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相似文献
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1.
随着新一轮课程改革的深入,构建高效课堂已成为广大教育工作者追求的共同目标。语文作为小学阶段的基础课程,打造小学语文高效课堂可以让学生的语文能力得到提升,也符合新课改的要求。小组合作教学模式凭借自身的优势,在实现高效课堂的构建中起到了不可忽视的作用,受到了广大师生的欢迎,得到了广泛的应用。本文分析小学语文教学中合作学习策略的教学效果,以期为教学工作提供重要的借鉴。  相似文献   

2.
随着我国"新课标"的改革和推进,在语文教学过程当中,小学教师更加注重引导学生进行综合素质能力的发展和提升.教师在这一过程当中应运用科学有效的教学策略,引导学生进行高质量的语文学习,提高学生的逻辑思维意识,增强学生的动手实践能力.教师在教学过程当中采用最广泛的就是小组合作探究模式,这种教学模式能够极大提高学生的学习兴趣,激发学生主动学习的积极性,使课堂效率达到最高.文章就小组合作教学模式在小学语文教学当中的应用进行分析和探究.  相似文献   

3.
随着我国"新课标"的改革和推进,在语文教学过程当中,小学教师更加注重引导学生进行综合素质能力的发展和提升。教师在这一过程当中应运用科学有效的教学策略,引导学生进行高质量的语文学习,提高学生的逻辑思维意识,增强学生的动手实践能力。教师在教学过程当中采用最广泛的就是小组合作探究模式,这种教学模式能够极大提高学生的学习兴趣,激发学生主动学习的积极性,使课堂效率达到最高。文章就小组合作教学模式在小学语文教学当中的应用进行分析和探究。  相似文献   

4.
在小学语文教学中运用小组合作模式,应当深刻认识这一模式的重要性,在评估分组、设置提纲、组织交流以及检测反馈等方面下功夫,促进教学成效提升。  相似文献   

5.
蔡冬梅 《考试周刊》2021,(10):21-22
随着新课改进程的持续推进,小学语文课堂教学模式也进行了改革与创新,以适应现代社会的发展需求,提高学生的个人素养,并通过多样化的教学方式促进语文课程教学活动的开展.在小学语文教学中应用合作学习模式展开教育工作,也是现代社会教学发展的改革需求,合作学习模式是依据学生的学习水平、学习习惯进行小组划分,设置不同的教学问题,激发...  相似文献   

6.
在素质教育不断开展和实施的今天,小组合作模式在高中数学教学中的应用越来越广泛。小组合作模式充分地发挥了学生的主导能力,对提高课堂的教学质量有着不可替代的作用。本文通过对小组合作模式的研究,对其在高中数学教学中的应用提出了一些想法和建议,希望能对教师的教学工作起到一些促进作用。  相似文献   

7.
小组合作教学模式是近年来在学校教育中备受推崇的一种创新教学方法,通过成立学习小组,以学生为主导进行自主学习与交流,在交流合作与思维碰撞中取长补短,促进小学语文高效课堂的有效建设。通过剖析小学语文教学中的小组合作教学模式,为相关工作的开展提供参考。  相似文献   

8.
"小组合作"教学模式从根本上打破了传统语文课堂中"师讲学听"的灌输式教学模式。"小组合作"更多强调了师生之间的互动交流,提高了学生对课堂教学的参与性,极大地提升了学生语文学习的积极性。  相似文献   

9.
刘秋菊 《考试周刊》2014,(35):36-37
小组合作学习是探究性学习的重要组织形式,但现在的小组合作学习暴露出很多问题,其中最大的弊端是学生无效参与,教学效率不高。针对这些情况,本文在组织学生小组合作学习中,有针对性地进行补救与纠正。实践证明,在中小学语文课堂上运用小组合作学习是很有实效的,不仅能够提高学生的语文学习能力,还能够调动学生学习语文的积极性,增强学生的集体荣誉感。  相似文献   

