模增长快、专业课教师和实习指导教师短缺的地区倾斜,并加大对中西部地区的支持力度。     

动态

"十二五"国家斥资支持职教师资建设"十二五"期间,为全面提高职业院校教师素质,中央财政将投入至少26亿元专项资金支持职教师资建设。据了解,"十一五"期间,教育部、财政部实施了中等职业学校教师素质提高计划。该计划包括四个项目:职业院校专业骨干教师培训项目、中等职业学     

教育部财政部将资助中职学校特聘紧缺专业兼职教师

教育部在其官方网站发布《中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助项目实施办法》。教育部、财政部将支持中等职业学校特聘紧缺专业兼职教师。政策将重点向中等职业教育     

中央财政出资5亿提高中职教师素质15万名骨干教师将接受培训

2007年1月25日，教育部副部长吴启迪在北京宣布，“十一五”期间中央财政安排5亿元专项资金支持中等职业学校教师队伍建设。中等职业学校教师素质提高计划就此启动，15万名中等职业学校专业骨干教师将接受培训。     

中央财政投入5亿元提高中职教师素质

1月25日,教育部、财政部宣布,《中等职业学校教师素质提高计划》于近期正式启动。为此,中央财政将在“十一五”期间投入5亿元专项资金予以支持。     

数字

15万名教育部日前透露,我国到2010年计划培训15万名职业教育的骨干教师,同时开发80个专业的师资培养培训方案、课程和教材。教育部有关负责人说,这是“中等职业学校教师素质提高计划”确立的目标。按照计划,我国还将支持一批中等职业学校面向社会聘请专业技术人员、高技能人才到学校兼职任教。     

动态

部委中职学校聘紧缺专业兼职教师将受资助9月20日,教育部公布《中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助项目实施办法》。《办法》规定,教育部、财政部将支持中等职业学校特聘紧缺专业兼职教师。重点向中等职业教育办学规模增长     

实施中等职业学校教师素质提高计划全面启动职业教育基础能力建设──访教育部职业教育与成人教育司副司长王继平

记者从教育部2007年1月25日第1次例行新闻发布会获悉：教育部、财政部于2006年12月26日联名印发了《关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》（以下简称《计划》）,中央财政将在“十一五”期间投入5亿元专项资金,重点支持中等职业教育教师队伍的建设。新闻发布会后,本刊记者采访了教育部职业教育与成人教育司副司长王继平。王继平副司长就有关问题回答了记者的提问。     

中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助项目实施办法

一、工作目标 按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）和《教育部财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》（教职成[2006]13号）有关精神，“十一五”期间，教育部、财政部支持引导中等职业学校面向社会聘请专业技术人员、高技能人才担任兼职教师，缓解紧缺专业教师不足，优化教师队伍结构，创新职业学校用人制度，促进中等职业教育扩大规模、提高质量。     

动态

教育部、财政部决定从2011年至2015年共同实施职业院校教师素质提高计划,组织45万名职业院校专业骨干教师参加培训,其中中央财政重点支持培训10万名,省级培训35万名。这一教师素质提高计划由职业院校专业骨干教师培训项目、中等职业学校青年教师企业实践项目、职业院校兼职教师推进项目和职教师资培养培训体系建设项目四部分组成。职业院校专业骨干教师培训项目分为国家级培训和省级培训。教育部、财政部组织中等和高等职业学校专业骨干教师各5万人参加国家级培训。中等职业学校专业骨干教师国家级培训对象为中等职业学校具有中级以上教师职务的专教育部、财政部:实施职教教师素质提高计划     

中央财政将支持6850名中职教师参加国家级培训：职教实训基地建设项目将向中职校倾斜

今年中央财政将支持6850名中职专业骨干教师参加国家级培训,并从中选派250名培训成绩优异者赴国外进修,这是中等职业学校教师素质提高计划2008年度项目的内容之一。教育部、财政部日前联合下发通知．要求各地做好项目申报工作．确保中职教师素质提高计划顺利实施。     

当前中职教师培训的问题

教育部和财政部下发<关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见>,启动了中等职业学校教师素质提高计划,这标志着我国职教师资队伍建设将迈上新的台阶.     

