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关于语言测试效度与信度的论证由来已久,莫衷一是。一方面,教师和学生对我国现行的英语水平考试在效度与信度的权重取向中偏向信度,从而导致人们对学生高分低能的现象大加责难;另一方面,教师和学生在教学和学习过程中急功近利,为考试而学习,为考试而考试,忽视学生真实语言水平和语言能力的培养,忽视考试的效度,这两种态度均不可取。从信度与效度的角度出发,结合我国现行的英语测试形式论述该如何选取英语测试形式。 相似文献
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为编制一个可用于高职院校的教师课堂教学质量学生评价测量工具,根据高职院校教师课堂教学质量学生评价存在的问题,在《大学教师教学效果评价问卷(学生用)》基础上创新性地设计了高职院校教师课堂教学质量学生评价问卷(简称VSEEQ),开发了符合教育测量学标准的、现代教学与学习理论支持的VSEEQ评价问卷,施测并搜集了信效度资料。结果表明,VSEEQ评价问卷具有合理的维度结构,较好的内部一致性信度、重测信度、内容效度和结构效度。 相似文献
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提高高职院校学生评教信度与效度的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
王建良 《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):58-60
学生评教是全面、科学评价教师教学、促进教师教学质量提高的重要手段,搞好学生评教工作,必须努力提高学生评教的信度与效度。提高高职院校学生评教的信度与效度可从建立和完善学生评教制度、做好学生评教的组织过程、合理利用学生评教结果三方面进行。 相似文献
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王成军 《大学.研究与评价》2009,(9):25-29
大学生学业评价中存在评价目标和教学目标相脱节、标准化考试和等级评定难以促进学生有效学习以及评价方式单一的问题。本文分析了这些问题产生的原因,建议对课堂讨论进行评价,把评价贯穿于教学的过程之中;降低标准化考试的权重,提高标准化考试的信度和效度;规范学业评价的程序,促进评价的公平化;适当采用非正式化评价,评估学生的非认知方面,以此构建一个个性化的、真实的、公平的、综合的大学生学业评价体系。 相似文献
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通过对某校本科护理专业预防医学课程考查的试卷分析,为改革教学评价方法,提高教学质量提供依据。运用Spss17.0软件包对试卷的难度、信度、效度和成绩进行统计分析。学生考查成绩近似正态分布,平均分(71.7±7.6),信度0.626,效度0.478,难度0.718。该次考试可信度较好,试卷总体难度适中,成绩分布合理,较好地反映了学生的真实水平。 相似文献
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传统教师教学评价由于采用全手工操作,极易造成信息采集不全面,信息统计不准确,从而造成评价结果信度、效度不够高,难以服众;且评价均以学期为周期,不仅造成办公资源的极大浪费,且效率低下,信息反馈不够及时,使诸多问题难以得到解决.南京化工职业技术学院教师教学评价采用信息化手段,克服了手工操作式的教师教学评价带来的弊端,提高了教师教学评价的信度、效度和效率. 相似文献
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试论学生评教的效度与信度 总被引:1,自引:0,他引:1
学生评教是高校教师教学评价的主要方式之一。效度与信度是指测评的有效性与可靠性。教学评价指标体系与标准、评教者的态度与经验、评教过程中的心理偏差与无关变量、评教中的取样及评教结果的表述等因素影响到学生评教的效度与信度。要提高学生评教的效度、信度,需建立科学合理的教学评价指标体系;提高学生对评教的认识,丰富评教经验;矫正评教过程中的心理偏差,降低无关变量的干扰;降低抽样误差,提供评教反馈,恰当解释评教结果。 相似文献
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马强强 《合肥师范学院学报》2015,(6)
作为教师考核的重要内容和改进教学的重要手段,学生评教工作已广泛在高校开展.从高校学生评教的评价指标内容效度、整体结构效度、分项指标关联度、评价者信度等多个维度,对高校学生评教的信度、效度进行分析,发现评价指标的内容效度和结构效度较高,评价指标有待修订,不同专业学生的评分者信度存在差异. 相似文献
