线上线下混合教学法在语文教学中的应用

线上线下混合教学可以扩大教学资源的来源渠道、实现师生互动无缝对接、即时获取教学反馈,大大提高教学效果。本文以高职语文为例,提出开发校本教材和搭建互联网教学平台、课堂教学实施线上线下混合课堂教学法、构建线上线下混合教学新型评价体系三个方面实践应用线上线下混合教学法,能够大大激发学生学习兴趣,教学达到事半功倍效果。     

线上线下混合教学在高校英语教学中的应用

网络技术的快速发展,推动社会各行各业的创新发展。尤其在后疫情时代,网络线上技术为教育行业的发展发挥了极大的促进作用。线上教学突破线下教学在时间和空间上的局限性,线下结合线上的混合教学模式逐渐受到教育界的欢迎。将线上线下的混合教学模式在高校英语教学过程中进行应用,可以有效提高学生的学习效率,提升英语教学的质量和效果。     

线上线下混合教学在心脏评估教学中的应用

目的：比较线上和线下混合教学与传统教学在心脏评估方面的效果。方法：随机将两个合堂班分为传统教学组和混合教学组。传统教学组授课按照传统的教学方法进行,混合教学组采取混合教学方法。应用Likert5级评分法评价学生对教学方法的满意度,并进行心脏评估考核。结果：传统教学组和混合教学组学生满意度无显著统计学差异。传统教学组学生心脏评估考核总分为（66.8±16.9）,显著低于混合教学组（74.4±18.8）。结论：混合教学在心脏评估教学中的效果显著优于传统教学。     

线上线下混合模式在理论力学教学中的应用

针对目前理论力学课程线下教学遇到的各种问题,提出一种线上线下混合的教学模式。将基于网络平台的线上教学与传统线下教学相结合,实现线上教学与传统线下授课优势互补,提高教学质量。通过实际教学情况检验和问卷调查发现,与往届学生相比,线上线下混合教学模式能够有效提高学生的培养质量。     

浅谈线上线下混合教学在初中英语课堂中的应用

信息技术以势不可挡的姿态走入初中英语教学课堂,为英语教学带来了生机、带来了发展。目前信息技术最突出的表现即将线上线下混合教学模式引入英语教学课堂,该教学模式协调了课堂、面授以及网络学习三种形式,充分利用了学生的课上、课下时间,实现了对学生英语学习的有效协调。从多角度充分研究线上线下混合模式在初中英语课堂的应用,以利用混合教学,建构新型课堂。     

线上线下混合教学在中职英语教学中的应用探究

我国教育事业的不断发展,对中职教育工作提出了新的要求,需要院校积极做好教学改革,积极引入先进教学模式,如线上线下混合教学模式.通过应用创新教学形式,激发学生的学习兴趣,切实保证课堂教学质量.基于此,主要围绕线上线下混合教学在中职英语教学中的应用情况展开深入探究和分析.     

线上线下混合教学模式在小学数学教学中的应用

随着信息技术的发展,线上线下混合教学模式已经成为教学常态,它将优质的线上课程资源与线下课程资源有机结合,丰富了教学内容,优化了教学设计,推动了数学教学模式的创新。小学数学教师要积极提升教学水平,深入挖掘线上线下混合模式的特点,激发小学生的学习兴趣,开阔小学生的视野,实现数学知识的重构。本文首先谈谈当前小学数学采取线上线下混合教学模式的必要性,再阐述这种混合教学模式在教学中的应用策略。     

线上线下混合教学模式在医学生理学教学中的应用

"生理学"是逻辑性较强,学习难度偏大的医学主干基础课程,也是连接基础医学与临床医学课程的桥梁学科.传统生理学教学模式偏重教师的单向传授,却忽视了培养学生自主学习能力.根据生理学教学内容,将基于线上线下混合式教学模式引入教学中,从而使学生自主学习能力、运用所学知识去分析和解决问题的能力得到锻炼和提升,能够激发学生自主学习...     

线上线下混合教学模式在统计学中的应用

探索以学生为中心,将现代信息技术深度融入教学的新模式,提出应用导向任务驱动的线上线下混合教学模式,具有学习时间和空间灵活、学习资源最大化等优势。     

“线上线下混合教学”在小学语文教学中的应用

以互联网为教育工具,以数字影像为教育素材所形成的多样化教育形式弥补了传统教育中刻板、单一、机动性缺失、互动性薄弱等诸多问题。基于互联网优势,线上线下混合教学模式成为一种新型智慧教学工具。该模式可使得教师与学生可以直接通过移动终端设备完成课前、课上、课后三个阶段的便捷式学习,该学习模式充分发挥了互联网技术的自由性、便捷性以及紧密性优势促进教育高质量发展。本文通过阐述线上线下混合教学模式的技术优势特征,以及小学语文课程内容特点,探索两者在教学运用过程中的全新方法。     

线上线下混合教学模式在机械设计课程中的应用

本文结合传统课堂教学与网络教学模式的优点,从课程网站建设、一平三端立体教学、学习质量综合评价体系、网络资源辅助思政教育、基于工程项目的能力培养方面探索了线上线下混合教学模式在机械设计课程中的应用.结合线上线下教学模式各自的优势,利用丰富的网络资源与多样的现代手段,探索教学质量综合评价体系,以期为国家培养具有坚定信念、扎实基础的应用型工科人才.     