我省精彩亮相全国中职教师素质成果展

【正】本刊讯由教育部、财政部主办的"中等职业学校教师素质提高计划"成果展日前在天津举行。本次展览主要是展示"十一五"期间教育部、财政部组织实施的"中等职业学校教师素质提高计划"所取得的丰硕成果和中等职业学校教师的风采,在全社会营造重视职业教育、尊重职教师资的社会氛围,进一步加快推进中职师资队伍建设步伐。教育部副部长     

教育部财政部实施职业院校教师素质提高计划

教育部、财政部决定从2011年至2015年共同实施职业院校教师素质提高计划,组织45万名职业院校专业骨干教师参加培训,其中中央财政重点支持培训10万名,省级培训35万名。这一教师素质提高计划由职业院校专业骨干教师培训项目、中等职业学校青年教师企业实践项目、职业院校兼职教师推进项目和职教师资培养培训体系建设项目四部分组成。职业院校专业骨干教师培训项目分为国家级培训和省级培训。教育部、财政部组织中等和高等职业学校专业骨干教师各5万人参加国家级培训。中等职业学校专业骨干教师国家级培训对象为中等职业学校具有中级以上教师职务的专业教师,培训为期12周,采取集中培训和企业实践交替的模式进行。在国家级培训基     

教育部计划五年内集中培训30万农村幼儿教师

我们会针对幼儿园教师开展培训,重点是对农村幼儿园教师短期、集中的培训。将在五年内集中培训30万农村幼儿教师,做到全覆盖。教育部近日举行新闻发布会,介绍中国教师队伍建设进展等有关情况,教育部师范教育司司长许涛提出,十二五期间,中央财政将安排500亿重点支持中西部地区和东部困难地区的     

职教园地

教育部职教评估七月底完成教育部职成司不久前发出通知,决定在全国开展中等职业学校合格评估工作,要求到2003年底东部地区学校要达到中等职业学校设置标准的要求;中部地区85%以上、西部地区80%以上的学校要达到设置标准的要求。到“十五”期末,所有中等职业学校都要成为合格学校,在全国初步建立起与当地经济和社会发展相适应的中等职业学校布局结构。这项工作将于2003年7月底完成,同时要向社会公布合格中等职业学校名单。(内蒙古职业教育)深圳民办学校呼吁享受公平待遇随着深圳民办教育迅速发展,一些民办学校的校长反映,民校由于教师待遇差…     

建立具有“双师”素质的职教师资队伍 中职教师可在职读硕士

教育部、国务院学位委员会日前作出决定，在部分全国重点建设的职教师资培训基地学校开展中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作。这是教育部加强中等职业教育师资队伍建设和师资培训基地建设的又一重大举措，对培养一批跨世纪专业带头人，从整体上提高我国职业教育质量和水平将产生深远影响。承担这项培养工作的学校是天津大学、同济大学、东南大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、厦门大学。据介绍，首次开展的中等职业学校教师在职攻读硕士学位的基本目标是，在２０００年至２００５年间，平均每年招收１０００名中等职业学校在职教师在…     

国内

宏观 2012年全国中等职业教育招生规模要达到800万6月12日,教育部下达了2012年中职招生计划,今后一个时期将总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当的要求,合理安排中等职业学校招生计划。2012年全国中等职业教育招生规模要达到800万人。教育部要求,普通高中和中等职业学校招收应届初中毕业生职普比例不合理的地区,应切实加快高中阶段教     

5亿元打造中等职教师资——中等职业学校教师素质提高计划启动

4月22日,教育部副部长吴启迪在南京召开的全国中等职业教育师资工作会议上宣布:“中等职业学校教师素质提高计划”已于近日启动,未来全国15万名中等职业学校专业骨干教师将接受培训。