关于中等职业学校职业道德教育实效性问题的研究

德育教育是素质教育的核心,而中等职业学校学生的素质质量在很大程度上又体现在职业道德的水平上,因此提高中等职业学校学生职业道德教育的实效性有着非常现实的意义。基于当前中等职业学校职业道德教育存在的一系列问题,本文侧重从更新职业道德教育理念、改革职业道德教学模式、拓展社会实践、加强德育师资队伍建设、改革德育评价方式以及建立家校企社直通车六个方面阐述了提高中职学校职业道德教育实效性的具体策略。     

酒店管理专业学生职业道德教育简论

针对酒店工作环境的特点及对学生思想倾向的影响，提出加强酒店专业学生职业道德教育的措施和建议。     

谈高校旅游专业学生职业道德教育的内容与途径

目前旅游业从业人员的整体素质不高,存在着诚信缺失的现象.文章就高校旅游专业学生职业道德教育的重要性和必要性进行了阐述,并揭示了进行职业道德教育的内容和途径.     

中职学校职业道德教育"三无"现象的转化

目前,大多数中等职业学校的职业道德教育缺乏实效性,表现为“无用、无力、无位“.其原因有人本意识淡薄、教学内容和教学方法创新不够、教育观念滞后等.“三无“状况的转化,贵在突出学生主体地位;联系实际生活,优化教学内容与方法;加强职业道德教育在专业教学中的渗透.     

旅游专业学生职业道德教育路径探析

进入20世纪以来,随着经济大发展、交通大提速、文化大交融,我国旅游业快速发展,业已成为国民经济的重要组成部分。但同时也暴露出硬件质量较好、软件建设较弱的矛盾,突出表现在从业人员职业道德素养不高、服务质量不好等方面。作者针对这一实际问题,提出了提升旅游业从业人员职业道德水平的根本性措施。     

刍议中等职业学校学生思想政治教育的实效性

随着我国教育的不断发展,中等职业学校如雨后春笋在中国的大地上迅速生长。中等职业学校是为社会培养高技能人才的重要基地,对推动社会经济的发展有着重要作用。但是,在实际的教学过程中,由于很多学校为了扩大自身的影响力,无限制地进行扩招,导致中等职业学校的师资力量和学生的总数有很大的差别,导致教师在教学过程中不能全面兼顾。特别是中等职业学校学生思想政治教育更是缺乏,使学生在校期间没有得到良好的思想政治教育,阻碍了中等职业学校的内涵发展。本篇文章主要针对中等职业学校学生思想政治教育进行了相关探讨,希望能帮助中等职业学校提高学生的思想政治教育的实效性,从而培养高素质人才。     

国外道德教育及其对我国旅游职业道德教育的启示

关注道德教育已成为国际社会的发展趋势,当代国外道德教育目标明确,道德教育方式呈现隐蔽性、渗透性的特点,教育方法强调学生的主动参与、自我建构,教育内容更具有针对性,教育途径突出整合性,这对我国道德教育尤其是旅游职业道德教育提供了良好的借鉴作用。     

浅析增强大学生思想政治教育实效性的途径

当代大学生尤其是新生多数是"90后",他们思维活跃、接受新事物快,其思想活动和行为方式呈现出非常鲜明的时代特征。对大学生进行思想教育,需要增强其实效性,坚持改革创新,不断优化教育指导、完善课程建设、丰富教育内容、创新教育模式、拓宽教育渠道。     

论增强高校思想政治教育实效性的途径

增强思想政治教育的实效性,是加强和改进高校思想政治教育重要而紧迫的问题.优化社会环境是增强实效性的前提条件,加强理论创新是增强实效性的根本保证,深化思想政治教育改革是增强实效性的关键所在.     

