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刘凌波 《昆明师范高等专科学校学报》2014,(2):21-23
台湾林良的作品已伴随一代又一代儿童成长,并着意于在儿童心中留下"善"的种子。整体上看,林良的儿童文学作品中始终有着"隐含作者"的声音。这个"隐含作者"的声音时而出现在其作品的真实对话与想象对话中,时而由叙述视角的改变来展现,且在林良作品的不同文体之中有不同指向。借由对话、叙述和文体的变化来控制"隐含作者"的失声与发声,林良成功地将冷冰冰的教育以快乐、自然的形式传递到每个读者的心里。 相似文献
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童话作为儿童文学重要组成吸引了一代又一代读者。"童话大王"郑渊洁的童话作品以独特的创作风格、幽默的语言和奇幻的故事内容深受读者喜爱。郑渊洁作为一名负责任的儿童文学作家还体现为他对儿童健康成长的关注。同时身为一位父亲,深知只有先进、科学的教育观才能保障儿童全面发展,传统教育观念相对儿童成长的落后逐渐危害儿童健康成长。对传统儿童教育观的反驳和挑战成为郑渊洁儿童文学创作的一大主题。 相似文献
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若风尘 《小作家选刊(小学)》2006,(3)
1965年,在墨尔本举行了第16届奥运会。比赛前,美国链球选手康内利在赛场上无意中用链球砸了几个深度不一的坑。第二天清晨,与康内利争雄夺冠的前苏联选手克利伏诺索夫来到赛场进行训练。当他看到那几个链球砸出的坑时,不禁大吃一惊——他想那一定是康内利的训练结果,而那是自己的成绩,所远远不能达到的。克利伏诺索夫顿时间灰心沮丧,感到夺冠无望。在正式比赛中,克利伏诺索夫发挥得很不好,与冠军奖杯失之臂。不久后,他才获知那几个坑的真相——那并不代表对手康内利的水准而是无心所为。克利伏诺索夫不禁后悔不已,并为此抱憾终生。但那次比… 相似文献
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王恩华 《中小学图书情报世界》2001,(2):45-46
图书馆员、父母是儿童阅读的指导者 许多图书馆工作人员都注意到儿童的阅读问题以及父母与老师在儿童阅读中所起的作用。库尔斯克州儿童图书馆询问了191位家长和123位老师,结果基本上全是妈妈和奶奶带孩子去图书馆,大部分家长热衷于培养自己孩子的阅读兴趣,57%以上的父母本身也是各类图书馆的读者。他们当中许多人还记得起自己儿时喜欢阅读的书(如普希金、楚可夫斯基、马尔托的诗,诺索夫、盖达尔、卡达耶夫等人的书,还有日特可夫的关于动物与自然方面的书等), 相似文献
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俄罗斯馆的主人,是一位个头还没有黄瓜高的孩子,他就住在百花城的铃铛花街上。
在前苏联作家诺索夫的笔下,这位叫做“小无知”的孩子乘热气球游历了世界。而俄罗斯馆的设计灵感正源自诺索夫1954年出版的名著《小无知历险记》,俄罗斯馆也将重现书中比人还高的蘑菇和花朵,给观众带来奇妙的体验。 相似文献
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语文课本是由一篇篇经典范文组成的,包括古今中外各种文体的作品。其中有些作品历经千年传诵,依然充满生命力,影响着一代又一代青少年。语文科与其他学科比较, 相似文献
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基于甘肃义务教育阶段学生的家庭调查数据,分析了影响西北民族地区农村儿童辍学的因素。研究发现:汉族儿童相对于少数民族儿童更容易入学,男童比女童更容易入学,父母的受教育程度对儿童入学的概率有显著的正向作用,家庭财富和资产对儿童入学有正的影响。在匹配婚姻上,父母一代的婚姻匹配程度相对高于祖父一代,汉族的匹配程度要高于少数民族。 相似文献
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没有责任感的一代是没有希望的一代,年轻一代责任感的培养至关重要。家庭是小型的社会,是儿童生活的首要环境,儿童在家庭中承担的责任是他在社会中承担责任的预演。父母在家庭中要特别注重儿童自我责任感、对父母的责任感与对家庭的责任感的培养,这是儿童自我责任感、人际责任感与社会责任感形成的基石。 相似文献
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陆霞 《商丘职业技术学院学报》2013,(6):68-70
作为后现代主义文学的一个重要分支,垮掉的一代在美国乃至西方文学史上均占有一席之地,也是历来饱受争议的一个流派.《在路上》是垮掉的一代的代表人物作家杰克·凯鲁亚克最具代表性的一部作品,评论界对这部作品褒贬不一.文章以“禅”作为切入点,从一个独特视角,对这部作品进行全新解读.通过层层剖析,得出“垮掉一代,从未垮掉”的结论. 相似文献
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林萍 《福建教育学院学报》2008,9(7):96-100
黎锦晖首创了儿童歌舞和儿童歌舞剧这一体裁,处处以儿童为本,为儿童着想,本文从审美方式的显层面和潜层面探讨黎锦晖儿童歌舞作品的游戏精神;从儿童心理的角度探讨作品彰显的儿童游戏精神;最后从作品中的游戏精神来探讨作品的审美价值,以揭示黎锦晖作品何以在“五四”时期风靡一时。 相似文献