线上线下混合教学模式在Photoshop平面设计课程教学中的应用研究

传统教学模式下学生主动性不高,课堂时间有限,学生的学习不能向更深层次扩展。线上线下相结合的教学模式将线上网络教学和线下课堂教学进行紧密有效的结合,利用网络为学生提供随时随地传授知识的机会,为师生提供便捷的交流互动平台,为教师的线下课堂教学及合理的教学评价提供了有效保障,该教学模式相对于传统教学模式极大地提高了教学的效果。     

线上线下混合教学模式在高中思想政治教学中的应用探究

“互联网 ”时代,学校教育也搭乘信息技术的快车推进教育的现代化进程,“线上”教学因具有方便快捷、超越时空、受众范围广等优势,越来越受到一线教师的青睐。本文主要从高中思想政治课堂教学实践出发,浅析了线上线下混合教学模式的积极意义,指出了在传统教学理念下,高中思想政治线下和线上课堂教学存在的问题,提出了在高中思想政治教学实践中运用线上线下混合教学模式的相关策略。     

线上线下混合教学模式在中职英语教学中的应用研究

为提升中职英语教学质量,教师需要探索先进的教学模式。文章作者基于自己的教学经验,指出线上线下混合教学模式可以提高学生学习的自由度和自主性,并结合教学案例指出教师可以在课前、课内、课外灵活运用这一教学模式,以辅助学生完成预习任务,深度探究教材内容,收集课外资源。文章作者还强调,教师要增强线上教学的趣味性,鼓励学生在线下学习期间积极提问。     

基于成果导向的线上线下混合教学模式在物理化学教学中的应用

物理化学课程专业性、理论性较强,概念繁杂,数学公式推导过程冗长,且理论与实际联系紧密。面对教学平台的迭代升级和新时代大学生多样化的学习需求,基于成果导向的线上线下混合教学模式应运而生。线上线下混合教学模式可以弥补传统课堂的不足,具体而言可以从优化教学内容,扩展教学资源;完善线上平台,实现翻转课堂;改革线下课堂,强化学科交叉;调整评价体系,激发内在动机等方面进行综合改革。     

线上线下混合教学模式在《模拟电子技术》教学中的应用研究

《模拟电子技术》课程内容难度大,使用传统的教学模式效果不佳。根据该课程的内容和特点建设了包括微视频、测试题、答疑讨论等内容的在线教学平台,将线上自学和线下课堂教学相结合的混合教学模式应用于该课程,实践证明该教学模式的改革提高了学生的自主学习能力,并提升了教学效果。     

新形势下职业教育线上线下混合教学设计与应用

随着科技迅猛发展,"互联网+学习"也在学习领域中占据越来越重要的位置.职业教育在培养人才方面发挥着越来越重要的作用,而实现职业教育线上线下混合教学,能更好地利用学校的资源,实现以学生为中心的教学模式,进一步开阔学生的眼界.在混合教学诸多理论的基础之上,根据现代教学设立理念,对职业教育线上线下教学的诸多环节进行全面分析,...     

语文线上线下混合教学的模式分析

正随着信息时代的到来,互联网技术逐渐被应用在各行各业中。在素质教育的推动下,教育行业也在不断进行教学改革,采用多样化的教学形式满足学生的学习需求。语文教学是小学教育中重要的部分,能够增强学生的认知水平,更是学习其他学科的基础。在复学的背景下,小学语文教学采用线上线下混合教学模式是非常具有研究价值的,可以通过多种形式的教学调动学生的积极性,丰富教学内容,增强学生的自主学习意识,提高教学质量。     

线上线下混合式教学在高职英语教学中的应用

文章探讨了采用线上线下的混合式教学模式对于高职院校英语教学的意义,就高职院校开展这种教学模式的应用展开论述,从而让学生可以更加合理地利用这种教学模式的优势,促进学生进行更有效的英语学习,提高英语语言运用能力。     

线上线下多元化教学模式在生物学教学中的应用

<正>随着数字化技术的不断发展和应用,生物学教学的方式发生了重大变革,越来越多的教育机构和教师在教学中开始应用线上教学资源。本文分析了在生物学教学中线上线下多元化教学模式满足学生需求和生物学教育本质要求的重要性,以及这种教学模式的应用,并探讨了实践中存在的问题和解决方案。