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基于国际期刊《高等教育评估与评价》(AEHE)的文献计量分析发现:高等教育评估的国际研究呈现出以学生为中心的研究倾向、将反馈作为研究重点、探索多样评估方法和技术、重视形成性评估等四个共性特征;澳大利亚研究更为关注高等教育评估设计,英国研究更为关注学生的高等教育学业成就,美国研究更为关注信度和效度问题,中国研究则更为重视学生感知与看法;国际研究可以被划分为教学与学习评估、科研与学术评估、评估信度与效度等三类议题,其中,教学与学习评估、评估信度与效度两个领域将继续作为学界研究的“基本面”,而科研与学术诚信的评估研究将成为新的学术“增长点”。未来我国有关研究要深化实证研究方法的探索,注意议题领域的微观化与聚焦化,更加关注研究的信度和效度,重视数字时代的高等教育评估理论与实践。 相似文献
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沈高兴 《教学月刊(小学版)》2003,(12):38-39
音乐课堂教学评价是评价音乐新课程的一个重要环节。传统教学评价往往只重视学生音乐学习的成绩,而忽略学习过程及学生的音乐特长,考试方法简单,内容贫乏,评价随意性强,学生的主观能动性得不到很好的发挥。而新课程的课堂评价应是人人发展的评价,立足过程,促进发展。教学评价的目的是促进学生音乐审美能力的发展,激励音乐教师不断改进教学,提高教学质量。评价要体现“以人为本”的教育思想,做到准确、公正地评价每一个学生,既保证评价结果的信度和效度,又能调动学生学习的积极性和教师教学的积极性。在新课标理念的指导下,我“以学生的发展… 相似文献
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抽取4个院系、12个专业,约37724个原始数据,经过异常值处理后,获得34022个有效个案。在信度和效度检验的基础上,采取均值相等性的稳健性检验和Tamhane方法进行方差不相等情况下的多重比较,探索了学生网上评教影响因素。研究结果表明,学生年级、学生成绩、教学班级数、教师年龄、授课门数、课程性质等非教学因素显著影响教师教学综合评价。 相似文献
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王尧高源 《辽宁教育行政学院学报》2018,(3):106-110
"学生评教"作为衡量教师教学质量的重要依据之一,已被我国多数高校认可和应用。以辽宁省部分高校"学生评教"指标体系的收集和整理分析为基础,分析出高校"学生评教"指标体系存在评价指标的结构不合理;评价内容有交叉和缺失;具体观测点凝练不全面;评价标准不明确;评价等级设计不合理;指标权重设置不科学等问题。并针对问题提出有效分解指标内容,建立合理的评价制表结构;准确界定指标涵义,使指标观测点具体化;明确评价标准,增加指标的可操作性;科学设置指标权重,保证评价结果的信度和效度等相应的对策。 相似文献
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文章首先回顾了信度和效度的概念以及检测信度和效度的方法,以此为依据,将收集到的电脑评分和专家人工评分的数据进行了相关性分析、信度检验、重复性方差分析、独立样本t检验以及定性分析等各项分析,多方位地多元评分系统的信度和效度进行了验证。结果表明,本系统具有良好的内部一致性,信度较好,但是初评分比例较高时,信度较低;与专家评分的结果对比研究表明,自动评分系统结果对说明文和应用文体两种文体写作能力解释力较差。 相似文献
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通过一学年两轮“英美文化”课程学生学业综合评价模式的构建与实践,本研究采用定量和定性相结合的研究方法对其进行反思。结果发现综合性评估模式丰富了学生学业评价的手段和标准;促进了教师更新教学理念,改进教学方法;有利于学生改变学习观念与改进学习方法,得到了广大学生的认同。但今后还应加大形成性评估的比例并保证其信度和效度;加强学生自我评价环节,发挥评价主体的作用。 相似文献
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传统的旅游英语口语课堂教学测试模式存在着测试信度与效度问题,以及学生学习积极性问题,因此教师要在课堂环节设计、课堂教学测试方式与评分标准上有针对性地进行改革,以提高课堂教学效果和口语测试的信度和效度。提出了"节节测试"的口语课堂教学测试模式,这种测试模式是形成性评估在教学实践中的具体应用,能很好地解决测试信度与效度,以及学生学习积极性问题。 相似文献
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同伴评价作为一种评价方式已经被忽略多年。很多研究者与教师都对它的可靠性和有效性心存疑虑。作者在一次平时英语口语测试中,采用了学生评价的方式对学生进行考核,把学生给同伴所打分的平均值与教师所给分值进行对比。通过此定量研究,作者意在调查英语口语教学实践中同伴评价的信度和效度。统计数据显示,学生给同伴所打分的平均值与教师所给分值非常接近。这也验证了在这种情况下,同伴评价具有较高的信度和效度。作者还开展了一个小组讨论来调查学生对这种评价方式的认同感以及所担心的问题。此调查对于未来同伴评价的设计具有一定的参考价值。 相似文献