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这天,我正准备着第二个活动用的教具。忽然,小雨跑来报告:“老师,文文和超超他们把蜗牛带到活动室来了。”听到喊声的小朋友一下子把文文等几个孩子包围了起来:“哪儿呀?让我看看……”这时,我本想进行已准备好的教育活动,但看到孩子们对蜗牛如此感兴趣,脑海里马上闪过一个念头:这是多好的观察机会呀!索性把蜗牛分放在桌子上,让孩子们都 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2006,(7)
文文是中班的小朋友,很乖巧、可爱。一天,文文的妈妈对老师说“:这几天,文文一出幼儿园就要解大便,说再也憋不住了。她还说,老师不给小朋友擦屁股,这是真的吗?”老师说“:孩子升入中班后,我就让他们学着自己擦屁股了。”妈妈不高兴地说“:你们老师不能为了自己省事,就让这么小的孩子自己擦屁股啊,怪不得文文每天要憋着呢!”说完,生气地走了。您觉得老师是怕麻烦吗?如果您是文文的老师,在今后的工作中您会怎样做呢?(广东李春梅) 相似文献
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邻居家的孩子小琳,一双活泼的大眼,两个挂在嘴边的小酒窝,洁白无瑕的脸蛋,谁见了都说:“这孩子长得真俊!”可是,这孩子近一年来,当家里来客人时,就兴奋起来,跑上窜下,玩这玩那、吃这吃那、问这问那、要这要那……。缠着家长或客人提出各种要求,如家长或客人不能满足便 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2006,(6)
在幼儿园里,亮亮最好的朋友是文文。户外活动时,小朋友们和小雅老师一起玩“滚球击人”的游戏,亮亮大喊:“文文加油!”就在这时,文文被小雅老师滚来的球击中。亮亮见文文输了,立刻大哭起来,并生气地走到小雅老师跟前,狠狠地踢了老师一脚……小雅老师理解亮亮的心情,知道应该原谅他。可是,如果老师原谅了亮亮,会不会对其他孩子造成不好的影响呢?您觉得亮亮的老师应该怎样做呢? 相似文献
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植树节来到了,幼儿园开展“家园植树活动”,幼儿和爸爸妈妈一起在幼儿园植树。植完树以后的几天,孩子们经常去看自家栽的树发芽了没有。有一天,文文发现柳树发出了小嫩芽,他异常兴奋地告诉了大家,这引起了其他幼儿的好奇,都想去看看自己栽的树怎么样了。于是我们和孩子一起来到户外,他们纷纷跑到树前仔细观察起来。“老师,我栽的柳树也发芽了。”“老师,我栽的 相似文献
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正议论堡中学的德育工作始终坚持"德育为首,育人为本"的教育原则,以"和谐"为主旋律,以培养全面发展的创新型人才、促进学生健康人格为目标,逐步完善德育工作机制,打造"平安校园""和谐校园"和"绿色学校"。为加快德育工作进程,我校采取了一系列新做法,效果显著。一、成立"文明使者"督查小组我校由德育处负责,组织各班优秀团员开展工作,成立了"文明使者"督查小组。统一佩戴标识、小红帽、小红旗 相似文献
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近来读到这样一则报道,大意是某学校为了促使孩子养成说话不叫喊、走路不蹦跳的“良好文明习惯”,在全校上上下下盏盏烈烈地开展了一项“让每个孩子在衣袋里放个鸡蛋”的活动,并要看一看谁的鸡蛋保持不破,谁的鸡蛋在衣袋里放得久。活动进行后,校园里一下子平静了下来,秩序井然,因为衣袋里放着鸡蛋的孩子们走路的模样、速度很符合学校规定的要求和标准,走路不紧不慢、不跑不跳,慢条斯理、文质彬彬。孩子小心谨慎,他们唯恐鸡蛋破了。 相似文献
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镜头一:“孩子,你就是未来的国王!”满脸白胡子的“老”国王把小男孩的手高高举起。“哗!……”掌声四起。“国王”、“大臣”、“孩子”兴奋地跑下台。啊,这是孩子们在自编自演课本剧。 相似文献
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为了积极参与到丹东市委、市政府开展的"文明使者在行动"活动中,丹东市站前街道关工委与丹东第十中学联合举办了"小手牵大手做文明使者"活动。
11月4日,来自丹东十中的20名小文明使者来到站前街道东晨小区,和小区的老党员们一起为居民们绘制板报,他们通过板报内容向社区居民大力宣传“四城联创”活动的内容及意义, 相似文献
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董保纲 《小作家选刊(小学)》2007,(1)
有一天,上帝的使者来到了人间,他碰到了一位高僧正在为两个孩子占卜前程,只见高僧指着其中一个孩子说“状元”,然后又指着另一个孩子说“乞丐”。二十年后,上帝的使者又来到了人间,看到了先 相似文献
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令孩子心烦的“唠叨”邻居的孩子文文前几天忽然给我打电话说:“阿姨,我的妈妈真没劲!”我心里一惊,忙问道:“怎么了?”我刚问,文文就说了一大通:“昨天早上,我刚要起来,妈妈不停地喊我。一遍就行了,可是一遍又一遍地喊,多让人心烦呀!”我连忙安慰文文。谁知文文还有话呢,“前几天我作业没做好,本来就被老师批评了。回到家里,妈妈又开始唠叨起来,说我一个女孩子,学习不好,将来会没有出息的。我躲进自己的房间。可是我一出来,妈妈觉得没解气,又开始唠叨。阿姨你说多烦人呀!”文文的话引起我的思考。父母为了孩子好,对孩子是“千叮咛万嘱咐”… 相似文献
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“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”问起近年来学校教学质量和办学效益稳步攀升的“秘诀”,李跃生校长自豪地说,崇义中学的“源头活水”就是创新。以“文”化人走进崇义中学校园,处处能感受到浓郁的文化气息。会议室、办公室、教学楼、运动区、绿化区都书写和悬挂了名言、语录。宣传栏、阅报栏、塑像、名人画像像一个个文明使者,在默默地播洒文明的种子。不大的校园,显得优美、整洁、协调。 相似文献
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为了进一步深化“三让一树”教育实践,通江县铁佛镇中心小学以“树文明校风”为目标在学生中广泛开展“三文明”活动:在校做个文明学生,在家做个文明孩子,在社会做个文明小公民。这项活动推动了学 相似文献