10.
小学语文要求学生自如地参与语文交流活动中。但是在新课改不断深化的今天,小学语文课堂教学仍存在教师讲解多、学生活动少,互助合作活动少的现象,老师重学生独立操作轻合作学习,重问题解决轻问题意识培养,如何克服学生学习的消极被动情绪,把语文教学的课堂真正还给学生,是教育工作者必须探究的课题。  相似文献   

11.
小组合作教学这一教学模式应用的成功取决于教师的正确引导和帮助.以学生为教学中心,掌握好教学、引导、激励等方面尺度.以小组合作的方式为学生创造较宽松的学习发展空间,加强学生对数学学习方法的掌握,促进中学数学教学水平的提高,为学生德智美体劳的全面发展打好基础,培养高素质的社会建设人才.一、应用小组合作教学模式,培养学生的自主学习能力新课程要求不但要提高学生的学习成绩,还要提高学生的学习水平,教会学生怎么学习、怎么思考,提高学生学习的效  相似文献   

12.
马广辉 《教师》2014,(6):85-85
在现代的初中教学中,培养学生的自主学习能力,使其独立思考与解决问题的能力得到锻炼是最主要的目标。初中英语教学中的作文教学一直是教学环节的重难点,为达到教学目标,在教学中可应用小组合作教学模式以提高学生的写作能力与学习兴趣,本文就此进行了探讨。  相似文献   

13.
小组合作教学是一种重要的教学方式。在初中体育教学中应用小组合作教学模式可引导学生积极参与体育活动,从中获取知识、习得技能,促进师生间、生生间的交流与协作,培养学生的合作意识和团队精神。在初中体育小组合作教学中,教师应根据学生的体育学习情况对学生进行相应的分组,引导学生小组合作完成相关体育活动。文章结合教学实践对小组合作教学模式在初中体育教学中的应用进行探究。  相似文献   

14.
培养初中学生主动学习,锻炼初中学生发现问题、思考问题、解决问题的能力,是现代初中教学的目标。本文通过介绍小组合作教学模式在初中历史教学上的应用现状以及改进的措施,为完善小组合作教学模式、推动教育教学改革提供了借鉴。  相似文献   

15.
本文通过分析目前高职英语语音教学中的现状,指出了该课程在教学中存在的问题。在认真研究了建构主义学习观的基础上,联系笔者的教学体验,将其理论指导下的合作学习引入到了高职语音教学中,并收到很好效果。  相似文献   

16.
赵杰 《天津教育》2023,(9):173-175
<正>语文学科具有工具性和人文性双重统一的特点,是非常重要的互动和交际工具。义务教育阶段小学语文课程教学标准要求全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。课程目标立足当下小学语文发展环境,顺应现代社会对公民教育的基本要求。要想落实课程建设目标,就要根据当前教学需求转变教学模式。  相似文献   

17.
<正>小组合作学习不但能促进学生学习,还能提高团队的合作的能力,从而达成有目标性的教学活动,更扎实地培养了学生的合作意识。通过小组合作能促进学生们的学习,增加学生们对合作学习的乐趣,调动了学生的主体性和积极性。  相似文献   

18.
19.
随着时代的发展,对于我们的教育也是有一定的新要求。在教学中,需要以学生为主导,使得学生可以在一个更为有效的环境中去学习。从以往的教学来看,语文教学是缺乏一定的趣味性的,教师对于课堂的把控存在着一定的问题,学生的学习效率也是十分有限的。因此,在教学中,需要找到适合的教学方式,让学生能够提高学习的效率,使自己的学习能力得到一个提升。本文就围绕着"小组合作学习在小学语文教学中的应用"做出了一些探讨。  相似文献   

20.
目前,我国正在进行教育改革,传统的教学方式已经不能适应时代的潮流。语文作为一门重要学科,对小学语文教学改革势在必行,小组合作学习作为一种新型的教学方式已经开始融入小学语文课堂。本文针对小组合作学习在语文教学中的具体应用提出一些策略。  相似文献   

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