职校职业道德教育的基本途径

职业学校学生的职业道德是指在以后的职业生活中。调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。今天，我们的职业教育已经走入社会主义市场经济时代，职业学校毕业生的素质已成为参与市场竞争的关键所在，而他的思想品德方面的素质则显得尤为重要，所以必须加强学生职业荣誉感和职业道德的教育。对学生进行职业道德教育可以从以下两个途径入手：     

重新认识职业道德教育途径与方法

近几年,虽然我国的职业教育得到迅猛发展,但职业道德教育没有同步发展,严重影响和制约我国技术技能型人才培养的数量与质量。重新认识和改变职业道德教育的途径与方法,已成为职业教育界和社会伦理界高度关注的问题。     

职校生职业道德教育途径的分析

职校生毕业后绝大多数将直接走向工作岗位,他们的职业道德水平如何,将直接影响他们的发展和影响组织的形象,因此,培养学生良好的职业素质,是职业学校德育工作的重心。文章从渗透教育、实践教育、榜样教育、自我教育以及制度教育等方面论述了职业道德教育方法与途径。     

浅谈旅游管理专业的职业道德教育

近年来,随着我国旅游业的迅猛发展,旅游行业对专业人才的需求无论从量上还是质上都有了巨大的提升.目前高职院校培养的旅游管理专业学生尽管在实践动手能力上达到了一定的水平,但他们在工作主动性、敬业精神、协作精神、奉献精神等方面还与行业要求存在着明显的差距.那么,该如何使学生适应旅游行业的发展需要呢?笔者认为我们应该培养旅游专业学生良好的职业道德,将加强学生的职业道德建设作为当前高职院校旅游管理专业教育的一项紧迫任务.     

增强大学生思想政治教育实效性方法初探

大学生思想政治教育一直是高校思想政治教育者永恒的课题,新形势下大学生思想政治教育面临着新挑战,要使思想政治教育做深、做细,收到实效,必须不断探究新的教育方法;文章论述了增强大学生思想政治教育实效性的人格感染法、环境熏陶法、实践育人法、因材施教法、情感交流法、自我教育法等六种方法。     

强化中职学校职业道德教育实效性

正目前,中职学校职业道德课程是比较薄弱的课程。调查发现,现在中职学校在加强教育教学质量上强调的是专业知识、专业技能,忽略了对掌握知识和技能人的职业道德教育。很多中职学生参加工作后,思想行为很难适应企业要求,缺乏团队精神、敬业精神和奉献精神,作风邋遢,待遇挑剔。而绝大部分企业却十分重视员工的职业道德素养,把人品作为聘用的先决条件。因此,现在很多中职生找工作难,跳槽严重,被辞退的多。此种情况     

职业道德教育是中等职业学校政治课教学的重要内容

职业道德是所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则及必备的道德品质，他既是从业人员在职业活动中的行为要求，又是各行业对社会所承担的道德责任和义务．更是社会主义精神文明建设的重要内容。由此，加强职业道德教育是中等职业学校政治课教学的重要内容。     

关注人的需要，增强思想政治教育的实效性

以人的“需要”为切入点，探索思想政治教育的新方法，提高思想政治教育工作的实效性，具有不可忽视的作用和意义。     

试论增强大学生思想政治教育实效性的途径

大学生是民族的希望,是祖国的未来。面对国内外环境变化的新形势和时代发展的新要求,创新思想政治教育途径,增强思想政治教育的实效性,是高校思想政治工作面临的重要而紧迫任务。本文通过分析现有大学生思想政治教育途径存在的问题,结合多年从事思想教育工作体会,探讨出一条"优化现有教育途径,增强教育实效性的路子"。     

工学结合模式下高职学生职业道德教育实效性探析

随着社会的进步,企业发展越来越需要高素质技能型人才,工学结合的高职教育模式应运而生。基于此,从工学结合人才培养模式下的职业道德教育的特点、要求、优势等方面出发,探析了工学结合人才培养模式下,提高高职学生职业道德教育实效性的途径。     

提高中等职业学校德育实效性的思考

目前．我国中等职业学校学生毕业后绝大多数将直接走上工作岗位,加强中职学生的道德教育具有特别重要的意义,需要职教工作者不断探索和勇于实践,找到中职德育的有效途径,提升道德教育的实效性。